校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

南大校区

新竹市东区南大路521号

本系分為熱流、固力、控制、設計製造、微奈米系統等五組，強調基礎理論學習，重視實務教學及工程上之應用，強化工程學識及技能，畢業後不論升學或就業，均可具備雄厚實力。並積極實踐「智慧製造」、 「先進綠能」與「半導體與微奈米系統」之系所發展重點，以符合未來產業發展需求，培育新興工業之尖端人力。

竹师教育学院学士班，採兩個專長的修課模式，大一擁有全校各系的選課優先權，可自由選擇各系的課程，學生可利用彈性與自由的選課機制，自我探索與定向自我的專長選擇。在大二前可依志向選擇本班第一專長「心智、大腦與學習」或本院各系提供的第一專長學程；第二專長可選擇全校不限學系的第二專長學程(沒有任何名額與門檻限制)。清大擁有豐富的跨領域修課資源及制度，歡迎對於跨域學習有興趣者報考。

舉凡”會動”的器械、流體之設計、製作、操作、控制等技巧，以及”不動”的物件之受力分析與量測、破壞分析、結構剛性…等，均屬於机械工程領域之教育意涵。機械與機電工程學系構築於机械工程之基本知能，並再加上控制機械所需的電子电路学及自动控制系統，使訓練之學生具備有專業之機械長才，並具有機電控制之能力。

本院学士班甲组提供「心智、大脑与学习」专长供学生作為其中一个专长选择，专长在瞭解人类如何思考与学习，经由认知心理发展、神经科学、以及科技学习等跨领域整合议题，来深入了解人类的学习行為与方式，接轨教育新创产业，或具备大脑与心智科学的基础研究能力后，持续发展高层次研究议题。

高中阶段可以试探性进行多元领域的自主学习，相关的知识展现高度兴趣与投入，培养跨域学习所需特质与能力，包含知识开放性、合作性、对数位科技应用、自然科学的认知与创新思维等。够具备自现象中发现问题，并透过分析思考与蒐集资讯，以提昇解决问题的综合能力。

着重自主学习能力，因此可利用高中自主学习课程，配养问题解决能力、资源运用的能力，能在计画及成果、非修课纪录之成果作品展现研究(创作)动机、心路歷程及成果省思等。

機械與機電工程系與電機工程是不同的，機械系主要處理”會動”的器械也就是”機”，電機則著重在”電”。機械系除了機械設計、製造分析..等經典之機械課程外，力學分析與運動分析是有別於其他工程科系所特別專長的。機電系亦修習了電子、電路、控制、半導體與微機電…等電機工程科系之基礎課程。此外，航空工程、車輛工程、船舶工程、光機電工程、系統工程、生物機電工程、工程科學…等相關科系，均屬於机械工程之分支學科。

本班為院学士班，学生有更多的弹性规划自己欲修习的专长，并於院学士班毕业。可以在128学分内，选修2个专长，毕业证书会呈现两个专长的专长名称。学生较其他教育相关科系有更多的机会跨领域学习，自主规划大学课程，而不受限於所考上的学系。

傳統機械常被認知為”黑手”產業，雖截至目前為止，仍有少部分機械產業之操作員仍屬黑手工作。但以現今本系所培於之机械工程人才，其就業產業別多屬於高科技產業，包含半導體產業之設備、製程工程師，以及精密機械產業及智慧製造產業，其工作環境與內容，均與黑手無關。

对於担任教职有兴趣的学生，以為就读本班毕业就可以当老师。本班无师资生资格，若对教职有兴趣，可向本校师培中心提出申请，经甄选通过后才可修习教程。本班的学生出路广泛，主要依据学生的专长选择，可从事专长领域相关的职业。

本系必修及专业课程多元，看似繁重难学习，实则為完整的机电工程基础训练，强调理论实验并重。另外，亦注重各种传统与先进製程之工程应用，拓展学生的知识领域。

竹师教育学院学士班的專長選擇多元，學生可藉由雙專長的修課，滿足未來的就業規畫。就讀本院學士班，可以擔任學習科學與教育研究人員，也可以從事實驗教育、數位學習、教育服務等相關職業。另外也可依據專長的選修，至相關科系研究所繼續就讀，或至相關領域就業。

对於”会动的器械”之设计、分析、製作、控制感兴趣者，均适合就读本系。
此外本系可学习之专业能力包括：电机、电子、自动控制、热流、机械设计、固力。
主要进修领域涵盖：电机、电子、自动控制、光电、资讯工程、机械、航太、造船、材料、环工。
因此对以上工程领域有兴趣者皆适合唸机械与机电工程学系。

教育学院学士班為培育学生具有跨领域学习能力，於大二前可依志向选择本院提供之第一专长，第二专长则可自由选择本校任一科系提供之第二专长学程，以128学分毕业并完成双专长的修习，并使学生具备跨领域能力与多元学习的机会；学生可依据自己的志趣，任选教育学院院内各系分流，没有名额限制，提供延后分流的机会。