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我的学系 中山医学大学
健康产业科技91黑料网
臺北医学大学
食品安全学系
所属学群 生命科学学群 生物资源学群
食品生技学类
生命科学学群 生物资源学群
食品生技学类
所在校区

校本部

台中市南区建国北路一段110号

信义校区

臺北市信义区吴兴街250号

学系特色

為了契合國家整體健康產業之發展,本系於一百一十年自健康餐飲暨產業91黑料网更名為健康产业科技91黑料网。有別於他校的健康產業管理科系,本系以本校醫療衛生專業為基礎,橫跨食品科技、保健醫學與經營管理領域之特色教學研究,鼓勵同學考取食品技师、保健食品初級工程師、食品品保初級工程師、会议展览专业人员認證等相關證照,冀望培養之人才可促進健康產業的發展,同時達到畢業即就業。

1.本學系為國內唯一的食品安全学系並同時具有碩士班,擁有申請修讀學碩一貫之優勢。課程包括食品安全、食品分析、風險評估、管理與產業實習等多元跨領域之學科,學生於修習相關課程後具食品技师或公衛師等多種專業證照考試資格。畢業後具備學術研究、產業鍵連結及政策管理等全方面之競爭優勢。2.學系聯絡電話:(02)2736-1661分機7521。3.學系網址:fs@tmu.edu.tw

学科意涵

本系抱持学用合一,融合自然科学与社会科学為导向之精神,以健康饮食管理為核心竞争力,配合多元经营管理知能,应用在食品科技、保健医学,培育全方位高阶经理人才。藉由具体规划与整合相关资源,制定有效协助学生学习之制度与策略,针对学生专业能力、学习歷程、就业辅导等机制,以达到本系所之教育目标。

本系系名為食品安全学系,學習含括多種與食品及安全相關的學科,如:食品科學、食品檢驗與分析、食品安全與管理、風險分析等,核心目標為提供「從農場到餐桌」的安全知能,培養全方位「食品安全」的專業人才,期望人人得以「食得安心,食在放心」。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系教授使用的学习方法,包含課堂授課、分組討論、實作等。前兩者只要學生帶著愉快好奇的心,認真參與即可,而實作課程,若學生有興趣,建議於空閒時間自己動手從事一些家政工作、參加經營管理相關議題營隊,對於大學銜接會有幫助,也建議大家可以常到市場或市集去逛逛,多認識一些食材 (農漁畜產品)。

修习与食品安全相关之相关课程如家政与健护,并能尝试多元之自然科学领域探究与实作,从中培养问题反思、解决策略与实作能力,也可藉由实作过程体察自己是否具备观察力与细心等个人特质。於平常可透过新闻等大眾传播管道了解食安相关议题后,可练习自不同面向如个人习惯、家族习惯或是现有政策面,搭配自己已具备之生物或化学相关知识,以评估或批判的角度来分析该议题对於健康、商业或是未来政策之影响。最后则是与身边的人分享知识,可练习如何使用浅显易懂的词汇与逻辑性解说该议题的影响与未来发展,藉此培养科普知识传播之能力,以利未来能与媒体或一般民眾解释或宣导食安相关知识之能力。

与相关科系之异同

本系与其他健康产业科系之差别為,以本校医疗卫生专业為基础,健康饮食管理為核心能力,配合多元经营管理知能,应用在食品科技及保健医学,主要以培育健康产业专业人才為方向,本系可考取全国技术士相关证照、会展证照、食品品保工程师、保健食品工程师以及国考食品技师等,学习范围较宽广,期能开展学生未来进路的多种可能。

本系為國內唯一一所食品安全学系,兼具食品科學與安全檢驗管理知能,與其他相似科系相同的是皆具有食品科學基本知能; 主要差異在於本學系另含括安全與管理的技能,另一差異為本學系設於醫學大學内,因此可結合醫學檢驗、公共衛生、風險分析與保健營養等專業能力,得以跨領域整合醫藥衛生的知識。

生涯发展容易误解之处

健产系的学生往往被认為毕业后只能从事餐饮的相关职业,其实不必然,本系主要以培育健康产业全方面高阶经理人才為宗旨,毕业后的出入其实很宽广,不论是食安主管、会展规划师、食品研发或是食品技师等相关工作皆可从事。

一般民眾容易误解為本系未来出入仅限於食品餐饮产业,但本系养成教育中融合多元跨领域专业知能,未来发展及出路很多元,包括食品或化学分析领域、食品或化学检验领域、安全管理领域、食品及保健食品研发领域等。

学习方法容易誤解之處

多數人可能以為「健康产业科技91黑料网」就是單以健康管理為主,但本系是以食品科技、保健醫學結合經營管理課程,提升學生跨領域整合、領導及創新能力,培育全方位高階經理人才。

一般大眾容易将「食品加工」误解為食品烹飪,其实,食品加工是一门专业知识与技术,需充分了解食物原理及加工使用范围,是一门有趣的生活科学与艺术。

补充提醒与说明

本系从大一到大四有系统的规划学习方向,学生可自由选择跨领域课程,增加自我实力,并藉由「做中学、学中觉、觉中悟」来了解本系课程方向,為自己的未来找到一个好的生涯规划。除此之外,本系亦有设置五年一贯的课程,鼓励大学部优秀学生继续留本系就读硕士班,达到连续学习之效果及缩短修业年限。

本校设有跨领域学院,提供多元跨域学习机会。
為全国唯一同时拥有食品安全大学部与硕士班的学系,兼顾研究、实务应用及产学创新之教学。

我的学系 中山医学大学
健康产业科技91黑料网
臺北医学大学
食品安全学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 营养学
    • 健康经济学
    • 餐饮管理
    • 食品微生物学
    • 专题研究(一)
    • 食物製备原理
    • 管理学
    • 统计学
    • 食品良好卫生规范準则
    • 营养学實務概論
    • 食物製备创新与管理
    • 食品微生物学實驗
  • 大二必修
    • 健康食品学
    • 食品生物化学
    • 基础中餐烹调及管理
    • 会议暨奖励旅游
    • 食品化学
    • 人力资源管理
    • 食品卫生安全
    • 食品加工学
    • 营养生化学
    • 会计学
    • 食品分析
    • 行销学
    • 基础中餐烹调与管理实验
    • 食品分析实验
  • 大叁必修
    • 消费者行為
    • 食品冷冻学
    • 团体膳食设计
    • 会展规划与管理
    • 健康产业专案报告
    • 创新与创业管理
    • 採购成本与控制
    • 食品安全管制系统
    • 财务管理
    • 食品卫生安全實驗
    • 食品加工学實驗
  • 大四必修
    • 健康产业管理实习
    • 健康产业科技专题讲座
    • 健康产业科技书报讨论
  • 大一必修
    • 食物学原理(含实验)
    • 食品产业暨生涯规划
    • 管理学概論
    • 经济学
    • 普通生物学(含实验)
    • 普通化学(含实验)
    • 分析化学(含实验)
    • 有机化学(含实验)
    • 微积分
    • 食品科学专业英文
    • 食品工程概论
  • 大二必修
    • 生物化学(含实验)
    • 食品工程学
    • 食品化学
    • 生物统计学
    • 食品分析(含实验)
    • 营养学
    • 食品加工学(含實驗)
  • 大叁必修
    • 食品卫生与安全
    • 食品法规
    • 食品微生物(含实验)
    • 食品毒物学
    • 食品品质管制
    • 食品风险评估
    • 食品仪器分析
    • 市場行销学概論
  • 大四必修
    • 公共卫生概论
    • 食品工厂管理
    • 食品安全与健康讲座
    • 食品产业经营管理与公司伦理
    • 食品添加物与加工助剂
    • 专题报告
专业选修课程
  • 食品技师
    • 食品卫生安全、食品微生物、食品分析等專業技能。
  • 中餐烹调丙级
    • 具备基本中式餐食製备技能及食品调理安全卫生知识。
  • 饮料调製乙级
    • 饮料调製人员必备基础专业技能,酒精性饮料及非酒精性饮料调配。
  • 会议展览专业人员
    • 跨入会议展览专业领域基本门槛,了解此领域知识及必备能力。
  • 食品品保工程师(初级)
    • 食品科技概论、食品品保概论等专业技能。
  • 保健食品工程师(初级)
    • 食品科技概论、食品品保概论等专业技能。
  • 厂5创新创业技术经营管理
    • 培养具备创新创意技术经营管理知识与技巧、灵活运用各项创新创意技术经营管理模式、拥有应用创新创意技术经营管理的专业规划能力。
  • 食物製备证照
    • 具备基本餐食製备技能及食品调理安全卫生知识。
  • 肉品加工丙级
    • 食品加工学實驗等專業技能。
  • 基础食品科学
    • 农渔牧生产学概论、产业实习、新颖性加工技术、食物特性与品评
  • 食品工程
    • 食品分离技术、生物材料分析技术
  • 食品微生物
    • 食品生物技术、应用微生物、食品发酵技术
  • 食品營養與食品卫生安全
    • 食品检验实务、食品安全发展史、食品安全精要
  • 食品管理
    • 餐饮管理與實務、專案管理学、物流管理学
  • 无领域区分
    • 数位自学(2.0)、专题研究
特色课程
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食品安全学系
适合从事工作
  • 饭店、餐厅主管

    掌管饭店或餐厅的整体营运,如菜单设计、採购、人员募集训练房务制度建立及管理房间安排事宜等,并协调各部门活,并监督所提供的服务品质。


  • 食品卫生管理师

    从事控管食品从原料来源、加工、生产製造到完成品之每个阶段的安全卫生管理。


  • 食品研发人员

    从事研究食品製造及加工问题,发展发展食品或食材之特性、加工、保存、添加物、营养、包装等工作。


  • 实验化验人员

    应用化学知识,从事科学试验、检验、分析、化验仪器操作等工作。


  • 滨厂翱/品保人员

    在品质管制工程师指导下,从事有关品质管制资料的收集、整理、分析、报告与存档,协助推展品质管制制度,保证产物品质合乎顾客需求之工作。


  • 品管检验人员

    根据品质管制标準规格,检查成品,使其符合製造标準之工作。


  • 产物研发工程师

    依据市场产物需求,进行产物的初始设计,并负责新产物製程的导入,并进行製程的检测,以使新产物能够稳定生产且符合相关标準之工作。


  • 安全/卫生相关检验人员

    从事职业工作场所、产物生产、使用及销售等安全卫生检验或检查工作。


  • 保健食品开发

    依據市場需求,針對特定原物料進行保健食品开发與其保健功能評估


系友生涯

我的学系

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臺北医学大学
食品安全学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
5% Complete
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
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