校本部

500207彰化市进德路1号

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60004 嘉義市學府路300號

本系目前已规划生物多样性领域、生物教育与环境教育领域及生物技术领域，本系研究特色有：昆虫与微生物共生现象、藻类资源工学、社会昆虫学、动物生态暨演化生物学、酵母菌生物多样性与生态演化、仿生学、分子神经内分泌学、分子生物学、植物基因工程、分子保健学、分子医学、自由基生物学与生物技术、结构生物资讯学、生物科师资培育、环境教育、多媒体生物教学与学习、大脑认知与学习等。

「木质材料与设计学系」之領域以研究如何善用天然木材資源，在兼顧科技與環保的理念下，應用於家具、造紙、機能材料、生活用品、室內設計與裝修、木質建築等室內外環境，著重「木質材料的科學研究與木質產品設計」，進而善用木材製品，達節能減碳，固定碳素，減緩地球暖化及環境衝擊。

本系研究與師資亮點與獨特性: 包含生物五大界領域，1.動物，2.植物，3.真菌，4.原核，5.原生生物界 與6.本系中學生物師資培育特色
六大環節 環環相扣 缺一不可 組成生物圈 也是生物系發展之基石。

「木质材料与设计学系」屬於農學院，係以「木材」之基礎學理為核心，學習木材组织学、木材物理学、木材化学、木材乾燥與保存、複合材料、基礎木工、木工機械加工、木材膠合、工业统计学等必修課程，瞭解木質材料之基礎性質後，進而加以利用，佐以設計領域課程，如设计概论、室內设计概论、家具設計等。

高中阶段的课程学习能够详实的纪录在校内所学课程或探究学习歷程，并纪录学习心得及反思。以高中校内课程為主，维持学习优良表现，详实实验课程过程的观察记录，广泛吸收自然领域相关知识。

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1. 課外活動之經驗累積：可多參與生物资源学群、建築設計学群相關之工作坊或學習體驗營等活動，累積實務經驗。
2. 參與專題、實驗或實習：參與自然科學領域或科技領域課程相關專題，建立蒐集、彙整資料之基礎，對於課程之實驗與實習可親力親為。

本系與「生物学系」與「生命科学系」或是「生物科技學系」差異在於本系致力於生物基礎及其應用科學之研究外，並加強生物科學教育的傳承。
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木质材料与设计学系與一般設計相關科系不同，「非」建築設計学群之相關学类，而與「森林學系」歸類於生物资源学群。
森林學系以森林之生態、保育與經營為主，木质材料与设计学系則著重天然森林資源產物之利用，以「木材」之性質為基礎，修習木質材料相關之學術理論，如木材物理、木材化学等，著重木質材料的科學研究與木質產品及木質家具設計製造等之應用。

本系师培生与非师培生并行，入学后依本系订定之相关办法或经师培中心甄试修读教育学分。但因所学涵盖生物学的每个领域、层次，所以成為老师后的未来发展方向很多样化。
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本系可发展之领域范围甚广，包括生物材料、木质材料、製浆造纸、文物维护与保存、森林化学、高分子机能材料、复合材料、家具设计製造及经营、创新木质产物设计、室内设计与装修产业等，就业领域广阔。只要把握目标，习得一技之长，效法前辈之奋斗精神，及為人处事典范，40碍以上非难事。
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為培养学生具备生物教育领域的专业理论基础，并佐以影片创作、多媒体设计等实务教案训练，以期学生不仅熟悉基本的生物知识，也对教学职场上需具备之能力有所了解，更能将多媒体领域专业技能加以相互结合运用。
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木质材料与设计学系與一般設計相關科系不同，「非」建築設計学群之相關学类，而係屬生物资源学群，本系著重木質材料（即木材）的科學研究與木質產品之應用及設計，著重理論與實作的配合。
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本系名稱「生物学系」與「生命科学系」或是「生物科技系學系」最大不同在於修課上除著重生理生化、生物技術與演化生態研究與環境生物學之研究外，並加強生物科學教育的傳承，對於生物研究與教學有熱忱同學 歡迎就讀
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本系积极发展国际交流，与国际姊妹校进行交换学生(如日本、西班牙、法国等)，持续强化国际交流机会与学习。在强化业界见、实习方面，本系推动校外实习，国内包括绿的傢俱、中央研究院等相关单位，海外地区则有越南暑期职场体验计画，拓展学生之国际学习视野，提升未来学生升学与至国外深造之国际化能力。在本系教师之专业教导下，至今本系系友在国际社会上已有非常出色及杰出的成就表现，成為本系学弟妹学习与效仿的标竿楷模。
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