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财经学群 会计学类

国立臺湾大学
 3366-1110
 macct@ntu.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;10617臺北市大安区罗斯福路四段1号


    資料更新時間:2024/9/20 上午 11:07:43

学系特色

本系特色為 :
一、课程设计多元化且与实务结合
二、資源豐富 : 可使用台大管院的軟硬體設備,及台大的學術資源
三、強調整合能力 : 設有第二領域科目
四、重視國際交流 :與國際知名大學訂有交換學生的合約


学科意涵

会计學系簡稱会计系,是一個隸屬於管理學院的科系,以培育具有会计專業而在商管領域具有社會影響力的領導者為目標。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

我們建議若未來想往会计學系發展的同學,在高中階段可以試著做看看以下幾件事,建立相關背景知識及培養所需能力:
一、多接觸有關英文的內容,增強未來必需的外语能力。
二、查询商管科系在未来职场的出路,知悉需要具备的能力,增加可準备的时间。
叁、增强自己的逻辑能力。
四、参与团体协作活动,增加沟通能力及口语表达。


与相关科系之异同

会计學系是管理教育中,最具專業性與競爭力之科系,著重於藉由分析公司之財務资讯,以達成有效之管理、評價、投資等決策。因此,透過本系完整與嚴謹之課程與訓練,除了会计專業知識外,本系學生將同時具備管理、经济、和法律等方面的知識和能力。


生涯发展容易误解之处

誤解:会计系畢業生僅能到公司從事瑣碎的会计工作。事實上,本系以培育具有会计專業而在商管領域具有社會影響力的領導者為目標。本系校友在各方面均有傑出表現,包括擔任四大会计師事務所之領導人,金融機構之董事長/總經理、公家單位首長(例如財政部長、主計長)、私人企業財務/会计主管、自行創業、大學会计系教授等。


学习方法容易誤解之處

誤解:会计人員將被AI所取代。事實上,会计工作中重複性高、較不需判斷的項目,雖會隨著AI時代的來到,漸改由AI處理,而使会计工作不再繁瑣。但許多商業交易之会计處理,需具備高度專業判斷,此部份仍有賴会计人員的專業知識。此外,会计人員若同時具備会计與资讯科技兩項專業,將可立於AI之上,成為AI的設計者。


补充提醒与说明

本系与国外5所学校签订双联学位合约,前3或4年於本系就读并修完毕业所需学分,再花1年到合作的学校就读,即可取得本校学士学位及国外合作学校硕士学位。另与香港城市大学合作,在本系就读1年之后,到对方学校就读2年,再回到本系就读1年,即可在4年内同时完成双方学校规定的必修学分和选修学分,而取得两个学校的学士学位。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 会计學原理
    • 個體(總體)经济學原理與實習
    • 微积分
    • 会计專業入門
  • 大二必修
    • 中級会计學
    • 管理会计與數據分析
    • 统计学
    • 民法概要
    • 商事法
  • 大叁必修
    • 中級会计專題
    • 高等会计學
    • 审计学
    • 财务管理
  • 大四必修
    • 税务法规
    • 会计资讯系統與數據分析

专业选修课程

  • 财金
    • 投资学、策略性财务分析等、财报分析与公司评价、公司併购实务
  • 资讯科技
    • 商業應用軟體、科技創新與会计實務、会计资讯系統與數據分析研討、機器學習與資料分析在会计領域之應用、商管程式設計
  • 法律
    • 公司法專題研究、證券交易法、会计人國際稅務管理新思維、税务法规應用

特色课程

适合从事工作


  • 会计師

    • 具有会计師資格,從事会计事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等会计問題諮詢、業務審計等服務工作。


  • 惭滨厂程式设计师

    • 规划惭滨厂系统运作之架构,决定系统引用之主要技术,确定系统之规格要求。设定系统发展条件、发展方式及分工协调原则,并撰写系统设计使用说明规范、设计测试资料及验收程式。


  • 总务主管

    • 於组织或公司内部从事总务相关工作之规划、协调、指导、管制及考核的管理工作。



系友生涯发展


多元能力


逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
10% Complete
10%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
10% Complete
10%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
10% Complete
10%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
10% Complete
10%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
20% Complete
20%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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