校本部

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本系是以「公共治理」作為教学研究主轴；分為公共事务与公民教育两组，主要发展面向有二，一為公共事务领域部分，旨在培养担任公务员和公共行政之人才；另一则為提供公民与社会的师资养成需要，培育建构公民社会之人才。

本系以发展出公、私、第叁部门全方位行政管理的治理模式為宗旨，订定以「行政管理」為核心，辅以「组织与人力资源发展」、「公私协力」与「地区发展」叁项主轴，做為系所发展规划基础。以其作為教师课程开授、学术研究、产官学研究諮询合作之发展方向。

本系课程兼顾理论与实务发展，係以培育公共治理人才及公民与社会师资作為教学与研究之主轴，并依据本系设立目标，进行课程设计，在公共事务方面，係以公共治理為课程设计之核心理念；在公民教育方面，则以建构公民社会及强化培育公民科师资為目的，精进多元学科发展，融入社会、政治、法律以及经济等领域之课程。

行政管理的核心，指涉组织内部行政管理的事务，因此，公部门、私部门与第叁部门(非营利组织)当中的行政管理事务皆属之。但由於政府部门内部有最多的行政管理工作，因此外界通常将行政管理视為政府管理。

建议同学多关注公共议题，思考和建立个人独立之观点，增加对公共议题论述之能力，甚至可尝试提出解决方案或办法。

最好的準备方式，就是不要特别為了準备念行政管理而準备。特别是，不要提前於高中阶段学习过多所谓的公共事务与行政管理知识。这些知识不但片段、零碎，且容易因错误的学习而产生之后令大学端难以扭转的偏见。相反的，你应该要多阅读深刻描写各式题材的小说、散文或社会议题论述，培养自己对各种人生境遇丰富的想像力与同理能力。并且，你要实际增加你的生活经验，进而去观察社会现状，而非為了升学為目的的各类义工服务。如有必要，多与自己独处，想想自己是谁？自己和他人有何不同？在密不透风的高中生涯，行有餘力可时常练习写超过2000字的书评、影评、乐评、游记或社会评论，并注意不要被国文作文法束缚住，不无病呻吟或无谓喟嘆，只要认真说你想说的话。

本系與其他法政学群科系之最大不同點在於本系課程設計涵蓋社會科學領域的不同學門，除傳統公共事务或公共政策之課程訓練外，另安排有法律、社會和經濟等不同學門之基礎課程，同學可以有機會進一步接觸學習不同領域之課程，探索自己之學習興趣或擴張個人之專業範圍。

(1)
与公共行政科系类似的是，会学习到许多政府内部管理事务。但减少一些政府内部法律规范内容的细节。
(2)
与公司管理类似的是，会学习到许多组织与行销管理的技巧，但并非仅以绩效或财务结果作為组织的目标。
(3)
与法律科系类似的是，会学习到很多法律规范与典章制度，但并不需要达到非常精熟的程度。

本系学生毕业后的生涯发展不侷限於从事教师或公务员，不论公私部门，与公共管理相关的职业都可以有所发挥。

大眾容易误解，行政管理系只能考公务员，但其实广泛公共事务，例如记者、国会助理，以及公司的公关人员，国营公司人员，都是未来可能的选项。

本组同学之学习训练，除了专业课程之安排外，亦强调实务见习和参与，例如亲赴地方机关参访，参与社区营造特色规划，透过实作累积学习经验。课程安排相当多元丰富，有助於同学开发个人兴趣和志向。

行政91黑料网所學的內容，比較廣泛，舉凡法律、管理、政治、經濟與統計等科目，都在學習之列，因此本系不以精熟某一項技術為目的，而是培養通才的科系。

本系不断精进教学课程，力求符合社会发展和实务需求，对於有志於从事公部门服务工作者，亦拟定培育计画，精进师资，扩充资源，务求协助同学能顺利跨越门槛。
本校提供优越之国际交流机会，本系亦努力透过国际学术交流，拓展学生之学术和文化视野。

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