我的学系 |
辅仁大学 会计学系 |
国立臺湾大学 会计学系 |
---|---|---|
所属学群 |
财经学群
会计学类 |
财经学群
会计学类 |
所在校区 |
校本部 242062 新北市新莊區中正路510號 |
校本部 10617臺北市大安区罗斯福路四段1号 |
学系特色 |
結合本校綜合型大學與國際知名度優勢,本系培育具國際移動力、跨領域整合力、数据分析力及專業倫理素養之会计人才。課程以会计專業為核心,搭配多元管理類課程、数据分析、稅務專業與永續相關課程,培養學生知識整合能力。本系亦與四大会计師事務所合作產業實習與課程,縮短學用落差,提升學生之職場競爭力。本系學生另可參與管理學院之國際交換與出國攻讀國外研究所計畫,提升國際視野。 |
本系特色為 : |
学科意涵 |
会计為企業的語言,主要在於提供企業財務與非財務資訊,以協助利害關係人決策之制定。 |
会计学系簡稱会计系,是一個隸屬於管理學院的科系,以培育具有会计專業而在商管領域具有社會影響力的領導者為目標。 |
学习方法 |
![]() 課堂講述: 教師結合TronClass教學平台與Microsoft Teams軟體,進行同步或非同步授課,搭配助教利用實習課或課後輔導,增進同學之學習效果。 图解:助教协助同学课业辅导 版權:輔大会计系 ![]() 个案分析或研討: 針對國內外實務教學個案,學生進行分組討論,培養分析解決問題、溝通協調、團隊合作、責任心的能力。 图解:学生进行个案研讨的画面 版權:辅仁大学会计学系 ![]() 本系有报税辅导之服务学习课程,修习同学须至新北市辖区内的税务机关(包括国税局板桥分局、新庄、叁重及中和稽徵所等)实习,实地协助民眾所得税申报。 图解:学生与民眾 版權:辅仁大学会计学系 ![]() 專題實作:透過同學分組,針對会计、審計、稅務及社會企業等相關專業領域,由系上教師進行小組群體式指導。學生之間亦透過相互學習、交流、與自主學習成長,作出專題成果報告,於畢業前將所學成果展示於成果發表會。 图解:专题成果发表 版權:辅仁大学会计学系 ![]() 专家演讲:本系定期举办演讲,邀请多位学术及产业界的客座讲师或系友蒞临本系演讲,分享学术知识、职场经歷与求学经验,与学生进行互动式学习与交流。 圖解:会计人會被AI取代嗎? / 吴郁隆副所長 版權:辅仁大学会计学系 |
![]() 地毯式学习舉凡課前預習、正課中學習、課後複習與習作,均為做好会计系基礎學習的環節。因会计是對經濟資訊的認定、衡量與溝通的程序,傳達具攸關性及可靠性資料以協助資訊使用者做最審慎的判斷與決策,需要完整且審慎的學習。 图解:无 版權:台大会计系 ![]() 小组合作学习「小组合作学习」是一種有系統、有結構的教學方法,其進行的方式把不同特質的學生分配在同一小組中學習,教師經由各種途徑鼓勵小組成員間彼此協助、相互支持、共同合作,因此需要熟練地學習和運用人際技能。 图解:无 版权:台湾大学 ![]() 个案分析以会计學理論為基礎,引進相關個案做探討分析,如管理会计與数据分析、企業管理、审计学,需要良好的學科理論基礎及觀點分析能力。 图解:无 版權:台大会计系 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
在閱讀各個基礎學科與知識時,除了基礎的原理外,需要更深究其應用面,如何應用這個基礎知識在会计相關學科概念與應用上。另一方面,因為學科內容豐富且具一定廣度,因為需要具備歸納與融會貫通的能力,可以透過參加專題實作來加強這項能力,透過自己發現問題,嘗試解決回答它,將有助於提升自己的觀察力,歸納與融會貫通的能力。此外,與國際接軌一直是做為会计人才所需面臨的趨勢,因此需提升英文的聽說讀寫能力,以增強國際化能力,並降低未來相關英文授課課程所需面臨的壓力。 |
我們建議若未來想往会计学系發展的同學,在高中階段可以試著做看看以下幾件事,建立相關背景知識及培養所需能力: |
与相关科系之异同 |
本系以培育具備社會責任、專業倫理素養、管理整合、創新能力與服務熱忱之会计人才為目標。本系畢業生未來出路有会计師、證券分析師、內部稽核師、公司会计及财务主管、高普考会计人員、审计人员等領域,且可跨領域結合各層面工作場域,如法律、資訊等。 |
会计学系是管理教育中,最具專業性與競爭力之科系,著重於藉由分析公司之財務資訊,以達成有效之管理、評價、投資等決策。因此,透過本系完整與嚴謹之課程與訓練,除了会计專業知識外,本系學生將同時具備管理、經濟、和法律等方面的知識和能力。 |
生涯发展容易误解之处 |
会计系畢業不是只能作記帳喔! |
誤解:会计系畢業生僅能到公司從事瑣碎的会计工作。事實上,本系以培育具有会计專業而在商管領域具有社會影響力的領導者為目標。本系校友在各方面均有傑出表現,包括擔任四大会计師事務所之領導人,金融機構之董事長/總經理、公家單位首長(例如財政部長、主計長)、私人企業財務/会计主管、自行創業、大學会计系教授等。 |
学习方法容易誤解之處 |
1. 許多高中生會誤以為高中數學要很好才能念会计系,其實用最多的是加減乘除,連開根號都很少用到;換句話說,高中數學成績好壞與会计學習沒有必然相關。 |
誤解:会计人員將被AI所取代。事實上,会计工作中重複性高、較不需判斷的項目,雖會隨著AI時代的來到,漸改由AI處理,而使会计工作不再繁瑣。但許多商業交易之会计處理,需具備高度專業判斷,此部份仍有賴会计人員的專業知識。此外,会计人員若同時具備会计與资讯科技兩項專業,將可立於AI之上,成為AI的設計者。 |
补充提醒与说明 |
1. 請參考本系網頁: http://www.acct.fju.edu.tw/ |
本系与国外5所学校签订双联学位合约,前3或4年於本系就读并修完毕业所需学分,再花1年到合作的学校就读,即可取得本校学士学位及国外合作学校硕士学位。另与香港城市大学合作,在本系就读1年之后,到对方学校就读2年,再回到本系就读1年,即可在4年内同时完成双方学校规定的必修学分和选修学分,而取得两个学校的学士学位。 |
我的学系 |
辅仁大学 会计学系 |
国立臺湾大学 会计学系 |
---|---|---|
核心课程地图 |
|
|
专业选修课程 |
|
|
特色课程 |
![]() 实务衔接课程由四大國際型会计師事務所開設之實務課程,同學可學習到特定產業之重要会计、審計和稅務實務、企業永續報導、數位審計、洗錢防制,以及鑑識会计等最新議題。相關課程有:產業会计專題研討、數位時代下審計新視野、企業永續與ESG專題研討、數位創新之風險管理與審計。 版权:系办 ![]() 作业价值管理系统同學可從本課程認識作业价值管理系统(簡稱AVM)的基本概念和理論及應用,進而利用該系統於真實案例公司中進行計劃、控制和決策,並鼓勵同學參與相關競賽活動。 图解:2023大专院校础痴惭资诚盃创意竞赛优等 版权:系办 ![]() 国际租税修讀同學可學習到與国际租税協定之解釋及應用相關的基本概念、移轉訂價原則、国际租税規劃、公司重組和反避稅條款等,並鼓勵同學參與國際型会计師事務所舉辦之各項租稅競賽。 图解:勤业眾信2024税务达人挑战赛夺冠合照 版权:系办 ![]() 智慧稽核與数据分析同學可從本課程認識電腦審計的關鍵概念和實施過程,並可提高財務數據異常檢測分析能力,為会计師事務所之職涯發展作充足預備。 圖解:JCCP電腦稽核軟體應用師成績優異頒獎 版权:系办 ![]() 专题研究本課程為会计系同學針對会计、審計、稅務及社會企業等相關專業領域進行理論與實務之探討,於畢業前將所學成果展示於成果發表會。 图解:学生发表的过程 版权:系办 |
![]() 中級会计學介绍国际财务报导準则(滨贵搁厂蝉)的基本概念和理论,以瞭解如何衡量、记录和报导公司组织的财务资讯、公司活动对财务报表的影响等。 版權:台大会计系 ![]() 管理会计與数据分析
學習如何透過公司之內部会计資訊,進行生產管理、產品設計和訂價、績效評估、激勵員工等決策。 版權:台大会计系 ![]() 审计学课程内容包括介绍专业确信服务、财务报表审计及其环境、审计规画(包括风险评估和重要性)、查核证据、内部控制、审计抽样、审计流程(包括销货收款、採购付款、生产存货、人力资源管理、融资/投资)、完成审计工作、出具查核报告。 版權:台大会计系 ![]() 高等会计學主要探讨如何编製合併报表、外币交易及外币财务报表之换算、部门别及期中财务报导等。 版權:台大会计系 |
我的学系 |
辅仁大学 会计学系 |
国立臺湾大学 会计学系 |
---|---|---|
适合从事工作 |
|
|
系友生涯 |
![]() 图解:虞成全系友 版權:勤業眾信聯合会计師事務所
虞成全辅仁大学会计学系1992年畢業 虞成全系友於輔大会计学系,現任勤業眾信会计師事務所之執業会计師(生技醫療產業負責人)。虞会计師於1994年進入眾信聯合会计師事務所服務,由基層做起,於会计師界服務逾十五年,資歷完整。主要服務客戶之產業包括傳統製造業、生物科技業、高科技行業、產物保險業等。並擔任本系系友會會長。 图解:傅文芳系友 版权:中时电子报
傅文芳辅仁大学会计学系畢業 自2018年7月1日起擔任安永聯合会计師事務所所長一職。 傅文芳學長擁有中華民國会计師執照,專精於銀行、證券、保險公司等金融產業,主要服務客戶包括國內知名上市(櫃)公司及中小企業等,同時他也是安永的全球跨國業務,在台灣服務客戶的会计師之一。 ![]() 图解:陈明进系友 版权:中时电子报
陈明进辅仁大学 会计(學)系 學士 1982.09 ~ 1986.06 政治大學 会计(學)系 碩士 1986.09 ~ 1988.06 美國 美國匹玆堡大學 企業管理(學)系 碩士 1993.08 ~ 1994.07 美國 美國亞利桑那大學 会计(學)系 博士 1994.09 ~ 1997.08 政治大學 会计学系 教授 政治大學 校務基金管理委員會 執行秘書 ![]() 图解:吴郁隆系友
吴郁隆辅仁大学会计学系畢業 吴郁隆學長現任資誠聯合会计師事務所 副所長、審計服務部合夥人。也因學長在会计審計專業的出色表現,獲邀擔任台灣省会计師公會副理事長、台灣省会计師公會公益公關委員會副主任委員、財團法人中華民國会计研究發展基金會講師、財團法人台北金融研究發展基金會講師、司法官訓練所講師、中華公司治理協會講師、經濟部國家磐石獎評審。 ![]() 图解:吴麟系友
吴麟辅仁大学会计学系畢業 吴麟學長為KPMG台灣所執行長,擁有逾二十年的確信服務經驗與逾八年的顧問服務經驗。曾於KPMG LLP華盛頓特區分公司任職,負責美國世界通信公司及其他數家上市公司的審計業務,期間亦曾提供信託基金鑒證服務,並主導美國數家服務性企業 SAS 70 第二類型的覆核業務。 |
![]() 圖解:凱博荷盛聯合会计師事務所王啟铭会计師 版權:凱博荷盛聯合会计師事務所
王啟铭學歷 : 師大附中.台灣大學会计系學士.美國休士頓大學經營管理碩士(MBA) 經歷 : 眾信聯合会计師事務所.寰宇真空科技副總.凱博荷盛会计師事務所会计師 中華民國註冊会计師.美國註冊会计師考試及格.專長為大陸稅務、会计、審計,企業IPO上市前置輔導,併購案件設計、規劃及輔導,境外信託規劃與家族繼承執行. ![]() 圖解:安侯建業聯合会计師事務所林琬琬会计師 版權:安侯建業聯合会计師事務所
林琬琬學歷 : 北一女中、台灣大學会计系學士、美國伊利諾大學香檳校區会计碩士 經歷 : 中華民國註冊会计師、美國会计師、安侯建業聯合会计師事務所会计師、安侯建業聯合会计師事務所執行長 主要服務客戶為國內重要上市櫃公司。專長為輔導跨國公司建立內部控制、協助客戶舉辦各式訓練課程、有關IFRS会计制度建立之諮詢服務、企業IPO上市櫃前置輔導。 ![]() 圖解:安永聯合会计師事務所涂嘉玲会计師 版權:安永聯合会计師事務所
涂嘉玲學歷 : 臺灣大學会计系學士、臺灣大學会计研究所碩士 經歷 : 安永聯合会计師事務所經理、安永聯合会计師事務所審計服務營運長 主要服務客戶為位於新竹科學工業園區之電子產業上市櫃公司, 服務內容包括ROC及US GAAP財務報表審計、US GAAP consulting、SOX404 audit以及IFRS轉換專案。 豐富的審計經驗,專長領域為提供台灣企業在美上市者(FPI) 美國会计準則、證管法令之諮詢。 ![]() 图解:黄鈺轩 版权:黄鈺轩
黄鈺轩學歷:私立延平高中、臺灣大學会计系學士、美國密西根州立大學会计研究所碩士 經歷:台大会计四年中,每學期獲得書香或書卷獎,積極參予会计辯論隊,並代表台大參加北京清華建築研習營與韓國亞洲大學生邀訪計劃 。畢業後赴美國密西根州立大學攻讀会计與資訊系統碩士,雙主修稅法與資訊系統,同時擔任內部稽核社團社長。 大三至安永進行寒假審計實習,積極爭取學習與工作機會。於美國就讀研究所期間,在校園出納室打工累積經驗,暑假期間順利在美國德商製造業供應商進行稅務實習,分析美國聯邦稅與州稅實際應用,研究政府税务法规及企業稅務規劃與體系架構,畢業後入職美國勤業稅務部。 |
我的学系 |
辅仁大学 会计学系 |
国立臺湾大学 会计学系 |
---|---|---|
多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
|
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
|
性格特质 |
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
|
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
|
展开