校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

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320桃园市中壢区中大路300号

本学程特色為混程式浸入学习。所谓「混程」係指同时看重知识与本事的学习，除了融贯文史哲的基础学养，更将学理与社会科学结合，使其具有当代的实效价值。而「浸入式学习」则為利用不同的课程模组，将课室内教学由业师带到实际操作，培养学生在团队合作中兼赋人文涵养，在社区、产业、国家民族的发展中明确自身的定位。

客家语文暨社会科学学系以「客家心．新客家」為發展主軸，強調「用心」關懷客家事務，並運用創新視野呈現客家文化新面容，用「客家心」一同創造「新客家」，以厚植客家文化永續發展的能量。本系自111學年度起分為「客家语文及传播组」及「客家社会及政策组」，學生可依興趣與專長選擇適合之組別報考。

本學程隸屬於文史哲跨学类，「人文」與「社區創新」連結之涵意，即連結了「知識面」的中文、歷史、哲学，以及「技藝面」的社會學、企業管理、藝術、宗教……等學門，發展出具有實踐能力的「整合性人文實用學科」。社區作為人與土地因著情感結合的基本實踐場域，透過探索與發現，達到學生個人與社會價值永續共榮之目標。

本系秉持「客家本质」研究教学為目标，从基础的客家语言和社会科学能力的训练，到培养具备客家研究的专业能力，完整建立高等教育机构客家人才培育的一贯体系。

一、广泛涉猎人文经典、文学小说、戏剧、纪录片等，养成文字影视阅读与赏析能力。
二、练习以口语或文字，整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点，并进行优、缺点之评论。
叁、练习以口语或文字表达个人观点，并与他人进行沟通与讨论。
四、练习以实物与数位化途径与工具搜集史料与研究论着。
五、关心时事发展，并进行社会参与，进而多做现在与过去之联想与对话。
六、尝试问题式探究，并以小论文之撰写，或以歷史小说之创作、歷史戏剧之展演、歷史游戏之设计、微影片与纪录片之製作等方式，具体呈现。

可於校内外或课后参加客家相关社团，增加对客家语言及文化的认识。

有别於传统人文科系与实用性的社会科学，本学程将「个人实践」、「人文关怀」与「社会责任」相互结合，為学生的生涯发展提供了一个更有「人性」的选择。向下可以在人文学科研究深耕，向上亦可广延於社区发展或繽纷多元的文化创意产业。是具有一致性的整全教育方案。

本系与其他人文相关科系最大的差异是本系秉持「客家本质」研究教学為目标，透过一系列专业的客家相关课程，培育客家研究的学术人才，厚植客家文化永续发展的量能。

文史哲学群相關科系：學生畢業只能到學校當老師？還是當作家？其實，那只是其中一些選擇，其他出路的可能性也頗為多元。例如：學術研究、企劃、編輯、廣告文案設計、行政工作、兒童語文教學、海外華語教學等等。

本系的毕业生不仅只有可以从事客家相关的工作，还可以从事新闻传播类、教育教学类、文化产业类、社会服务类、行政管理类等工作。

一般认為的「社区」，是指一种小范围的居住环境。然而「社区」的本意是「连结」，是「合一」。当我们是每个独立的「人」时，唯有注目在共同生活的土地上时，才能成為合一的状态。社区创新，不是只让我们的生活环境获得改善，而是一个积极的生活态度。在与土地、与人的对话中，增加对他者的「了解」，并创造各种合一的可能。

本系不仅只有客家相关课程，还有许多社会科学、政策、语言、文学方面的课程。

无

不限定会说客语的同学才能就读本系。