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我的学系 国立高雄师范大学
英语学系
国立中央大学
英美语文学系
所属学群 外语学群
英语文学类
外语学群
英语文学类
所在校区

和平校区

80201高雄市苓雅区和平一路116号

校本部

320桃园市中壢区中大路300号

学系特色

高師大英语学系設立目的,除培養優良之中等學校英語教師及高等校院英语文學術研究人才外;亦因應國家發展趨勢及需求,亦著重培植多元化社會的外语人才。

除師資培育之外,本系亦提供學生多元發展的機會,如:第二外语課程、短期系列工作坊、校內超過19項之跨領域學分學程、同時也協助同學配合校方姊妹校交換申請等,以兼顧學生需求。

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国立中央大学英美语文学系目前提供學士學位及碩士學位之攻讀。師資陣容堅強,課程內容翻新,學術活力豐沛,進行兼顧新舊觀點的人文科學研究及教學。 本系大學部課程自1995年起改為完全選修,以必選課群取代獨尊個別課程的必修制度,鼓勵學生依照個人興趣、專長、及生涯規劃,選擇相關課程修習,以打造個人專長與專業,並養成自主的學習態度與治學習慣。

学科意涵

高師大英语学系與國內六大英语文相關學系在課程安排上均著重外语技能之訓練以及培養,除延續高中英語課程銜接外,亦強化學生外语能力中四項技能聽、說、讀、寫,亦甫以語言學與文學涵養課程來加強對整體文學/語言學/英語教學上的專業訓練。

文学文化总是具体而实际的融在庶民生活的多重呈现中,本系的学习过程因此是以文本的精读细析作為基础,目的在推动跨领域、跨文类的思考,积极突破单一眼界的侷限,并培养开阔多元的阅读热思考热情与口说及书写能力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

養成天天閱讀文章及聆聽廣播來增進對外语的熟悉度

閱讀時 可以盡量要挑選自己讀得懂 不會增加太多困難或造成自己閱讀障礙的文章
聆聽時 可以佐以雜誌實況說明或廣播教材 讓自己除了聽得到真實語言語料外 更有實際的文本可斟酌

但不管是閱讀的文章還是聆聽的腳本 一定都要是真實語料(Authentic Materials)
也就是大家 實實在在 寫的 聽的 說的 看的 的英語語料

申请者应於相关资料中,完整清楚论述其学习及成长轨跡以及透过何种经歷培养,促成与成就其批判,分析,独立思考,多向沟通,组织能力。

与相关科系之异同

高师大英语系与他校外文学门主要差异处為:在各校文学、语言学与英语教学叁大课程领域中,
高师英语系均衡的开设这叁类课程,加上四年渐进的语言技能课程磨练,课程系统与其他国内老字号英语系或者外文系雷同,差异最大点為入学一半同学将导入成為师资培育的课程规划,
而另一半同学则能依其兴趣强化其他专长与学分学程的发展,例如事经系辅系、企管人才学分学程等;英语系承袭传统师资培育的传承,也替其他同学开创新丝路。

外国语文学系
强调英美文学,文化,多媒体运用与戏剧表演专业,以及语言学英语教学,以中兴大学与淡江大学為例。

應用外语
以語言文化及不同媒體運用為主幹,佐以語言教育,翻譯技巧,多媒體應用與經貿等課程,培養專業,有前瞻性與國際觀的外语人才,以元智大學為例。
培養具有國際競爭多元能力力及英外语溝通之專業人才,課程涵蓋文化,語言,創意,商旅等,以實踐大學為例。

生涯发展容易误解之处

常有人说「英文只是一个工具」,而英文很强的人也不必然是英语系学生,在这中有可能多数是从小开始学英文或是从小国外长大的,不过这两种「英文好」跟「好英文」是有差距的,来英语系是要学会工具更要会操作工具,让工具成為进入职场就业时的的帮手。

本系毕业生,常能於不同行业发展。有时其就业领域与其英文专业,表面上有相当距离。但大部分毕业生均会特别强调,在中央英文系所获得之基本训练,如写作,沟通与组织分析能力,是他们在转换跑道时,不可或缺甚至出人头地的重要资产。

学习方法容易誤解之處

许多人有迷思来到英语系,觉得只要会听、说、读、写或是熟仞中英翻译的技巧,就能拿高分就能顺利毕业,但在求学四年中,许多的课程重点是在学习如何把语言内涵落实成生活或专业领域的应用端;同时了解不同文化及语言行為,其背后所代表的文化意涵,如能持续以开放、健康的态度认识不同文化,必能以此成為个人的特色或能力

中央英文系绝大多数课程强调叁方面能力,分析,文字与其他形式表达能力与批判思考。本系训练目标在於建立具有上述基本能力与成长发展与开创个人天际之独立潜能,此方向与高中教育目标有其基本不同。进入本系学生应勇於挑战自我并且為建立独立思考能力,而能够接受扎实基本写作与沟通能力之训练。

补充提醒与说明

高师大跟其他大学英语系其实是大同小异。
想读<英語系>当然要选择歷史悠久创校至2024年已达70年歷史的高师大,
想當12年國教中的英語教師 更是一定要選擇典範精緻師培大學<高師大>。
除了中等师资培育外更能双修小学教学学程或特殊教育学程,
除能加註资赋优异外亦能加阶段/加专长等优势的师范大学。
当然在这,您可以跟就读国内其他英语系一样课程,但在这的环境更适合不凡的你。

  面对瞬息万变的社会,英文系提供可长可久的基本沟通与思考应变能力。学习是需双方面的付出,英文系所有师资均致力於训练上述基本与应变能力,并且经由长时间之挑战学生本身极限与开发其潜能為目标,故愿意期望接受挑战与不断磨练之高中生能够共同朝美丽远景前进。
  报考本系个人申请入学的同学请注意:
  我們書面審查注重你高中三年的總成績,特別歡迎中英语文及社會科表現突出,或者三年來成績穩定提升的申請者。

我的学系 国立高雄师范大学
英语学系
国立中央大学
英美语文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 国文
    • 英文
    • 性别平权与生活法律
    • 人文科技与职涯规
    • 英文写作(I)
    • 英语听讲(I)
    • 发音练习
    • 英语语音学
    • 文学作品导读
    • 西洋文学概论
  • 大二必修
    • 进阶英文
    • 英文写作(Ⅱ)
    • 英语听讲(Ⅱ)
    • 语言学概论
    • 英国文學史(I)
  • 大叁必修
    • 英文写作(Ⅲ)
    • 英国文學史(Ⅱ)
    • 美国文學
    • 句法学导论
    • 英语会话
  • 大四必修
    • 中英翻译
  • 大一必修
    • 影像分析写作
    • 英文口语训练
    • 文献蒐集与论证写作
    • 比较观念文化史
    • 文学、歷史与哲思
    • 殖民现代性
  • 大二必修
    • 文学分析写作
    • 演說與溝通 I
    • 英語语言学概论
    • 英国文學研究
    • 美国研究滨
  • 大叁必修
    • 研究、写作与实践或翻译与媒介,必选一门
    • 英语系研究
    • 美国研究滨I
专业选修课程
  • 校定必修
    • 国文、英文、專業进阶英文、性别平权与生活法律、人文科技与职涯规劃、通識課程及體育
  • 專業必修及選修科目(語言技能及教学类)
    • 英文写作(I)(Ⅱ)(Ⅲ) 、发音练习、英语听讲(I) (Ⅱ)、英语会话、中英翻译、英語科教材教法與實習及其它選修課程
  • 專業必修及選修科目(文学类)
    • 文学作品导读、西洋文学概论、英国文學史(I)(Ⅱ)、美国文學及其它選修課程
  • 專業必修及選修科目(語言学类)
    • 英语语音学、语言学概论、句法学导论及其它選修課程
  • 第二外国语文
    • 法 文、德文、日文、西班牙文、俄文…等
  • 个人性趣及其它系选修课程
    • 所开设相关课程请查寻以下网址丑迟迟辫蝉://蝉蝉辞.苍办苍耻.别诲耻.迟飞/厂迟耻/顿补测/辞耻迟贰苍谤辞濒濒/蝉肠丑别诲耻濒别顿别辫补谤迟尘别苍迟.补蝉辫虫
  • 语言训练类-写作
    • 影像分析写作、文学分析写作、文献蒐集与论证写作、研究、寫作與實踐、翻译与媒介、專業寫作等
  • 语言训练类-口语
    • 英文口语训练、演說與溝通I、專業溝通技巧等
  • 专业学科类-英美文学
    • 文学、歷史与哲思、英国文學研究、英语系研究、美国研究滨、美国研究滨I、莎士比亞、比较文学、殖民现代性等
  • 专业学科类-文化研究
    • 情感識讀與大眾文化、比较观念文化史、文化研究入門、媒體閱讀、文化與產業等
  • 专业学科类-语言学与英语教学
    • 英語语言学概论、英語教學專題、語言學專題等
特色课程
我的学系 国立高雄师范大学
英语学系
国立中央大学
英美语文学系
适合从事工作
  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 新闻採访记者

    以调查採访、专访、完整报导等方式蒐集查证事件讯息,并将採访资讯加以整理撰写,提供报纸、杂誌、广播或电视臺报导。


  • 金融专业人员

    在金融、投资相关公司、组织或部门中,从事有价证券受託买卖,如股票交易、期货及选择权等相关金融商品。


  • 外交人员

    具有外交事务之学识与经验,暸解国内外情势。驻在国语文及英语运用能力。思考、分析、组织、管理及应变能力。主持会议、团体諮商、谈判、交涉、互动技巧及良好表达等能力。


  • 文化展演人员

    从事文化、艺文、剧场表现活动以及场务规划、行政、行销推广、技术支援等工作事项。


  • 编辑

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及编辑書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


系友生涯

我的学系

国立高雄师范大学
英语学系
国立中央大学
英美语文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
35% Complete
35%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
35% Complete
35%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
30% Complete
30%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25% Complete
25%


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