校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

燕巢校区

82444高雄市燕巢区深中路62号

1.化学專業理論基礎與實驗操作技巧並重，搭配老師研究室訓練制度，培養學生的化学專業知識與问题解决能力。
2.建立学习辅导制度，协助学生解决学习问题。

本系以「材料化学」和「藥物化学」兩大主軸強化本系教學研究，老師的研究包含特用化学品之開發、无机材料之開發、奈米材料的製備、生物无機應用、藥物及生物分子分析、抗癌药物合成、中草藥萃取與鑑定等領域。除了傳授堅實之基礎化学知識，結合嚴謹之實驗訓練，並參與专题研究，以培養研究能力及解決問題的能力。

化学泛指各種化学領域之基礎及應用的知識，例如: 有機、无機、物化、分析等基礎學科及材料、生化、界面、高分子、藥物等應用化学。課程分為下方幾大類:
1. 基礎概論 ; 2. 實驗相關; 3.书报讨论; 4.應用選修; 5.专题研究

本系分為「有機化学」、「分析化学」、「物理化学」及「无機化学」四大領域

1. 具備專業學科的能力: 化学、物理、數學及英文基礎學科。
2. 培養能親手做實驗。
3. 培養創新思考與獨立解決問題之習慣與能力。

在閱讀各個基礎學科與知識時，除了基礎的原理外，需要更深究其應用面，如何應用基礎知識在化学應用上。需要提升英文的聽說讀寫能力，以降低未來在面臨英文授課時的壓力。

化学系 - 從无到有，一般只做小量化，著重於新的發明。
化工系 - 將小量實驗放大至可大量生產。
材料系 – 領域涵蓋金屬、冶金、陶瓷、材料、半導體等等，與化学、化工只有小部份相近。?

簡單來說，化学系負責實驗，化工系負責量產。
化学系學習的是既有的實驗又衍生出哪些可能的新實驗等著被嘗試。而為了要更有效率，還必須研究實驗的技巧與注意事項。相對的，化工系學習的是當化学家開發出某種方程式後，用系統化的流程，自動、大量，且低成本來製造。鑽研製程的設計、改良，產能、良率的優化以及成本的改善。

一般高中生對化学系畢業生的未來發展常以為是進入工廠然後每天面對各是毒氣，事實上現今許多化学系畢業生是進入科技領域，例如: 光電產業、生技醫療及品管分析領域。另外一有許多學生於業界工作一段時間後就自行創業，因為各行各業對於化学材料的需求是永无止境的。

本系除擔任國高中化学科與化工科教師外，尚有許多畢業出路許多可供選擇

一般對化学的認知於國、高中階段因為考試制度的關係，學生常誤解化学是一門”背誦”的學科，但事實上化学真的知識的養成是實做的科學。因此，於大學端的教育是理論與實做互相配合的學習，學習上充滿著各式的新鮮感及成就感。

除了在教室与实验室授课外，亦有公司参访及产业实习等校外课程

- 多看、多聽、多做
- 多加強自身英語能力才能全世界走透透

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本系未来发展
一、延聘學有專精之化学/化工人才參與學術工作，加強師資陣容。
二、改善教学实验设备，充实图书期刊，提高教学水準及实验品质。
叁、扩充研究设备，改善教师研究环境，提昇学术研究水準。
四、鼓励教师从事研究工作，加强国内外学术研究交流合作，激励学术研究风气。
五、加強與產業界合作，培育學生化学專精能力。
六、成為教师在职进修及南部教学资源中心。