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我的学系 辅仁大学
哲学系
中国文化大学
哲学系
所属学群 文史哲学群
哲学学类
文史哲学群
哲学学类
所在校区

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

校本部

111台北市士林区华冈路55号

学系特色

1.教授對中世紀哲学的精神與理念的理解,
培养学生具备开放的宇宙观。
2.發揚中國哲学傳統精神,期使學生得在
全球化中培养正确的价值观。
3.培养具理性反省、批判能力、多元尊重、
关怀他人之整全人格的现代青年。

文大哲学系的老師們學術表現既專業又多元,不遜於國立大學,而且能與課程互相搭配:從古希臘、先秦哲学、康德,到新穎的語言哲学、美学,或應用的哲学諮商,或尖銳的道德議題,或對死亡的關懷,都可以在這個系裡找到。我們既有高度的國際化,又維持中哲儒家、道家並加以創新,而且是少數特別注意到美学研究的哲学系。這是多元、友善、有趣又實在的哲学系,可以讓你試探各種不同的可能。

学科意涵

哲学(英語:philosophy)是研究普遍的、根本的問題的學科,包括存在、知識、價值、理智、心靈、語言等領域。 哲学與其他學科的不同是其批判的方式、通常是系統化的方法,並以理性論證為基礎。

哲学,字源philo-sophia在希臘文是「愛智」,而不是智慧。哲学是從認識自己的無知,在持續不斷的檢驗中,展开對知識與智慧的追求。哲学家不是已經擁有智慧的人,而是能踏實地反省、批判,尋找新的可能,持續向智慧前進的人。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

一、阅读文本理解名家学者学说,查找资料分析及讨论归纳。
二、中西哲学兼容並蓄,強調古今對話與融通。

哲学是一種包含聽、說、讀、寫的全方位活動。
上面這些学习方法,都可以在各種聽、說、讀、寫的過程中養成。
练习着多问自己一句「為什麼?」:在听到一件事或一个说法时多想一下「為什麼这件事是这样?」、「為什麼这说法可以成立(或不成立)?」,要说出一件事或一段话时多想一下「為什麼可以这麼说?」、「我这麼说的理由是什麼?」,读和写也是这样。
我们也建议你练习在听、说、读、写中,把别人的话和自己的想法分开,清楚区分出哪些是人家的话,哪些是自己萌生的想法。
這些練習可以在你平常接觸的各種學習中進行,也可以在一些哲学營裡進行,但,哲学是突破城鄉差異和經濟不平等的,只要你願意,日常就是你的教室。

与相关科系之异同

本系除有最完整哲学基礎學科的訓練,並且在理論學習之外,亦從哲学諮商的面向,將哲学運用在對人的認識與處理人所面對的問題上。使得哲学不再僅為象牙塔中的知識,而能更進一步走入人群,對我們生活中的各種問題,提供一個可能的解答。

許多學科的理論部分都涉及哲学,例如:政治學裡的政治思想、藝術學裡的美学、中文裡的中國思想等等,在哲学系則有政治哲学、美学、中國哲学等等。不同的是:其他學科是在各自背景脈絡下觸及哲学;哲学系則會提供全面的理論脈絡和進行理論性抽象思考所需要的訓練(如邏輯),並會更進一步對各學科中作為基礎的理論進行反思,甚至對一些被視為理所當然的理論,提出質疑。

生涯发展容易误解之处

哲学系提供給同學的,並非單一工作的職業訓練,而是培養同學思辨的能力。使同學能夠在面對生涯規劃,或是在就業後的工作中,能夠進行適當或系統的思考,釐清複雜的問題,作出合理的判斷與決定。

畢業沒有出路,或是所學與後來從事行業不同,但這些都不盡然正確。這十年世界的變化已超乎過往,比起單一指向型的科系,哲学更能培訓你跨域的彈性,面向未來的工作型態。既有的工作職缺正在改變,想以特定科系保障未來是不切實際的。你需要更通用的能力,就是哲学。文大科系全國最多,可以和哲学搭配,更是一大優勢。

学习方法容易誤解之處

哲学的方法是在邏輯的基礎上,由推論的過程中,經由邏輯的判斷,最後能作出適當的結論。学习方法雖較為抽象,但也由於這個原因,更能發現問題的核心,而減少無謂摸索的時間,提高效率。

最常見的誤會是對哲学這個學科的典型誤會:大談人生的意義以及鑽研脫離現實的東西。但其實哲学重視合理的溝通、有憑有據說話,也討論科學、道德、政治與藝術,這些領域跟現實都息息相關。

补充提醒与说明

哲学系各項訊息,包括課程、教師、活動等,可由哲学系官網得知,可多加利用。
https://www.philosophy.fju.edu.tw/

文化哲学系大學部課程的主力師資一方面有自己的學術成長,另一方面也很能付出關心、輔導學生。在傳統上以男性為主的哲学中,我們有5位專任的女性哲学學者,每一位在系上都有一定的聲量,此外,系內成員們也都用心維持著多元、開放、性別友善的氣氛。(三分鐘靜態簡介https://youtu.be/oBopu-TMKzM 感受討論氛圍https://youtu.be/B2bujaIUEBA 直接進入02:27)

我的学系 辅仁大学
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核心课程地图
  • 大一必修
    • 哲学概論、理則學、中國哲学史、西洋哲学史
  • 大二必修
    • 知识论、形上学、中、西哲学史二、自然哲学
  • 大叁必修
    • 伦理学;宗教哲学
  • 大四必修
    • 哲学人學
  • 大一必修
    • 哲学概論
    • 基本逻辑
    • 西洋哲学史(上)
    • 中國哲学史(上)
    • 西洋哲学史(下)
    • 中國哲学史(下)
  • 大二必修
    • 伦理学
    • 知识论
    • 美学
  • 大叁必修
    • 形上学
    • 先秦典籍导读
专业选修课程
  • 中國哲学課群
    • 五經思想:易經、儒家哲学、先秦道家哲学、法家哲学、名家哲学、魏晉哲学、佛學概論、宋明理學、墨家哲学、兩漢哲学、中國哲学專題等課程(視當學年所開課程為準)
  • 西洋哲学課群
    • 詮釋學、敘事符號學、存在主義、解構與神學、神話悲劇與哲学、哈伯瑪斯哲学、語言哲学、超驗多瑪斯主義、真理與方法、笛卡爾的沉思、20世紀法國哲学(視當學年所開課程為準)
  • 應用哲学課群
    • 教育哲学、社會哲学、政治哲学、哲学諮商方法論、哲学諮商:理論與實務、哲学諮商;實習、人權哲学、宗教之哲学反思及實踐、哲学思考論證方法、法律哲学等(視當學年所開課程為準)
  • 中國哲学領域課程:儒家
    • 東亞儒學、中國哲学與當代社會
  • 中國哲学領域課程:道家
    • 莊子哲学、淮南子哲学、列子哲学、道家道教養生哲学、道家養生學-性命圭旨選讀
  • 中國哲学領域課程:佛學、其他及綜合議題
    • 禪宗哲学、禪宗心法-六祖壇經選讀、易經導讀、法家管理哲学
  • 西洋哲学領域課程:哲学家與原典
    • 蘇格拉底與詭辯家、奧古丁哲学、康德歷史哲学思想、存在主義與黑格爾哲学
  • 西洋哲学領域課程:專門領域或議題
    • 詮釋學文獻選讀、虛擬真實的哲学、厭世的哲学、理性論與經驗論、哲学論證與邏輯分析、日治時期與戰後初期的台灣哲学發展、德國觀念論與京都學派
  • 西洋哲学領域課程:應用及其他
    • 政治哲学、哲学英文 、操弄的哲学
  • 以上為113学年度选修课
    • 更多課程(如尼采、傅柯、哲学微電影、西蒙·德·波娃《第二性》、哲学希臘文、語言哲学、廢話的哲学、悖論、愛情哲学、厭世的哲学、暴力的哲学、恐怖美学、孤獨的哲学、哲学批判與諮商、當代藝術理論、藝術哲学的探討、宗教哲学、現代新儒學、竹林玄學、先秦生死哲学.....等),將視當年情況於不同年度開設。
特色课程
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适合从事工作
  • 行政事务秘书

    主要负责处理资讯及文书类的工作,并协助确认主管行程、会议安排及记录等工作。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 教育训练人员

    规划员工教育训练课程,并评估员工学习发展之成效工作。


  • 网站行销企划

    负责网站规划或透过网路行销的方式,达到品牌、产物、活动之推广工作。


  • 游戏企划人员

    负责构思游戏内容、剧情、系统设定,并与程式设计和美术设计沟通,让程式及美术的设计人员可以具体製作。


  • 文字编辑校对人员

    从事新闻纸、杂誌、图书、册籍等稿件及素材之选用、审核、删改、编排、标题、排印、监督等工作之人员均属之。


  • 中高职教师

    具有高中职学校教师身分,担任各高级中学、职业学校、综合高中的教师。


  • 哲学/歷史/政治相關研究人員

    從事哲学、歷史及政治有關的知識領域研究,並將其應用在相關工作上。


系友生涯

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多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
25% Complete
25%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
35% Complete
35%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
35% Complete
35%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
30%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%


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