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我的学系 国立中山大学
海洋生物科技暨资源学系
国立中山大学
生物科学系
所属学群 生物资源学群
海洋资源学类
生命科学学群
生命科学学类
所在校区

校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

学系特色

本系以海洋生物學識為基礎,培育應用現代生物科技於海洋生物资源開發、保育及管理之人才。師資研究領域涵蓋分子生物生理、生物资源、海洋化學天然藥物等,研究表現卓越。本系課程除著重學識理論外,亦重視知識的實作應用,透過實驗課程及专题研究,培養學生獨立研究、思考表達及團隊合作等能力。提供必修課程全英語授課學習環境,深植學生的英語能力,畢業生可於國內外升學或相關產業發展,校友在研究、教學及產業界皆有傑出表現。

本系之教学和研究工作融合了基础及应用之生物科学,以培养生物科学的研究、教学人才為目标。本系师资研究专长多元且均衡,涵盖巨观与微观生物学,学生修习的科目包含了生态学、演化生物学、分子生物学、细胞生物学与动、植物生理学等专业知识。除了在课堂上学习,本系同时也着重於实验操作与野外调查,透过实作,培养学生独立研究、团队合作、表达沟通、批判思考与终生学习的能力。

学科意涵

海洋生物科技暨资源学系是以海洋生物為基礎,配合現代生物科技訓練,發展生醫製藥開發應用及生物资源保育管理,學習領域涵蓋海洋生物资源領域(各類海洋生物、生態、生物統計等)、海洋分子生物领域(生物技術、分子生物、基因體、遗传学等)及海洋化学应用领域(天然物化學、光譜分析、生物製藥等),是台灣唯一具連貫性開發海洋生物资源與海洋藥物前驅應用之系所。

生物科学為多元且匯聚眾多领域的综合性科学,探究不同尺度下的生命现象及形塑这些现象的机制,从微观的分子生物学到巨观的生态学均是生物科学的研究范围。

此外,透过与物理、化学、医学、统计与资讯等不同领域间的合作,致力於发展生物科学最前沿的各种技术与研究,并将其应用於生态保育、生技与製药与临床治疗等。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

在学习各学科知识以外,在日常生活中亦须多观察体验,丰富视野,让学科知识与生活经验有所连结,以期融会贯通、深刻理解,让知识不只是停留在书本上。可透过专题实作的规划与执行,验证自身所学、所想与实际应用层面是否存在落差,发现问题并尝试解决或找寻答案。多方阅览海洋相关议题或参与海洋相关活动,例如海洋教育相关学习平台,以提升海洋认知。
本系必修课程以英语授课,系选修非全英语授课,建议同学提升英文听说读写的能力,可多利用免费线上资源,例如:阅听英文科普杂誌,强化英文阅听能力同时亦可补充科学知识,或可收听英语国际新闻频道,学习英文亦能增进国际视野。

我们建议对於生物科学有兴趣的同学,可在累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。

一、广泛阅读与生物或自然领域相关的书籍,包含但不限於生物图鑑、科普书籍、自然文学、学术论文等。
二、练习以口语或文字,整理、归纳各种生物相关议题的主要论点、问题脉络、背景知识,并与他人进行沟通与讨论。
叁、实地到野外观察生物或自然生态,或是实际参与生物实验或研究,并与相关理论或机制互相连结。
四、尝试问题式探究,并以小论文之撰写,或是各种文字、图像、影音记录自己的学习歷程,具体呈现个人研究成果或观点。

与相关科系之异同

本科系專注於海洋生物资源的研究、應用與保育,並學習利用現代生物科技方法,開發海洋生物资源,運用於醫藥、生活等各方面人類使用。與海洋科學系相比,本系除學習海洋生物的相關知識,更強調利用現代生物科技與化學分析方法,釐清海洋生物的共生生態現象外,更建立不干擾生態的方式,來開發與應用海洋生物资源。與其他生物科技或生物科學相關科系相比,本系專注於海洋生物領域的知識教學傳遞與相關生物科技研究應用。

本系课程以生物科学的基本理论為基础,从微观的细胞学、分子生物学与遗传学,到巨观的生态学与全球变迁;从传统的形态学,到最新的多体学,都是本系的学习范畴。学生可以在此学习到完整的生物科学知识架构与内容,再依据兴趣,选择专业的领域深入获得技术与应用能力。此外本系也以扎实的实作训练培养学生解决问题、批判思考及多元发展的能力,并增进永续学习的潜力。

生涯发展容易误解之处

工作不一定会直接接触海洋(出海)
本系為建立學生基礎海洋科學與生物资源應用之學識,並藉由海洋生物與生化相關專業學識的訓練及獨立研究能力的養成,培育海洋生物科技及海洋资源研發之專門人才,職涯發展多元。

生物科学是一个包罗万象的庞大领域,若期望在生物科学领域持续发展,可以选择到医学、公卫、微生物学、自然资源、生态学与演化生物学等研究所进修,也可以转战学士后医学/中医系。若要进入职场,则有生物及相关科学研究单位、环评或环工公司、生技/医药研发、医疗服务、公卫、教育等选择。

学习方法容易誤解之處

大学课程学习基於与国际资讯交流,多数课程使用原文书,且本系必修课程以英语授课,高中生初上大学,对於英语教学阅听较為吃力,除需有高中生物、化学、物理等科目学识基础外,更需加强英文专有名词认知,需花大量的时间熟悉。另外,学习内容上,大学课程学习内容较多且杂,学生需学习自行阅读课文并查询参考资料整理笔记。

念任何科系都需要考量自身的興趣與能力,有學習動力才有辦法找到適合自己的專業領域。而為了要能更進一步地學習專業領域的進階知識,基礎相當重要。生物科学系提供許多基礎課程,涵蓋生物學各領域,並搭配綜合領域的課程,期望學生能藉此找到自己的興趣,並將其深入發展為自己的專業。
下载详细资料

补充提醒与说明

本系為培育海洋科技跨境移动之人才,必修课程以英语授课,系选修课程非全英语授课。

在校期间可以透过选修生物技术学程,或生态新农业、自然生物资产、生态想想等跨领域微学程,也可以双主修或辅系。同时,学校提供许多资源鼓励学生出国交换,期望藉此增加学生研究或就业的竞争能力。如果对於教育有兴趣,也可以申请中等学校教师教育学程,毕业后可担任中、小学的教师。

我的学系 国立中山大学
海洋生物科技暨资源学系
国立中山大学
生物科学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 海洋基础科学
    • 海洋应用科学
    • 普通生物学(一)、(二)
    • 普通生物学实验(一)、(二)
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 微积分
    • 有机化学(一)
    • 有机化学实验(一)
  • 大二必修
    • 海洋生物多样性导论
    • 生物化学(一)、(二)
    • 有机化学(二)
    • 有机化学实验(二)
  • 大叁必修
    • 分子生物学
    • 海上实习
    • 生物统计学及实习(一)
    • 专题研究
    • 天然药物概论
  • 大四必修
    • 毕业专题
    • 海洋资源專題研討(一)、(二)
  • 大一必修
    • 普通生物学(一)
    • 普通生物学(二)
    • 普通生物学实验(一)
    • 普通生物学实验(二)
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 微积分
    • 基础物理
    • 有机化学(一)
    • 有机化学实验(一)
  • 大二必修
    • 生物化学(一)
    • 生物统计学
    • 生物技术实验
    • 遗传学
    • 有机化学(二)
    • 有机化学实验(二)
    • 生态学
  • 大叁必修
    • 分子生物学
    • 动物生理学
    • 植物生理学
    • 演化生物学
    • 细胞生物学
  • 大四必修
    • 书报讨论(一)
    • 书报讨论(二)
专业选修课程
  • 海洋分子生物领域
    • 微生物學及實驗、海洋微生物學及實驗、生物化學實驗、病毒學、生物技術概論、應用生理學、细胞生物学、生物資訊學、分子生物学實驗、食品微生物學、水產生物化學、遗传学、水產養殖及傳染病概論、基因體學、天然物生物活性研究方法、生物技術、生化儀器分析、訊息傳遞與藥物開發概論、海洋天然物藥物開發、海洋光合作用。
  • 海洋生物资源領域
    • 浮游生物學、魚類學及實驗、海洋生态学、藻類學、海洋無脊椎動物學、生态学、地質學、礦物學、海洋汙染概論、海洋生物探究與導覽實作、生物统计学及實習(二)、淺海養殖、應用海洋资源學、海洋法、海洋政策概論、藻類養殖及生質能應用技術。
  • 海洋化学应用领域
    • 分析化学、海洋中药概论、海洋化学及实验、疾病与海洋药物、天然物化学概论、蛋白质化学、生药学、环境化学、海洋化学光谱分析、海洋醣蛋白的功能与应用、生物製药、海洋多醣的结构与活性。
  • 生物科学基本素养
    • 生物科學研究法、生物科學文獻閱讀入門、基礎解剖學、基礎組織學、生物科學專題(一)(二)、應用生物創新實務、科學論文寫作、生物科學學士論文 (一)(二)等課程。
  • 巨观生物学
    • 昆虫学、靈長類行為概論、水生植物學、植物繁殖學、植物解剖學、本地植物学、植物分類學、植物形态学、系統生物學、生理生态学概論、兩棲爬行動物生物學概論、族群生态学概論、生态学者的R入門、動物行為學概論、古生物學和古生态学概論、生物多樣性與保育、甲蟲課、淡水無脊椎動物、節肢動物多樣性等課程。
  • 微观生物学
    • 微生物學、神經科學概論、生物化學(二)、細胞生理學、分子遗传学概論、細胞訊息傳遞學概論、免疫學、生物技術概論、動物細胞組織培養學、生物化學分析方法、基礎司法鑑定科學、生物資訊學概論、模式物種及發育生物學、應用分子生物学、基因組學、植物光生物學、动物生理学實驗等課程。
特色课程
我的学系 国立中山大学
海洋生物科技暨资源学系
国立中山大学
生物科学系
适合从事工作
  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 化学相关研究员

    从事一般化学研究、检验及分析,藉以瞭解化学现象,测试、研製、改良材料及产物,并发展与改善化学分析方法及技术。


  • 生物科技研发人员

    从事动植物品种、基因等成分研究,并将其研究结果运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 医药研发人员

    对医疗药品的特性、疗效、保存进行研究,并从事药品研发,製造新药、製剂、诊断用药等的医药相关物品。


  • 生物科技研发人员

    从事动植物品种、基因等成分研究,并将其研究结果运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 中高职教师

    具有国、高中职学校教师身分,担任各高级中学、职业学校、综合高中的教师。


系友生涯

我的学系

国立中山大学
海洋生物科技暨资源学系
国立中山大学
生物科学系

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
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记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
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