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我的学系 国立彰化师范大学
电子工程学系
国立中正大学
物理学系
所属学群 资讯学群 工程学群
电子工程学类
数理化学群
物理学类
所在校区

宝山校区

500208彰化市师大路2号

校本部

62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

学系特色

本系以培育產業界迫切需要之高級电子工程人才為教學目標,著重實用科技之培訓與整合。本系以「無線通訊」、「固態電子」與「系統晶片設計」為主要之發展方向,藉由學程的規劃及技術課程的落實,提高畢業生之專業實力及就業競爭力。除了專業課程之外,本系特別重視學生全人素養之培育,使畢業生能成為一個內涵與專業兼具的優質人才。

本系针对在自然科学有兴趣或优越表现的同学进行适性适才之础叠两组双轨制课程教学,础组维持典型物理教学模式,叠组以理论与实作学用合一创新教学模式,双轨并进培育具物理基础训练之专业科技人才。

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学科意涵

电子工程涵蓋的範疇相當廣,本系的發展方向包括(1)半導體材料、製程和元件的研究;(2)通信系統、天線設計、微波電路設計;(3)超大型積體電路設計、嵌入式系統設計、車用電子、機器人、物聯網等。

物理学以观测与分析的方法了解小自基本粒子大至宇宙各种现象之运行规律,是自然科学的基础,更是科技工程发展的根基。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

我们的课程在大一和大二提供微积分、工程数学、线性代数、电子学、电磁学、电路学和近代物理等核心课程,这些课程是高中知识的进阶与应用。同时,我们强调实作,学生将透过实际操作仪器来应用所学。

如果你對电子工程学系感興趣,你可以準備札實的數學及物理知識,這將有助於你更快的理解和應用所學。這樣的學習方式將使你在學業上更為順利,為未來的學習和職業生涯奠定更穩固的基礎。

1.熟练高中物理、数学及化学课程内容。
2.英文閱讀, 列如科普文獻, 新聞短文等。
3.学习电脑程式语言设计。
4.实验实作之探究。

与相关科系之异同

本系与的电机工程学系有相似的基础专业课程,但不同之处在於本系的研究聚焦在叁个领域,包括(1)半导体材料、製程和元件的研究;(2)通信系统、天线设计、微波电路设计;(3)超大型积体电路设计、嵌入式系统设计、车用电子、机器人、物联网等多个领域。这些研究方向為学生提供了更深入的专业知识,让他们能够在未来的职业生涯中脱颖而出并参与前瞻科技的研发。

物理是所有自然科学与科技领域的基础,重视自然定律的理解与推演。而理工学院科系除数学系外均可规為应用物理的范畴,本系学生经大学四年之理论与实验课程的学习与训练可建立扎实的物理思维及基础知识,未来可以此优势在理工学院相关领域继续发展。

生涯发展容易误解之处

科技业也能有生活品质。我们的毕业生多数成為工程师,现今科技公司為工程师提供优质工作环境。许多都设有健身房、运动场、美食街等休閒设施,让工程师在工作之餘能尽情放鬆。这种舒适的工作环境不仅有助於提高生产力,还让你享受高品质的生活。这正是科技业的一大吸引力,让你在事业和生活中都能找到平衡。

就读物理将来只能从事教学或学术研究工作。

学习方法容易誤解之處

多元学习,拓展未来之路!
本系虽分固态电子、无线通讯及系统晶片设计叁种领域,但我们鼓励学生积极跨足多个领域,这种多元学习不仅丰富你的知识,还有助於你将不同领域的知识结合,為未来的职业道路和跨领域合作打下坚实基础。透过探索多个领域,你将培养全面的技能和洞察力,这在快速变化的科技世界中尤為宝贵。

1.一般学生容易误解物理就是数学,着重於代公式计算且很难理解,其实了解物理的观念才是学会物理的基础。
2.一般学生普遍认為物理只能从事教学或学术研究,物理系就业领域相当广泛。
3.一般学生普遍认為化学与物理不相关,藉由量子力学,化学也算是一门应用物理。



补充提醒与说明

科技領域無限延伸,我們的电子工程学系致力於最炙手可熱的領域。本系師資涵蓋半導體、光電、電磁波、通訊、超大型積體電路(VLSI)設計、電子設計自動化(EDA)、計算機系統等多個領域。這些領域是當今產業界的熱門焦點,我們的學生有機會在這些領域中發揮所學,追求卓越。加入我們,將走向未來科技的前沿,為自己打造一個充滿挑戰和機會的職業生涯!

研究所毕业生则可继续深造攻读博士学位或博士后研究,或选择进入就业市场,包括高科技电子业、半导体科技产业、光电科技产业及材料科学产业担任研究员、工程师、高阶主管等工作,亦可自行创业。整体而言,物理系毕业出路无虞,就业市场宽广。毕业生多数选择在国内或国外继续深造,可选择就读物理、电子物理、应用物理、光电、材料科学、机械、电机、自然科学、高分子等研究所。

我的学系 国立彰化师范大学
电子工程学系
国立中正大学
物理学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 工程数学(一)(二)
    • 微积分(一)(二)
    • 计算机概论
    • 普通物理(一)(二)
    • 程式设计
    • 电路学(一)(二)
    • 数位逻辑
    • 电子工程導論與專業倫理
    • 电子学(一)(二)(叁)
  • 大二必修
    • 电子技术(一)(二)(叁)
    • 电磁学(一)(二)
  • 大叁必修
    • 实务专题(一)(二)
  • 大一必修
    • 础组:普通物理(一)(二)
    • 础组及叠组:基础物理实验学(一)(二)
    • 础组及叠组:微积分(一)(二)
    • 础组及叠组:普通化学(一)(二)
    • 叠组:基础物理(一)(二)
    • 础组及叠组:普通化学实验(一)(二)
  • 大二必修
    • 础组:电磁学
    • 础组:理论力学
    • 础组:应用数学(一)(二)
    • 础组:量子物理(一)
    • 础组:基础物理实验学(叁)
    • 叠组:基础物理(叁)(四)
    • 叠组:基础物理实验学(叁)(四)
  • 大叁必修
    • 础组:热统计物理学
    • 叠组:物理专题(一)(二)
    • 叠组:论文研习与撰写(一)(二)
    • 础组:量子物理(二)
    • 论文
  • 大四必修
    • 叠组:物理专题(叁)(四)
    • B組:论文研習與撰寫(三)(四)
专业选修课程
  • 固态电子组
    • 涵蓋半导体元件、半導體材料、光通訊元件、微電子與光電特性分析、 半導體雷射 , 分子束磊晶成長等
  • 系统晶片设计组
    • 以整體的電腦系統設計為主要之發展重點,涵蓋的技術包括 CPU 設計、計算機系統架構、可重組計算機系統、 編譯技術、作業系統、平行處理以及電腦網路等
  • 微波与通讯组(无线通讯组)
    • 主要為發展微波與通訊所需之相關技術,包括關鍵性射頻前端模組之開發、數位通信、天線設計、波導元件、微波主動與被動電路設計、電腦輔助射頻模組晶片設計(與系统晶片设计组配合)等。產學合作方向包括各種天線結構設計與開發,和各類微波元件的設計與開發。
  • 理论物理学程
    • 本学程着重於物理基础理论更深入的理解,帮助学生為进入硕、博士班研究领域打下基础,适合以物理研究為未来方向的修习,特色的课程包含四大力学丶粒子物理导论、固态物理导论、凝体物理及物理数学等课程。
  • 光电物理学程
    • 本学程适合以光电物理(产业)為未来研究(就业)方向的学生选读,课程规划以光学、进阶光学、非线性光学、雷射物理、奈米光电、原子物理与雷射光谱学等光电物理相关课程。
  • 表面与磁学学程
    • 本學程適合以凝體物理中之表面物理和磁性物理為主要領域之課程規劃,包含表面物理、材料科學、自旋電子學、磁性物理、 X光能譜學於凝態物理的應用、原子物理與雷射光譜學等相關領域課程。
特色课程
我的学系 国立彰化师范大学
电子工程学系
国立中正大学
物理学系
适合从事工作
  • 电子工程師

    从事电子电路的系统设计整合,并进行软硬体的测试与修改,以及控管硬体设计进度等工作。


  • 滨颁佈局工程师

    从事电子晶片佈局之研发、设计绘製,并完成验证模拟等工作。


  • 滨颁封装/测试工程师

    从事电子晶片封装製程评估、设备测试之技术发展、工程设计、平台建构、与问题分析解决等工作。


  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


  • 通讯系统工程师

    从事电信、通讯系统与线路工程之规划设计与整合、新技术开发,并提供技术支援等工作。


  • 产物研发工程师

    依据市场产物需求,进行产物的初始设计,并负责新产物製程的导入,并进行製程的检测,以使新产物能够稳定生产且符合相关标準之工作。


  • 中高职教师

    具有高中职学校教师身分,担任各高级中学、职业学校、综合高中的教师。


  • 物理研究人员

    从事物理学领域之研究,包含粒子物理、高能物理、核物理、凝态物理、天文物理、统计物理等,并实际将物理成果应用於生活中。


系友生涯

我的学系

国立彰化师范大学
电子工程学系
国立中正大学
物理学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
30% Complete
30%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
30% Complete
30%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30% Complete
30%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
40% Complete
40%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
30% Complete
30%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
30% Complete
30%


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