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我的学系 辅仁大学
图书资讯学系
辅仁大学
义大利语文学系
所属学群 资讯学群 文史哲学群
圖書资讯学类
外语学群
欧语文学类
所在校区

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

学系特色

本系的特色在於訓練學生具備圖書资讯能力,融合科技的運用,培育人文精神,推動知識整合。因應AI人工智慧的發展,作為资讯相關科系也在課程中融入AI課程。图书资讯学系學生優勢是將圖書资讯整合能力,透過资讯科技工具,搭配跨領域學習,讓资讯服務不僅用於圖書館、資料中心、情報中心,還能跨領域到各行各業,具備職場競爭力。

為全台唯一义文系,教师有2/3為义籍,贴近母语学习环境,且义语為政府国考、教育部新课纲重点语言之一。本系旨在培育具有国际视野且具人文素养及独立思考能力之义语通才。大叁开始提供「文化文学」及「政经贸易」领域选修课,也有其他多元选修以扩充将来升学或就业所需,与知名产业有实习合作计画,签有八间义大利姊妹校。每年与义大利相关公司举办「义酒义食」,提高学习动机与成效,并举办戏剧公演展现学习成果。

学科意涵

图书资讯学系因應學科領域的轉變,發展方向為圖書资讯服務,除了重視圖書館專業知識,並加強资讯服務等方面的課程。本系的教學目標在於:(1) 提升學生圖書资讯學理論與實務之知識與能力、 (2) 提升學生相關電腦科技理論與實務之知識與能力與(3) 提升學生於數位內容規畫、管理與傳播之知識與能力。


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义大利语文学系具備基本語言訓練,以及對義大利文化的認識與理解。語言能力的養成分為聽、說、讀、寫、譯等五大面向,升上高年級後亦透過文學、藝術與文化、政经贸易等多元領域選修課程讓學生深入認識與理解義大利文化,儲備升學與就業的能力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系着重学生的中英文及科技领域的学习,也鼓励多元修课学习。建议同学进行自主学习相关计画,积极参与校内外社团或班级事务,从事图书馆与非图书馆服务,并勇於担任干部,在学习期间能常常反思学习过程遇到的问题,及思考如何解决、成长,回馈於未来求学或职涯想像的规划中。

1)模拟透过订车票、旅馆、商店购物、点餐等不同情境,甚至参加戏剧演出,来学习义语。
2)類似學校外语課與老師的對話。可準備不同議題(如生態保護),進行交流。
3)学生透过教师在测辞耻迟耻产别或其他平台所录製的语言单元,以及其他线上语言教材进行学习。亦可透过数位媒体了解义国文化。
4)教师於课堂之外,设计让学生透过录製的网课,或是电影欣赏、义大利歌曲欣赏,学习语言与文化。
5)传统的讲述教学法让师生更能充分掌握课堂进度,学生可於课前预习,上课专心听,有问题即刻发问。

与相关科系之异同

圖書资讯學專業技能的訓練著重於资讯資源的收集、組織、整理、判斷、分析與加值,以及學習资讯科技與相關新技術,以培養學生能將新技術應用於數位內容管理與傳播之知識與能力。此外,輔以服務及實習來達成學用合一,從中培養學生的表達與協調溝通能力、領導能力、學習與創新力等「軟」實力,以建立问题解决能力。

為全台唯一义文系,跟其他语言系名称相似度不高。教师2/3為义籍,贴近母语学习环境,语言训练扎实,课程设计全面完整,除基础语言课程外,也规划多元领域专业课程,如:文学、翻译、商务、艺术音乐、饮食文化、政治外交、经济等。
外文系:主要以英美語文為學習重心,第二外语通常為副修或選修課程
欧洲语文学系:非单一语言学系,通常分為法语、德语、西语叁组

生涯发展容易误解之处

图书资讯学系學生的就業,不只在圖書館,就業類型相當多元,除圖書館、资讯領域相關專業工作(知識管理、 程式暨多媒體設計、網路管理、圖書资讯服務、文教出版及工商企業資料管理等職)之外,需運用资讯內容的產業均是本系畢業生能發揮長才之處。

台灣大學教育視英文為必須,第二外语是加分優勢。所謂國際化不該獨鍾美國,在聯合國教科文組織中的文化遺產排名第一的義大利,本該是國人學習文化的對象,藉此認識更寬廣的世界,掌握更多機會和資源。本系除語言學習外,同時培養學生具批判思考精神、文化素養與創意力,充分瞭解義大利各領域強項,開拓學生未來發展的優勢。
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学习方法容易誤解之處

還認為圖書资讯相關學系只是專為了經營圖書館?如果這樣想就落伍囉。現在相關科系是以资讯與知識流為主體,讓同學擁有良好的资讯分析能力。此外,配合學習资讯科技及相關新技術,訓練同學具備擁有資工、資管同學都具備的资讯專業基礎能力,將來除了可應用在资讯服務相關機構與產業外,核心技能也適用於各行各業。

义语普遍被视為是"特殊"兼具"文化"与"浪漫"的语言,很多人衝着对美酒食、跑车、音乐、艺术等的喜爱,投入义大利语的学习。不过,就学习层面的难易度而言,义大利语具有严谨的语法规则和六种人称的动词变化,需要深入理解认真学习。

补充提醒与说明

本系学生长年来藉由专业知能来关怀社会、融入社区服务,以学生自主参与的服务来看,本系拥有叁个专业服务团队:图书馆服务队、爱阅服务队、志工教育服务队。在国际化方面,本系每年除了二十几间台湾的实习合作单位外,海外实习有美国旧金山市立图书馆、澳门大学图书馆、澳门公共图书馆叁个合作单位,藉由服务队及海内外产业实习机会,让在校所学与职场工作进行接轨。

1.国际化:交换学生计画,本系签有7所义大利姐妹校,每学期皆有10名交换名额。另与北京外国语大学与对外经贸大学以及上海外国语大学的义语系除有交换机制外,关係密切。
2.多元专业选修课程:选修课程除了大宗文化课程外,主要分為文化文学、政经贸易领域,搭配多样职涯活动先期与公司接轨。
3.多元课外学习活动:职涯讲座、国际跨域工作坊、义大利海外服务学习。
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核心课程地图
  • 大一必修
    • 圖書资讯學導論
    • 资讯組織
    • 参考资源
    • 计算机概论
    • 媒体概论
  • 大二必修
    • 统计学
    • 主题分析
    • 馆藏发展
    • 资料库系统概论
    • 计算机网路
  • 大叁必修
    • 读者服务
    • 作业系统
  • 大四必修
    • 系统分析与设计
    • 资讯服務機構管理
    • 图书馆实务
  • 大一必修
    • 义大利文文法(一)
    • 义大利文阅读与写作(一)
    • 义大利文会话(一)
    • 义大利文化概论
    • 义语听讲练习(一)
  • 大二必修
    • 义大利文文法(二)
    • 义大利文阅读与写作(二)
    • 义大利文会话(二)
    • 义大利与西方文明
    • 义语听讲练习(二)
  • 大叁必修
    • 义大利文文法(叁)
    • 义大利文阅读与写作(叁)
    • 义大利文会话(叁)
    • 19-20世纪义大利文学
  • 大四必修
    • 义大利文会话(四)
    • 阅读与翻译
专业选修课程
  • 资讯與資源
    • 工商资讯服務、醫學资讯資源服務、公共圖書館、大學圖書館、兒童圖書館與閱讀、圖書館史、资讯素養、專利资讯
  • 数位内容规划与传播
    • 数位典藏与数位学习、数位出版与数位阅读、行动应用设计与製作、影音剪辑创作实务
  • 使用者与服务
    • 競爭智慧、圖書館世界探索(全英語課程)、资讯搜寻與使用行為、资讯檢索服務、大數據資料分析與應用、资讯視覺化
  • 资讯科技與應用
    • 資料結構、演算法、圖書館资讯系統、網頁設計、互動式媒體設計、3D電腦動畫設計與應用、Linux桌面系統、Koha圖書館管理系統、资讯系統導論、资讯檢索、Python程式设计實務、物联网技术与应用、人工智慧應用實務、资讯安全、JAVA程式设计、機器學習
  • 技术服务
    • 分类编目问题探讨、书目学理论与实务、期刊管理、书目计量学导论、版本学与古籍保护、档案管理与加值行销
  • 组织管理与实务
    • 资讯服務機構人力資源發展、服務行銷與網路行銷、圖書館建築與空間規劃、圖書館推廣與行銷、圖書館調查問卷設計與統計分析軟體應用
  • 文化文学
    • 义大利儿童文学选读、义大利饮食文化面面观、15-18世纪义大利文学、义大利文艺復兴艺术史、古希腊古罗马艺术史、义大利当代文学与电影-英、古典文学、义大利戏剧史、中古时期义大利文学、口笔译理论与实务
  • 政经贸易
    • 商用组织与沟通技巧-英、义大利政经情势研究、欧盟与大中华政治制度、基础翻译(二)、商业义大利文(一)、商业义大利文(二)、新闻义大利文、进阶新闻义大利文、技术文本翻译、法律义大利文
  • 语言翻译
    • 初级义语词汇、义大利文化与多媒体、表演戏剧、进阶表演戏剧
特色课程
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适合从事工作
  • 资讯管理部門主管

    負責訂定资讯軟硬體系統之開發或維護計畫,及建立资讯系統開發維護作業流程、規章表單及運作機制等管理工作。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 图书资料管理人员

    负责并管理图书及资料之建档和维护以及提供相关服务。


  • 国贸人员

    处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


  • 语言补习班老师

    负责规划语文类的教学课程,以提升学员语言能力以及复习学校课程之教学补习工作。


  • 空中服务员

    於飞航期间在飞机内提供旅客餐点、贩卖免税商品等的服务,并协助旅客安全工作。


  • 地勤服务员

    於机场内提供旅客諮询、购买机票等服务、并协助旅客登机的相关作业。


  • 外交工作

    外交领事人员、经济部驻外商务人员


系友生涯

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义大利语文学系

多元能力

快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
25% Complete
25%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%


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