和平校区

80201高雄市苓雅区和平一路116号

府城校区

台南市中西区树林街二段33号

高師大英语学系設立目的，除培養優良之中等學校英語教師及高等校院英语文學術研究人才外；亦因應國家發展趨勢及需求，亦著重培植多元化社會的外语人才。

除師資培育之外，本系亦提供學生多元發展的機會，如：第二外语課程、短期系列工作坊、校內超過19項之跨領域學分學程、同時也協助同學配合校方姊妹校交換申請等，以兼顧學生需求。

本系麻雀虽小，五臟俱全。
第一，經驗豐富的專任老師負責英语学系常見的教學、語言學，跟文學課程。也提供一些他校類似科系所沒有的課程。
第二，经验丰富的专、兼任老师负责应用英语方面的课程。
第叁，本系有些课程颇為创新，依时代需要开设。

高師大英语学系與國內六大英语文相關學系在課程安排上均著重外语技能之訓練以及培養，除延續高中英語課程銜接外，亦強化學生外语能力中四項技能聽、說、讀、寫，亦甫以語言學與文學涵養課程來加強對整體文學/語言學/英語教學上的專業訓練。

本系為「英语学系」(Department of English)，意指英語教學或語言學，但也意指英語國家的「国文系」。主要學科為英語教學、語言學、口筆譯、英美文學，以及商用英文方面的課程。但也與時俱進，開設新的課程。

養成天天閱讀文章及聆聽廣播來增進對外语的熟悉度

閱讀時 可以盡量要挑選自己讀得懂 不會增加太多困難或造成自己閱讀障礙的文章
聆聽時 可以佐以雜誌實況說明或廣播教材 讓自己除了聽得到真實語言語料外 更有實際的文本可斟酌

但不管是閱讀的文章還是聆聽的腳本 一定都要是真實語料(Authentic Materials)
也就是大家 實實在在 寫的 聽的 說的 看的 的英語語料

多储存足以证明自己蒐集资料能力的证明，也说明自己创新的能力或兴趣，对未来的初步构想

高师大英语系与他校外文学门主要差异处為：在各校文学、语言学与英语教学叁大课程领域中，
高师英语系均衡的开设这叁类课程，加上四年渐进的语言技能课程磨练，课程系统与其他国内老字号英语系或者外文系雷同，差异最大点為入学一半同学将导入成為师资培育的课程规划，
而另一半同学则能依其兴趣强化其他专长与学分学程的发展，例如事经系辅系、企管人才学分学程等；英语系承袭传统师资培育的传承，也替其他同学开创新丝路。

最主要的差別是本系的重心明確放在大學部的教學。特別注重大學生學習的多樣化需求，以及畢業後升學與就業的發展可能。如此，本系麻雀雖小，五臟俱全，重視同學畢業後就業與升學的可能面向。系課程分「語言與文學学群」(也有開設文學創作與科幻、侦探小说等)及「應用英語学群」(含口筆譯課程)雙軌並進。同學可以在就讀後主修其一、副修另一學程，也可以單選其中之一，或於修業中更改主副修。相當俱有彈性。

常有人说「英文只是一个工具」，而英文很强的人也不必然是英语系学生，在这中有可能多数是从小开始学英文或是从小国外长大的，不过这两种「英文好」跟「好英文」是有差距的，来英语系是要学会工具更要会操作工具，让工具成為进入职场就业时的的帮手。

英语系学生就业并不限於国小英语教师，其他出路也相当多元。外界可能会误解本系语言教学训练的课程主要在培育教师。然而学生学习语言教学，未来可投入语言教育相关行业，其他如文学、口笔译与商业英语等课程，则有利於学生朝其他产业发展，如翻译/文字工作、行政/秘书，或外商公司、国贸、外交人员(公职)等高薪产业。

许多人有迷思来到英语系，觉得只要会听、说、读、写或是熟仞中英翻译的技巧，就能拿高分就能顺利毕业，但在求学四年中，许多的课程重点是在学习如何把语言内涵落实成生活或专业领域的应用端；同时了解不同文化及语言行為，其背后所代表的文化意涵，如能持续以开放、健康的态度认识不同文化，必能以此成為个人的特色或能力

英语系并非就听说读写，而在强化学生英美文学以及对语言学的了解和应用，加上英语教学方法与策略之涉猎和中英翻译理论与技巧的实践。强调讨论，分享，辩论，演练，规画执行计画，英语表达，以及实务能力。

高师大跟其他大学英语系其实是大同小异。
想读<英語系>当然要选择歷史悠久创校至2024年已达70年歷史的高师大，
想當12年國教中的英語教師 更是一定要選擇典範精緻師培大學<高師大>。
除了中等师资培育外更能双修小学教学学程或特殊教育学程，
除能加註资赋优异外亦能加阶段/加专长等优势的师范大学。
当然在这，您可以跟就读国内其他英语系一样课程，但在这的环境更适合不凡的你。

国立臺南大学英語系每年招生學生人數僅有43位，因此每位同學都能獲得充分的教師資源與軟硬體設備的資源。我們在文學、語言學、英語教學、口筆譯及商用英文領域中，積極培養學生具備優秀的英語知識與能力和英語相關的職涯技能。因此本系學生畢業後除了在國內外研究所繼續深造之外，也能順利投入就業市場，很快找到自己的立足之地。