和平校区

80201高雄市苓雅区和平一路116号

校本部

72045臺南市官田区大崎里大崎66号

本系強調以設計創作為導向的教學目標，在此目標中著重艺术人文與數位科技的學習研究，提升學生對傳統內涵與潮流時尚的掌握契機。並積極地與設計業界進行產學交流合作機會，藉以增進學生的實務經驗，進而提升其設計水準與態度。本系至外國舉行畢業交流展，曾至神戶艺术工科大學、廈門大學、韓國東國大學、日本大學、泰國曼谷艺术中心展覽館bacc等地，增加學生國際視野及作品能見度。

本系強調以材質（木質、金屬、陶瓷、纖維）為主體的工作室教學型態，注重手、腦、身、心互動的創作方式，結合「創意思考」、「材質技藝」、「設計實務」與「美學理論」的訓練，培養兼具材質敏銳度及創作者個人風格的創作設計人才。期待引導社會走向精緻文化，並增進艺术欣賞及提升生活品味與美學。

视觉设计是以平面绘图与设计為基础，课程包括：标誌、包装、字型编排、绘画、平面设计、插画、色彩学、及电脑绘图等。

1. 以「艺术」、「工藝」、「設計」為課程三面向。
2. 以「人」、「物」、「環境」為學習三領域。
3. 以「身體」、「材質」、「生活」為創作三動力。
4. 以「做中學」作為永續創作之基礎，培養具備反思能力、回應社會動態的創作者。

建議對於艺术設計有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。
一、接觸設計與艺术相關展演活動，養成視覺美感與感官體驗賞析的能力。
二、透過圖像整理、歸納，練習從各種視覺艺术與設計的創作中，發現並充實美感意識。
叁、关心社会脉动发展，多尝试社会参与，进而掌握时下设计流行趋势发展。
四、自主学习一种以上数位化创作工具，试着以假设性议题的方式进行设计与创作累积。

1. 可由平面繪畫延伸至立體創作練習，亦可多嘗試簡易材質應用。
2. 多接觸艺术與設計相關之展演活動，以拓展艺术視野。
3. 多參與創作展演活動之規劃與執行，以助策展經驗累積。

本系「強調以設計創作為導向的教學目標，艺术人文與數位科技素養並重，與設計業界交流合作，增進實務經驗提昇設計水準。」本系強調基本手工繪製訓練為一、二年級的核心課程，除了電腦繪圖、3D電腦繪圖等基本課程外，本系也導入多媒體設計、數位遊戲設計進行動態擷取、互動網路技術的教學活動。就學理課程部份規劃有色彩学、造型原理等課程，同學能依照個人性向選擇專攻課程，創造出自我價值觀。

本系不同於傳統工藝及美術系之教學，以實作帶領學生對了解材質特性及應對技術，並藉由當代材質艺术美學鑑賞培養個人創作的底蘊，課程亦培養學生當代創作及設計觀念的能力與表達的技巧，訓練未來艺术跨域與文化創意產業專業人才之養成。

一般认為该系毕业后只能担任公司中的美编一职，可能还需要分担设计额外的工作，出路狭隘。其实并不然，本系课程多元，并包含不同领域之专业教学，毕业出路可以多方发展，亦可担任广告、包装、视听设计、电脑动画等与平面设计相关之专业设计师，也可考取本校师培资格，成為国高中美术科教师，或者研究所进修、出国深造等。

外界容易誤解本系畢業學生的出路侷限在材質創作領域。本系課程架構涵蓋艺术、工藝與設計三個面向，在學期間可以探索自己的興趣傾項，培養自己喜歡的專長領域，深入學習。畢業後可以繼續從事艺术創作、工藝創作及產品或視覺設計等相關領域發展。

一般人容易對视觉设计学系的學習內容需要畫動漫、插画等創作課程，但其實並不拘限以上內容。本系的課程領域涵蓋包括：標誌、包裝、字型編排、繪畫、平面設計、插画、色彩学、及電腦繪圖等。

本系並非傳統美術或工藝系。本系以材質（木質、金工、陶瓷、纖維）創作為主，設計應用為輔的工作室教學型態，強調獨立創作的學習方式，透過材料的認識及技法整合，艺术理論的支撐，強調「動手做」的精神，達成艺术形式及實務設計的表現。

无

有別於傳統美術相關科系以平面媒材創作為主，材质创作与设计系為國內唯一以材質為基礎進行艺术創作與應用設計的專業科系，訓練學生在材質體驗與立體造型處理的能力，加上美學理論與設計實務的輔助課程，學生可以在艺术、工藝與設計領域取得良好的發展潛力。