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我的学系 国立高雄师范大学
化学系
国立高雄师范大学
物理学系
所属学群 数理化学群
化学学类
数理化学群
物理学类
所在校区

燕巢校区

82444高雄市燕巢区深中路62号

燕巢校区

82444高雄市燕巢区深中路62号

学系特色

本系以「材料化学」和「藥物化学」兩大主軸強化本系教學研究,老師的研究包含特用化学品之開發、无机材料之開發、奈米材料的製備、生物无機應用、藥物及生物分子分析、抗癌药物合成、中草藥萃取與鑑定等領域。除了傳授堅實之基礎化学知識,結合嚴謹之實驗訓練,並參與专题研究,以培養研究能力及解決問題的能力。

本系课程除提供学生完整的物理理论训练外,亦着重物理的应用实践,目前的发展方向以半导体物理、奈米物理、超快雷射光谱、高能物理,以及非线性动力学等领域為重点。
本系教师学有专精,教学认真,与学生互动良好。街头物理的教学实验室提供本系师生一个示范教学及做中学的良好场所。其他教学及研究实验室也充分提供学生验证和发挥所学学理、精熟精密仪器的操作、获得各种软硬体的专门知识,作為往后就业或再深造的坚实基础。

学科意涵

本系分為「有機化学」、「分析化学」、「物理化学」及「无機化学」四大領域

物理学是在特定时空中研究物质运动学性质(如动量、角动量、能量等)与动力学机制(如重力、电磁力等交互作用)的自然科学。物理学必须理论与实验相互指引和验证才能有所进展,就如同人前进需要左脚右脚互相配合一般。研究大自然的物理现象,常常发现许多不同的现象来自相同的物理定律。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

在閱讀各個基礎學科與知識時,除了基礎的原理外,需要更深究其應用面,如何應用基礎知識在化学應用上。需要提升英文的聽說讀寫能力,以降低未來在面臨英文授課時的壓力。

課前準備及課堂筆記、配合課程內容实际操作練習、動腦思考及口語或書面表達

与相关科系之异同

簡單來說,化学系負責實驗,化工系負責量產。
化学系學習的是既有的實驗又衍生出哪些可能的新實驗等著被嘗試。而為了要更有效率,還必須研究實驗的技巧與注意事項。相對的,化工系學習的是當化学家開發出某種方程式後,用系統化的流程,自動、大量,且低成本來製造。鑽研製程的設計、改良,產能、良率的優化以及成本的改善。

應用物理学系(含電子物理学系及光電物理学系)與本系的差異在於特別強調物理科學在科技之應用層面,所以部分專業科目深度降低或取消,並另加電子學等必修課。

生涯发展容易误解之处

本系除擔任國高中化学科與化工科教師外,尚有許多畢業出路許多可供選擇

大部分毕业生是到半导体产业工作,可能有学生认為一开始直接选电机、电子等学系不是更好?其实除了会计师、律师等少数行业,其学校课程与工作内容非常相近外,其他进入职场时,都须花时间重新训练,尤其是半导体产业。反而物理系毕业生有着基础科目的扎实训练,职前训练较易进入状况,同时具备更多解决问题的实力。

学习方法容易誤解之處

除了在教室与实验室授课外,亦有公司参访及产业实习等校外课程

(1) 可能有學生會誤會物理学系比較強調理論,事實上物理学系非常重視動手做實驗,必修的實驗課程共有四個學期。
(2) 大四沒有必修課,可能被誤解為已經沒有重要的課程,事實上物理學既深且廣,課程不可能涵蓋所有領域。這樣的課程設計是希望學生在學完三年基礎科目後,能選擇一、兩個特別領域去探索更深的知識。

补充提醒与说明


本系未来发展
一、延聘學有專精之化学/化工人才參與學術工作,加強師資陣容。
二、改善教学实验设备,充实图书期刊,提高教学水準及实验品质。
叁、扩充研究设备,改善教师研究环境,提昇学术研究水準。
四、鼓励教师从事研究工作,加强国内外学术研究交流合作,激励学术研究风气。
五、加強與產業界合作,培育學生化学專精能力。
六、成為教师在职进修及南部教学资源中心。

以高中生的年龄,就业时程大概在五到十年后,人生工作表现顶峰应该在十五到二十年后,在这样不算短的时间规划上,眼光放远是必须的。以电磁学為理论基础的电子产业已发展百年以上,半导体产业发展也出现瓶颈,解决之道及下一个产业发展的理论基础很可能是量子力学,而唯有物理系所开设的,才是最完整、最扎实的量子力学;加上本校在师培教育上成绩卓越,所以如果未来就业尚未有明确目标,选择高师大物理系是两方兼顾的最佳决定。

我的学系 国立高雄师范大学
化学系
国立高雄师范大学
物理学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 中文阅读与写作
    • 中文思辩与表达
    • 基础专业英文
    • 专业沟通英文
    • 性别平权与生活法律
    • 人文科技与职涯规划(职业探索与生涯规划)
    • 通识课程
    • 体育
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 普通物理学
    • 普通物理学實驗
  • 大二必修
    • 通识课程
    • 体育
    • 教育概论
    • 教育心理学(双语教学)
    • 教学原理
    • 特殊教育导论
    • 分析化学
    • 分析化学實驗
    • 有機化学
    • 有機化学實驗
    • 量子化学與人工智慧
    • 化学數學
    • 群论
  • 大叁必修
    • 进阶专业英文
    • 通识课程
    • 班级经营
    • 课程发展与设计(双语教学)
    • 适性教学(双语教学)
    • 青少年发展与辅导
    • 物理化学
    • 物理化学實驗
    • 无機化学
    • 仪器分析
    • 自然科学领域探究与实作专题
    • 探究与实作课程设计
  • 大四必修
    • 教育议题专题
    • 自然科學領域化学專長教材教法(雙語教學)
    • 自然科學領域化学專長教學實習(雙語教學)
    • 户外教育
  • 大一必修
    • 普通物理学、普通化学、微积分
    • 普通物理学實驗、普通化学實驗
  • 大二必修
    • 力学、电磁学、应用数学
    • 实验物理
  • 大叁必修
    • 近代物理学、近代光学、热物理学
    • 专题研究
专业选修课程
  • 有機化学
    • 生物化学
    • 有機立體化学
    • 醫藥化学
    • 有机反应机构
    • 有机合成
    • 药物合成
    • 药物设计
    • 有机光谱分析
    • 有機化学反應
  • 分析化学
    • 電化学
    • 环境分析
    • 生医分析
    • 化学分離
    • 质谱学
    • 材料分析
    • 微量分析
    • 仪器分析實驗
    • 分析化学數值分析
  • 无機化学
    • 光譜分析化学
    • 奈米分析技术
    • 化学鍵
    • 无机光谱
    • 有机金属
    • 无機光化学
    • 无机材料
    • 奈米化学導論
    • 奈米复合材料合成
    • 光电材料
    • 材料科学
    • 无机合成与分析
  • 物理化学
    • 表面化学
    • 化学動力學
    • 化学熱力學
    • 生物物理化学概論
    • 分子光谱学
    • 計算化学
    • 光物理及光化学
    • 显微光学及应用
    • Python在化学上的應用
  • 不分
    • 专题研究
    • 生物学及生物学实验
    • 地球科学概论(含实习)
    • 微积分
    • 應用化学
  • 物理化学
    • 表面化学
    • 化学動力學
    • 化学熱力學
    • 生物物理化学概論
    • 分子光谱学
    • 計算化学
    • 光物理及光化学
    • 显微光学及应用
    • Python在化学上的應用
  • 无機化学
    • 光譜分析化学
    • 奈米分析技术
    • 化学鍵
    • 无机光谱
    • 有机金属
    • 无機光化学
    • 无机材料
    • 奈米化学導論
    • 奈米复合材料合成
    • 光电材料
    • 材料科学
    • 无机合成与分析
  • 基础物理模组
    • 量子力學概論,粒子物理概論,天文物理, 電磁波,计算物理学,物理數學...等等
  • 应用物理模组
    • 半导体物理,奈米科技导论,量子人工智慧导论,电子学,光电导论...等等
  • 物理教育模组
    • 物理教学实务,科学活动设计实务,物理教具製作...等等
特色课程
我的学系 国立高雄师范大学
化学系
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物理学系
适合从事工作
  • 实验化验人员

    應用化学知識,從事科學試驗、檢驗、分析、化驗儀器操作等工作。


  • 特用化学工程師

    應用化学技術進行特用化学品製造研發,並規劃特用化学製品的生產流程、製造設備設計與改善工作。


  • 其他化学工程技術員

    負責化学品調配、取樣送測、機台操作維護保養等工作。


  • 化学相關研究員

    從事一般化学研究、檢驗及分析,藉以瞭解化学現象,測試、研製、改良材料及產品,並發展與改善化学分析方法及技術。


  • 化学工程師

    從事商業性化学、物理或生物轉換作業(如:化学品、石油衍生物、金屬、食品、藥品、添加物、合成材料等物品之製造、研發、品管及汙染防制等),並規劃與監督工廠之設計及設備之安裝、操作、維修。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 机电整合工程师

    研究有关电机与机械之能量转换与讯号处理系统、原理,从事机械模组及电控系统模组之设计、整合与测试规划,使其符合设计规范,进而达成整体最佳化之工作。


  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


系友生涯

我的学系

国立高雄师范大学
化学系
国立高雄师范大学
物理学系

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
100% Complete
100%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%


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