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生命科学学群 生物资源学群 食品生技学类

中山医学大學
健康产业科技91黑料网 加入比较清单
 (04)36098761
 cs1860@csmu.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;台中市南区建国北路一段110号


    資料更新時間:2025/1/3 上午 09:08:55

学系特色

為了契合國家整體健康產業之發展,本系於一百一十年自健康餐飲暨產業91黑料网更名為健康产业科技91黑料网。有別於他校的健康產業管理科系,本系以本校醫療衛生專業為基礎,橫跨食品科技、保健医学與經營管理領域之特色教學研究,鼓勵同學考取食品技师、保健食品初級工程師、食品品保初級工程師、会议展览专业人员認證等相關證照,冀望培養之人才可促進健康產業的發展,同時達到畢業即就業。


学科意涵

本系抱持學用合一,融合自然科学與社會科學為導向之精神,以健康飲食管理為核心競爭力,配合多元經營管理知能,應用在食品科技、保健医学,培育全方位高階經理人才。藉由具體規劃與整合相關資源,制定有效協助學生學習之制度與策略,針對學生專業能力、學習歷程、就業輔導等機制,以達到本系所之教育目標。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

本系教授使用的学习方法,包含課堂授課、分組討論、實作等。前兩者只要學生帶著愉快好奇的心,認真參與即可,而實作課程,若學生有興趣,建議於空閒時間自己動手從事一些家政工作、參加經營管理相關議題營隊,對於大學銜接會有幫助,也建議大家可以常到市場或市集去逛逛,多認識一些食材 (農漁畜產品)。


与相关科系之异同

本系與其他健康產業科系之差別為,以本校醫療衛生專業為基礎,健康飲食管理為核心能力,配合多元經營管理知能,應用在食品科技及保健医学,主要以培育健康產業專業人才為方向,本系可考取全國技術士相關證照、會展證照、食品品保工程師、保健食品工程師以及國考食品技师等,學習範圍較寬廣,期能開展學生未來進路的多種可能。


生涯发展容易误解之处

健产系的学生往往被认為毕业后只能从事餐饮的相关职业,其实不必然,本系主要以培育健康产业全方面高阶经理人才為宗旨,毕业后的出入其实很宽广,不论是食安主管、会展规划师、食品研发或是食品技师等相关工作皆可从事。


学习方法容易誤解之處

多數人可能以為「健康产业科技91黑料网」就是單以健康管理為主,但本系是以食品科技、保健医学結合經營管理課程,提升學生跨领域整合、領導及創新能力,培育全方位高階經理人才。


补充提醒与说明

本系從大一到大四有系統的規劃學習方向,學生可自由選擇跨领域課程,增加自我實力,並藉由「做中學、學中覺、覺中悟」來了解本系課程方向,為自己的未來找到一個好的生涯規劃。除此之外,本系亦有設置五年一貫的課程,鼓勵大學部優秀學生繼續留本系就讀碩士班,達到連續學習之效果及縮短修業年限。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 营养学
    • 健康经济學
    • 餐饮管理
    • 食品微生物学
    • 专题研究(一)
    • 食物製备原理
    • 管理学
    • 统计学
    • 食品良好卫生规范準则
    • 营养学實務概論
    • 食物製备创新与管理
    • 食品微生物学實驗
  • 大二必修
    • 健康食品学
    • 食品生物化学
    • 基础中餐烹调及管理
    • 会议暨奖励旅游
    • 食品化学
    • 人力资源管理
    • 食品卫生安全
    • 食品加工学
    • 營養生化学
    • 会计學
    • 食品分析
    • 行销学
    • 基础中餐烹调与管理实验
    • 食品分析实验
  • 大叁必修
    • 消费者行為
    • 食品冷冻学
    • 团体膳食设计
    • 会展规划与管理
    • 健康产业专案报告
    • 创新与创业管理
    • 採购成本与控制
    • 食品安全管制系统
    • 财务管理
    • 食品卫生安全實驗
    • 食品加工学實驗
  • 大四必修
    • 健康产业管理实习
    • 健康产业科技专题讲座
    • 健康产业科技书报讨论

专业选修课程

  • 食品技师
    • 食品卫生安全、食品微生物、食品分析等專業技能。
  • 中餐烹调丙级
    • 具备基本中式餐食製备技能及食品调理安全卫生知识。
  • 饮料调製乙级
    • 饮料调製人员必备基础专业技能,酒精性饮料及非酒精性饮料调配。
  • 会议展览专业人员
    • 跨入会议展览专业领域基本门槛,了解此领域知识及必备能力。
  • 食品品保工程师(初级)
    • 食品科技概论、食品品保概论等专业技能。
  • 保健食品工程师(初级)
    • 食品科技概论、食品品保概论等专业技能。
  • 厂5创新创业技术经营管理
    • 培养具备创新创意技术经营管理知识与技巧、灵活运用各项创新创意技术经营管理模式、拥有应用创新创意技术经营管理的专业规划能力。
  • 食物製备证照
    • 具备基本餐食製备技能及食品调理安全卫生知识。
  • 肉品加工丙级
    • 食品加工学實驗等專業技能。

特色课程

适合从事工作


  • 饭店、餐厅主管

    • 掌管饭店或餐厅的整体营运,如菜单设计、採购、人员募集训练房务制度建立及管理房间安排事宜等,并协调各部门活,并监督所提供的服务品质。


  • 食品卫生管理师

    • 从事控管食品从原料来源、加工、生产製造到完成品之每个阶段的安全卫生管理。


  • 食品研发人员

    • 从事研究食品製造及加工问题,发展发展食品或食材之特性、加工、保存、添加物、营养、包装等工作。


  • 实验化验人员

    • 應用化学知識,從事科學試驗、檢驗、分析、化驗儀器操作等工作。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
空间定向:能觉察环境、物体与自己的相对位置,辨别出方向、维度,想像物体在移动或重新排列后的外观。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢体快速连续弯曲、伸展或扭转,呈现力量与平衡,做出跳跃、衝刺、投掷动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在远、近距离中能分辨、比较色彩差异,在不同光线强度下能观察物体大小、距离、移动变化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
5% Complete
5%
机械操作:能监控设备或系统,按程序运行、排除故障,且能进行修缮、更换零件,检测产製成果的品质。
5% Complete
5%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
5% Complete
5%

性格特质


乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
10% Complete
10%
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
5% Complete
5%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
5% Complete
5%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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