91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 辅仁大学
天主教研修学士学位学程
辅仁大学
宗教学系
所属学群 社会心理学群 文史哲学群
宗教学类
社会心理学群 文史哲学群
宗教学类
所在校区

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

学系特色

本学程依据「天主教法典」、「天主教大学宪章」、「天主教教育」宣言所设立,并為回应罗马天主教教廷,对各国天主教大学建立天主教研修学术机构的期许、落实天主教大学的使命、為社会作育从事天主教工作、研究、及教育之优秀宗教人才,是本校专门开设神学课程的教学单位。

本系為全臺最早成立且具備最完整學制的宗教学系,課程涵蓋各宗教傳統、理论与方法、应用与实践等,師資專業完備,教學方式多元,包括宗教參訪、田野調查、宗教文學創作、宗教數位人文研究等,也開設生命教育師資培育、礼仪师證照等相關課程。本系鼓勵學生申請修讀輔系或雙學位,亦可申請國外交換學生。

学科意涵

本学程以培养学生拥有天主教的全球视野,进而成為具领导管理、灵性关怀能力的跨领域人才為目标,期待学生与时俱进的和世界对话,并且对不同文化与宗教能相互尊重及理解。

宗教学是从人文科学与社会科学等角度对宗教传统与文化进行探究的学科。学习内容涵盖各种宗教传统之歷史、经典、思想、仪式、宗教生活,以及分析宗教现象之宗教心理学、宗教人类学、宗教社会学。在理论分析外,也包含应用与实践领域,如宗教与自媒体、殯葬礼仪、生命教育、文创产业、宗教资讯应用,与数位人文等。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

我们建议对於天主教学术有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。
一、具备广泛的阅读能力,养成文字阅读与理解能力。
二、接触服务性质的社团活动,可发展个人潜能并培养以宏观视野拓展其学习面向。
叁、尝试问题式探究,并以小论文之撰写,或以短文之创作、戏剧之展演、微影片与纪录片之製作等方式,具体呈现个人研究成果或调查的观点。

宗教是文化形式的重要底蕴,可将宗教做為关注主题,连结至当代宗教现象,或者是歷史、艺术、心理、教育、传播、政治、文学中与宗教相关之面向的方式,来进行宗教研究所需能力之準备。本系在课程与学习部分特别强调跨域能力,因此可以在所参与的社团与平日的个人兴趣中,关注「宗教」、「宗教现象」这个关键字。或是可以参与相关的节庆活动,透过亲身感受,来进一步地认识宗教的深度部分。

与相关科系之异同

天主教研修学士学位学程,以研習天主教學術為主,也是目前國內所有大學中,唯一研究天主教學科的一個科系。

宗教学系與哲學系或歷史學系的差別在於,宗教學研究以宗教傳統與宗教歷史文化現象探討為核心。宗教學除了運用到哲學思辨邏輯與歷史學方法,還會廣泛地學習其他人文、社會學科方法,例如心理學、人類學,並透過田野調查、小說與繪本創作、Podcast與Youutbe創作、展覽與戲劇公演等實作課程等讓學習更貼近生活與社會。

生涯发展容易误解之处

每位天主教研修学士学位学程畢業生,因考量自身生涯規劃不同,有些進入天主教相關團體從事行政、福傳等工作、有些則是結合在學期間的跨領域學習後從事相關工作,例如:教育機構、醫療產業、藝術產業、金融機構等。

念宗教系以后就是要出家或当神职人员,是本系最容易被误解之处。本系课程涵盖各种宗教传统与宗教学知识,且课程除理论外,也兼顾应用与实务,希望培养出能进行宗教交谈的宗教专业学术人才,毕业出路包括教育界、辅导界、文化业、学术界、宗教相关产业界,也不是只能在特定宗教团体服务。

学习方法容易誤解之處

並非念天主教研修学士学位学程後,就是當天主教神職人員。
我們鼓勵同學跨領域學習,規劃了四個學習模組:1. 文化创意群组2. 行政管理群组3. 社会服务群组4. 宗教哲学群組。同學可以在一年級學習基本課程的同時,也考慮自己的學習興趣,在導師與課諮老師的輔導下,為自己未來的工作和理想好好鋪路與規劃。

宗教系常被误解是在传教,其实本系课程是从学术性的角度探究宗教学理论与各种宗教传统的思想、文化、经典等,希望能培养具有交谈态度的宗教理论与实务人才。本系也尊重每位学生的信仰,不会因為本校是天主教大学就要求学生改信天主教。

补充提醒与说明

天主教研修学士学位学程的同學在未來的工作場域或是職業上,不一定非選擇天主教會團體內的工作,天學的同學可依個人賦資質才能,在社會職場上發揮個人潛能,成為融鑄整合型、領導型的多功能專才。

1.本系课程涵盖人文科学与社会科学,对尚在探索阶段的学生来说,本系提供机会让学生认识心理学、人类学、社会学、生死学等相关学科,让学生学习机会更多。
2.本系课程配合学生与社会需要不断创新,包括开设空拍机培训课、宗教与文创、宗教与资讯、宗教与文化旅游、宗教与动画等,让学生学习更多技能、以增加毕业就业的潜能。
3.本系支持学生修读辅系与双学位,若学生对教育有兴趣,也会帮助学生修读教育学程。

我的学系 辅仁大学
天主教研修学士学位学程
辅仁大学
宗教学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 天主教要理
    • 基督宗教圣乐
    • 神学概论
    • 哲学概论
    • 英文圣经选读础
    • 英文圣经选读叠
    • 天主教哲学
    • 基督宗教史
  • 大二必修
    • 旧约导读
    • 新约导读
    • 天主论
    • 圣母论
    • 基督论
    • 教会论
    • 天主教基本伦理神学
    • 天主教法典
    • 天主教灵修史
  • 大叁必修
    • 旧约詮释
    • 新约詮释
    • 教会训导与文献导读
    • 圣事法规
    • 圣事神学
    • 性爱婚姻家庭伦理
    • 天主教生命伦理
    • 人格发展与灵修成长
  • 大四必修
    • 天主教信理专题
    • 天主教礼仪导论
    • 天主教社会思想
    • 教会事业经营专题
    • 毕业製作
  • 大一必修
    • 宗教学概论
    • 基督宗教概论
    • 佛教概论
    • 道教概论
    • 世界基督宗教史
    • 宗教经典研究基础
    • 中国哲学史
  • 大二必修
    • 台湾民间宗教概论
    • 华人宗教发展史
    • 西洋哲学史
  • 大叁必修
    • 宗教心理学(叁选二课程)
    • 宗教人类学(叁选二课程)
    • 宗教哲学(二选一课程)
    • 比较宗教学
    • 宗教社会学(叁选二课程)
    • 宗教与创作
    • 宗教伦理学(二选一课程)
  • 大四必修
    • 宗教交谈理论
    • 宗教交谈专题
专业选修课程
  • 文化创意群组
    • 行销原理与企划 天主教自媒體製作專題 福傳媒體的製作與實習 宗教建築 聖經與文創 當代藝術與產業應用 文化創意產業概論 基礎攝影 品牌形象計畫 文案與腳本設計
  • 行政管理群组
    • 行销原理与企划 教会事业经营专题 靈性領導專題:僕人領導與牧羊人領導 文書技能 會計學 財務管理 運動休閒管理學 俱樂部經營管理實務 企業管理概論
  • 社会服务群组
    • 普通心理學 兒童宗教教育 人格发展与灵修成长 聖經與兒童 性爱婚姻家庭伦理 婚姻教育 社區服務與社會參與 移工與新住民專題 當代婦幼問題 兒童與社會福利
  • 宗教哲学群組
    • 哲学概论 天主教哲学 理則學 宗教哲學 宗教心理学 比较宗教学
  • 其他
    • 婚姻教育 聖經與兒童 行销原理与企划 神學方法論 福傳媒體的製作與實習 天主教學概論 青年領袖培育:帶領青年團體靈修與方法 靈性領導專題:僕人領導與牧羊人的領導 聖經中的婦女 宗教建築 天主教自媒體製作專題
  • 概论与传统
    • 在概论课的基础上深入介绍各宗教传统的思想、经典、仪式等,开设有道教科仪、道教文化、印度佛教文化、中国佛教思想史、多元文化中的圣经研究、基督宗教社会服务理论与实践、基督宗教思想与宗派对话等课程。
  • 理论与方法
    • 宗教学与人文、社会科学之相关理论及研究方法,如在必修课开设之宗教心理学、宗教社会学、宗教人类学,或选修课如宗教文化田野实践与方法等
  • 比较与交谈
    • 透过不同宗教的学习进而互相比较与对话。在佛教、道教、基督宗教、民间宗教、新兴宗教的课程之外,还有开设伊斯兰教概论、台湾原住民传统宗教等
  • 应用与实践
    • 開設各種宗教相關之应用与实践課程,如宗教產業的魅力創新、宗教資訊的應用、宗教與文創、宗教與文化旅遊、宗教行政、殯葬規劃與設計、塔羅圖像的象徵與轉化、宗教地景調查、生命教育概論等。
特色课程
我的学系 辅仁大学
天主教研修学士学位学程
辅仁大学
宗教学系
适合从事工作
  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 临床关怀师

    提供医院内病患与员工的关怀与灵性辅导、举办福传工作与牧灵关怀教育课程。


  • 行政人员

    协助主管及专业人员处理一般行政业务工作。


  • 经营管理主管

    负责公司或组织的营运策略规划,并指导及协调各项相关工作事宜。


  • 编辑

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及编辑書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 哲学/歷史/政治相关研究人员

    从事哲学、歷史及政治有关的知识领域研究,并将其应用在相关工作上。


  • 礼仪师

    规划并协助家属完成丧礼仪式与程序。


系友生涯

我的学系

辅仁大学
天主教研修学士学位学程
辅仁大学
宗教学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
30% Complete
30%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%


展开