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我的学系	国立彰化师范大学物理学系光电组	国立臺湾师范大学物理学系
所属学群	数理化学群物理学类	数理化学群物理学类
所在校区	校本部 500207彰化市进德路1号	公馆校区臺北市文山区汀州路四段88号
学系特色	本系包含理论物理、应用物理、物理教育与光电应用等相关课程，為全台大学各科系中，有能力兼具培育教育师资与科技产业人才之少数系所之一。物理与光电之课程领域提供培育量子科技、半导体科技、光电科技、奈米科技与绿能科技研发人才之核心知识，物理教育课程提供培育专业中学物理师资之专业职能。	国立臺湾师范大学物理学系在尖端學術研究、科技應用研發及中學師資培育三者齊備。師資陣容堅強，研究成果耀眼；多元高科技相關課程，加強學生職業輔導與專業能力的提升；培養光電技術、凝態物理、半導體物理、表面物理與奈米科技、高能與理論物理、天文物理、生物物理及應用物理等研究發展專業人才；亦推動網路教學與數位科學研究，塑造世界級的物理科學教師，發揮教育影響力。
学科意涵	【程顥先生】：穷究事物道理，知性不受外物牵役。『格、至也。穷理而至於物，则物理尽。』『物来则知起，物各付物，不役其知，则意诚不动。意诚自定，则心正，始学之事也。』基础力学—穷究物与物间的关係基础电学---现代电子工业基础物理数学---分析推理与归纳的工具实验方法---实践出真知	国立臺湾师范大学物理学系的定位與目標：尖端學術研究、科技應用研發、及中學師資培育三者齊備。
学习方法	微试教、国高中现场见习&实习图解:国高中现场见习&补尘辫;实习版权:彰师大物理系专题研究版权:彰师大物理系未上传图片 https://ioh.tw/talks/%E5%BD%B0%E5%B8%AB%E5%A4%A7%E6%95%99%E6%8E%88%E8%AA%AA%E7%B5%A6%E4%BD%A0%E8%81%BD-%E8%95%AD%E8%BC%94%E5%8A 图解:打破思考惯性，物理训练重新塑造你看世界的版权:滨翱贬开放个人经验平台	問題導向式学习方法图解:物理思辩问题导向式学习版權:物理学系探究式實驗学习方法图解:探究与实作素养导向工作坊版權:物理学系實習體驗式学习方法图解:期末研究实习壁报成果展版權:物理学系
高中階段可以準備的学习方法或方向	积极参与团体活动或运动,例如篮球,排球.学习团队活动,教学相长.	累积高中物理基础知识，广泛阅读物理相关内容。有机会多尝试物理实作实验，与同儕或师长进行讨论；培养好奇、探究、求知的学习态度。
与相关科系之异同	課程設計：除開設基礎物理課程外，並開設一些應用的課程供學生選修，使本校的畢業生在進入職場前，在光電、電子、奈米等領域上，更具競爭力。	国立臺湾师范大学物理学系屬基礎自然科學領域學系，相關科系包括數學系、化學系、生命科學系、及地球科學系。
生涯发展容易误解之处	本系的毕业生进路超过半数以继续升学至研究所為主，其次是至科技业界就业或是担任教职。本系培养学生理工基础能力，未来可以往电机、电子等工程类科发展，若取得资格修习教育学程，则可增加担任教职的进路选择。一般外界常误认為本系毕业生主要往教育方向发展。	本系毕业学生的出路或生涯发展包括高科技业界工程师、物理与相关学科研究人员、中学教师、及各行各业领导人。
学习方法容易誤解之處	◆物理并非纯粹理论探究与分析，尚且包含了很大一部分实验应用，所以為科学之母。例如与化学相关的有物理化学专科---分析各类原子分子相互关係与半导体相关之半导体物理---现代电子工业之母与光电相关之光电物理---全台湾有一半光电系所由物理系分支高能物理、天文物理、等等族繁不及备载	本系的學習內容與学习方法強調三大特色：教學與研究緊密結合、理論與實驗緊密結合、創新與應用緊密結合。
补充提醒与说明	大學裡強調的不是如何考高分，或如何順利通過面試取得一個高薪又輕鬆的工作。物理系傳授的除了知識之外，更重要的是獨立思考與自我批判的精神，與力求精確的科學態度。物理系畢業生要能認清自己手上理論或實驗工具的適用範圍，保持開放的心靈，虛心接受別人的批評，並隨時準備接受新的事物。本系網址: https://phys.ncue.edu.tw/	物理学系捷運路線圖下载详细资料

我的学系	国立彰化师范大学物理学系光电组	国立臺湾师范大学物理学系
核心课程地图	大一必修普通物理、微积分普通物理实验、程式语言大二必修物理数学、电磁学实验物理、电子学电子学实验大叁必修量子物理、光学光电子学导论	大一必修普通物理甲(一)(二) 普通物理实验(一)(二) 普通化学乙普通化学实验(一) 微积分乙(一)(二) 计算机在物理的应用(一) 大二必修数学物理(一)(二) 热物理学力学(一)(二) 实验物理(一)(二) 电磁学(一) 大叁必修近代物理学(一)(二) 实验物理(叁) 电磁学(二)
专业选修课程	物理數值分析、热物理学、固態物理、奈米材料、半導體導論、綠色科技概論物理教育理化教学实务、理化教材设计光电科技光电子学、平面显示器概论、雷射导论、光学透镜製造与实务	材料与光电物理固态物理导论、光学、电子学、电子学实作、光电工程导论、光电技术、光电半导体、半导体製程、半导体物理导论、磁性导论、实验物理技术、微控制器应用实作、平面显示科技导论、固态光谱学导论、表面物理导论、新兴材料与光电元件、新颖奈米材料导论、实验物理数据擷取与分析技术、量子资讯导论、应用光学。天文与高能物理基本粒子与天文物理概论、计算物理、近代物理探索与应用、基础量子力学、基本粒子导论、相对论导论、特殊相对论、广义相对论、计算机在物理上的应用、非线性动力学及混沌介绍、宇宙学导论、热力统计学。软凝态物理与生物物理生物物理、原子力显微术之原理与应用、流体力学、生物物理导论、生物物理结构生物物理学。物理科学教育物理研究之批判性思考与辩论介绍、物理思辨与演示、物理教材教法、物理教学实习、物理发展史。
特色课程	专题研究学生依各教师专长进入所属研究室，从事研究实务工作，将课程所学用於实务操作，培养实务工作能力。圖解:专题研究海報版权:彰师大物理系未上传图片半导体物理与元件半导体科技基础学科图解:半导体设备及授课老师版权:彰师大物理系未上传图片雷射导论光电科技基礎學科图解:光子声子晶体实验室版权:彰师大物理系未上传图片电路学基础半导体物理元件基础电子元件操作基础电子元件模型分析基礎电路学概念版权:彰师大物理系	大学入门本課程讓物理学系大一新生瞭解大學教育之目的有別於高中之基礎教育。為擴展教學效果，本課程配合數位學習平台與校內外各項活動，促使學生有效運用各方資源。並在課堂討論之雙效之下，培養新生具備良好的學習動機與生活態度，踏實地追求自我成長與規劃未來生涯藍圖。圖解:大学入门邀請演講版權:物理学系海外实习物理学系學生前往海外实习，修習物理專業課程，同時實際參與該校教師的专题研究工作，加強其全球視野、語言能力、生活適應能力、及學術前瞻能力。此外，藉由海外業實習機會，學生能深刻體悟多元與多樣貌的世界，並學會秉持一個謙卑、誠摯的心去面對不同文化、種族的人，以及用不同的角度和開闊的心胸來擁抱這個世界。圖解:日本九州大學海外实习版權:物理学系公司实习物理学系學生接觸企業實務工作，對其物理專業知識與科技應用之交流互動有所助益，且能培養良好之工作習慣與職場道德。此外，藉由公司实习機會，學生能統整與深化大學所學，並為銜接未來就業作好準備。图解:亚信电子一日参访版權:物理学系

我的学系	国立彰化师范大学物理学系光电组	国立臺湾师范大学物理学系
适合从事工作	中学教师具有中等教师身分，担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材，进行课堂教学，并视学生学习情况给予支援。物理研究人员从事物理学领域之研究，包含粒子物理、高能物理、核物理、凝态物理、天文物理、统计物理等，并实际将物理成果应用於生活中。产物研发工程师依据市场产物需求，进行产物的初始设计，并负责新产物製程的导入，并进行製程的检测，以使新产物能够稳定生产且符合相关标準之工作。	工程师半導體晶圓廠工程师中学教师具有中等教师身分，担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材，进行课堂教学，并视学生学习情况给予支援。教授／副教授／助理教授凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分，从事大专院校教学、研究与推广的工作。物理研究人员从事物理学领域之研究，包含粒子物理、高能物理、核物理、凝态物理、天文物理、统计物理等，并实际将物理成果应用於生活中。
系友生涯	未上传图片吴宪昌研究专长:奈米电子学、介观物理、量子传输国立彰化师范大学物理学系教授未上传图片陈伟泓陈伟泓為台北市立建国高级中学退休校长，於2011年7月就任。国立彰化师范大学教育科學系物理組畢業，淡江大學教育科技所碩士。曾任北一女中教師、中正高中和中山女中教務主任，並曾在任內獲教育部頒發教學卓越獎，之後在麗山高中任校長六年。2011年通過遴選成為建國中學校長。台北市立建国高级中学退休校长未上传图片许宗贤未来重心将投入蔚华教育基金会，实现公益及教育理想，并将以在台湾、亚洲各国及美国硅谷累积叁十餘年的创业与投资经验，未来积极发展投资新创事业。蔚华科技董事长	未上传图片张大立国立臺湾师范大学物理学系學士创立安国等多家科技股份有限公司未上传图片王春旗国立臺湾师范大学物理学系學士亚信电子股份有限公司董事长未上传图片徐旻宏国立臺湾师范大学物理学系學士、国立臺湾师范大学物理学系碩士飞立威公司总经理未上传图片陈智源国立臺湾师范大学物理学系碩士臺北市立第一女子高级中学校长

我的学系	国立彰化师范大学物理学系光电组	国立臺湾师范大学物理学系
多元能力	专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。 10% Complete 10% 批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。 10% Complete 10% 主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。 10% Complete 10% 敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 10% Complete 10% 逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 10% Complete 10% 数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 10% Complete 10% 记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 5% Complete 5% 自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。 5% Complete 5% 社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。 5% Complete 5% 问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5% 运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。 5% Complete 5% 程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 5% Complete 5%	数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。 15% Complete 15% 记忆詮释：能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容，且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。 15% Complete 15% 批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。 15% Complete 15% 主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。 10% Complete 10% 问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。 5% Complete 5% 运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。 5% Complete 5% 程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。 5% Complete 5% 机械操作：能監控設備或系統，按程序運行、排除故障，且能進行修繕、更換零件，檢測產製成果的品質。 5% Complete 5% 系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。 5% Complete 5% 快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。 5% Complete 5% 空间定向：能覺察環境、物體與自己的相對位置，辨別出方向、維度，想像物體在移動或重新排列後的外觀。 5% Complete 5% 敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。 5% Complete 5% 逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。 5% Complete 5%
性格特质	主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 50% Complete 50% 乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。 50% Complete 50%	坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。 35% Complete 35% 变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。 25% Complete 25% 主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。 20% Complete 20% 自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。 20% Complete 20%

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