资料準备中

资料準备中

本系結合辅仁大学多元資源優勢，教學團隊涵蓋公共卫生各領域，使學生能完成公共卫生核心領域(生物統計、流行病学、卫生行政、醫務管理、健康行為科学、環境及职业卫生)之知能訓練，同時提供完善軟硬體學習環境，培養學生實作技能。因應全球公共卫生發展趨勢，強化與在地社區及國際學術機構之合作交流，教師研究及專業服務包含社區、跨校、產業結合及國際化等面向。

国立臺湾师范大学健康促进与卫生教育学系自1959年設立以來，是國內唯一培養卫生教育專業人才的場所。我們注重對人的關懷、對生命的尊重，強調提高健康品質與預防疾病，讓教育、輔導能優於治療及復健。因此，卫生教育是一種積極管理健康的學問，引導人們關心不同生命階段的健康課題，主動負起責任，活出健康。而本學系就是學習與健康相關的理論與技術，同時為從事健康事業作準備。

公共卫生為一整合性的科學，其範疇橫跨環境與职业卫生、生物統計、流行病学、卫生行政與管理，以及社会行為科学等五大領域，藉由這些領域專業知能的訓練，培養學生成為具備公共卫生專業的基礎知識與實務經驗的專業人才，以追求預防疾病、延長壽命及增進健康為目標。

本学系系名所指涉的学科定义，就是学习与健康相关的关理论策略与方法，同时為从事健康事业作準备。

扩大与人互动机会，增加生活经验，用心感受观察周遭人事物，培养对各种人生境遇的想像力与同理能力。练习以口语或文字表达自己想法，从团队活动中培养与人协调合作及沟通能力。

訓練對自然科學與人文社會科學基礎課程的認識，公共卫生關注的面向相當多元化、如：個人免疫力、飲食、生活型態、家族遺傳、居住社區、工作環境及國家社會環境與制度等，均可能對我們的健康造成影響，因此關注社會和國際間的健康相關議題，探索公共卫生領域各種相關議題與解決辦法。

在学业上、生活上面对各种问题时，尝试自己面对与解决问题，培养自己动手做的能力。

多参与卫生教育相关活动

公共卫生與護理、營養、職安及社工等科系差異在於公共卫生以群眾健康為主軸，透過政策規劃(如全民健保、醫療體系等) 、疾病、環境調查研究(如空氣品質、水質、疾病盛行率等)及介入改變行為等模式全方位預防保護網絡，提升全民健康福祉。護理為養成病人臨床照護技能；營養討論膳食營養；職安是處理職場工作者的安全衛生議題；社工多為關注弱勢族群。

我们注重对人的关怀、对生命的尊重，强调提高健康品质与预防疾病，让教育、辅导能优於治疗及復健，而相较於相关学系，本学系更视健康行為科学方面且隶属於教育学院。
下载详细资料

1.公卫系毕业只能考公务员
2.公卫系毕业以后只可以做环保工作
3.公卫系毕业只能在医院管理病歷
4.公卫系毕业只能朝学术研究领域发展

卫教系以后可以当医生

公卫系与其他医学相关科系的差异在於：公卫系是以群体健康為导向，强调健康促进与疾病预防，课程规划内涵横跨自然科学与人文社会科学，强调跨领域的综合训练。其他医学相关科系主要以促进个人健康為目标，强调疾病的治疗。

学生易混淆护卫教系与公卫系之差异，卫教系以预防胜於治疗為导向并强调健康行為科学，公卫系以以基础医学教育作专业基础。

下载详细资料

公共卫生是培育健康產業的「跨域人才」，有別於傳統醫療臨床照顧的人員，更積極的透過預防保護的技能，以更寬廣的視野規劃照顧大眾的健康。大學的學習兼具博雅與專精，擁有對「健康」的博雅涵養，專精是具有「不可取代」的技能。而身在綜合大學的的輔大公衛系讓你在多元的學習環境中，除了深耕專精的技能，同時延伸視野，精實茁壯。

可以多了解本学系设立宗旨、教育目标与学生专业核心能力
下载详细资料