校本部

台中市南区建国北路一段110号

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中山医学大学 职能治疗学系
創立於民國77年，是全國第二個設立之职能治疗課程。本系的課程獲世界职能治疗師聯盟(WFOT)國際認可，學系教師臨床知識、教學經驗豐富，提供豐富的專業課程與選修課程，並於大一開始安排校外見習，對未來職場將有更具體的認識。學生在大四需校外實習一年，臨床實習單位遍及全國，提供豐富學習管道。學系應屆畢業生在專技职能治疗師高考成績優異，近三年國考及格率達90%。

本系擁有完善的教學/研究設備、優良的師資結構、豐富的醫學資源，研究領域包含危害因子測定分析技術、預防醫學技術開發及控制工程與管理技術研發，研究成績優異、協助產業界輔導，大學部排名位居相關學系的領先地位，畢業生升學管道暢通。职业安全衛生法施行，校友遍及高科技及傳統產業，表現受學界及產業界倚重。

中山医学大学 职能治疗学系：職能是為每天從事日常熟悉的事且有目的的活動，有日常生活活動(自我照顧)、工作(教育)、休閒(娛樂)三領域。职能治疗是運用以目標為導向的活動為治療媒介，改善個人的動作、感覺知覺、認知、心理及社會互動功能，促進個人日常生活功能的獨立，以提升個人的生活品質及社會參與。

职业安全卫生学系是以物理、化學、生物為基礎，研究職場環境中可能產生的物理性、化學性、生物性等危害因子的測定技術，並結合毒理學、生物偵測及流行病學，開發預防醫學技術，並以人因工程、環境工程及機械工程等控制技術，達到作業環境之安全與衛生的最終管理目的。

一、專業知能的準備：可由日常閱讀职能治疗相關介紹、參與职能治疗學會活動、參加各校舉辦的职能治疗營隊等，漸步了解职能治疗專業的屬性與內容。
二、專業技術的準備：职能治疗師的核心工具是活動帶領的能力，因此設計、調整各式活動作為介入的基礎是具備各式活動的基本能力，因此建議多參與各式活動，例如：日常生活活動、休閒活動、工作生產活動等，以提升個人對活動的覺察與熟悉。
三、與人互動的準備：职能治疗的學習需要團隊合作的能力，而且也需要能自我成長的能力，因此在高中階段建議準備的方向包含：1.人際互動技巧，2.團體互動技巧，3.同理心，4.自我的覺察，5.自主學習能力，6.對時間規劃的能力。

(1)
在自主学习过程中，可强化自我在多元电子资源检索之能力，如熟悉各种点子媒体工具之操作;
(2)
自主学习之书面报告製作过程中、社团活动之企划、或课堂报告等，可强化文书相关软体之使用，如熟悉飞辞谤诲、辫辫迟、别虫肠别濒等工具;
(3)
自主学习过程中，可强化逻辑思考、分析问题之能力与叙事力之能力，如主题式简报製作与进行小组口头报告。

职能治疗與物理治療的差異。簡言之，兩者都是幫助個案恢復健康的專業。物理治療使用運動治療、徒手治療及利用聲、光、電、熱、力等物理媒介的儀器治療來處理個案的問題。职能治疗利用經設計的治療活動幫助個案能參與各種職能（日常活動）以恢復、發展或維持個案的日常生活、學業、工作及休閒的角色。兩者的服務對象包括骨科、神經科、心肺疾病等個案，年齡層涵蓋新生兒到老人。职能治疗的服務對象還包括精神（心身）障礙的個案。

公共衛生學系: 公共衛生是一門預防疾病、延長壽命、並促進健康的科學與藝術。職業衛生原屬公共衛生一環，但職場人員面對的不只有衛生問題，還有工作安全的保障，因此將各國將职业安全衛生區別獨立於公共衛生。此外，不同於公共衛生學系，在台灣职业安全卫生学系在學或畢業生可直接依法參加职业安全衛生管理員(師)考試。
环境工程系：环境工程着更重於以工程技术方法解决环境污染问题。

大眾容易將坊間中醫推拿以及國術館的工作與臨床职能治疗師工作混淆。职能治疗師是協助個案將身體功能回復到最佳的狀態，因此臨床上使用的核心技術包含以訓練活動提升個案的職能表現、透過活動團體訓練個案的職能恢復以及做自我表現、使用輔具協助個案在身體受限制下仍能進行自己的日常活動。

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就业方面：1.公职机构2.学术研究机构3.事业单位：劳安卫管理、风险评估、环境检测、专业顾问人员4.医疗及公共卫生机构：安全教育训练师、劳安卫管理人员、风险评估人员、检测人员。工作单位含括科技厂、传统产业、学校等相关产业。

学生常认為仅需要背诵即可，然而本系的核心教学涉及许多理论以及理论运用，仅有背诵，容易造成学习上的障碍。
职能治疗為一個理論結合實務的專業學系，因此，學習過程中強調思考、推理、以及應用。因此，在入學後希望同學的讀書方式有所調整。

衛生部分，常會被想像認為是清掃、清潔工作，實際是指認知、評估、控制環境因素之危害的科學。在职业安全衛生法修改頒布後，台灣的职业安全衛生進入新的專業紀元，而且各高科技公司在生產的時候都會加入职业安全衛生的要求，作為企業永續經營及獲利的基礎。甚至在各供應鏈的廠商稽核中，均會加強职业安全衛生事項。

职能治疗師為一項助人的工作，工作中和不同的個案互動以及合作解決問題，不僅幫助個案通過人生中不適的處境，過程中也讓治療師本身獲得洞察自我的機會，讓自身獲得成長。因此，职能治疗師的生涯，不僅是一項工作，也會讓自己逐漸了解自己存在的意義與目的，獲得最大的生命價值。
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本系设立宗旨：
保护劳工健康安全、确保优良工作环境、提升产业竞争力及创造永续经营。
本系自我定位：
致力於培育專業的职业安全衛生技術與管理人才，融入永續理念與時俱進，發展實務與研究創新並重的特色系所。
教育目标：
1.大學部：培育职业安全衛生專業技術與管理人才
2.碩士班：培育职业安全衛生高階專業技術與管理人才