我的学系 |
国立中山大学 化学系英语组 |
中山医学大学 医学应用化学系 |
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所属学群 |
数理化学群
化学学类 |
数理化学群
化学学类 |
所在校区 |
校本部 80424高雄市鼓山区莲海路70号 |
校本部 台中市南区建国北路一段110号 |
学系特色 |
本系教授的專長及研究興趣大致可區分為有機化学、無機化学及有機金屬化学、物理化学、理論化学與分析化学等領域。化学系所在教學上涵蓋了化学之各主要領域,使年青學子有充分的機會修習喜愛的課程與領域,並著重於理論與實際的配合。全英授課的環境,使學生能順利接軌國際。 |
本系注重化学基礎教育,也積極培養化学及生物醫學跨領域的人才,學生畢業後除可以朝化学、半導體相關產業發展,也可以結合生醫知識,朝醫藥、生技、藥妝品或保健科技等。 |
学科意涵 |
透过英语授课可以提高英语听、说、读、写的能力,帮助学生更好地瞭解和使用这些专业术语,并提高他们在相关学科的能力与未来竞争力。 |
本系以五大化学主科包含:有機化学、分析化学、無機化学、物理化学與生物化学作為學習基礎,並輔以醫藥應用相關課程培育學生;讓學生除了有扎實的化学知識及技能外,也可以了解生物醫學領域的內涵,進行跨域學習,建立學生穩固的化学專業基礎並有能力與醫藥生技與材料進行跨領域溝通合作及應用。 |
学习方法 |
![]() I. 課堂學習:開設符合教師專長之化学專業課程並提供office hour與學習輔導角落回答課程相關疑問。 图解:课堂学习 版权:赖泳期 ![]() II. 操作實驗:本系設有普化、有機、物化、分析實驗課程,安排實驗助教從旁協助,讓學生在安全環境下進行實驗,藉由動手操作實驗驗證課本理論與訓練學生觀察、實作、分析數據能力。 图解:学生操作有机实验 版權:中山大學化学系 III. 專題報告:大學部與碩博士班皆有书报讨论課程,由不同領域教師指導,訓練學生自我找尋資料,單獨上台報告能力。 圖解:化学日專題競賽 版權:中山大學化学系 |
![]() 实验与实作:藉由實驗操作驗證課本學習的化学基礎原理,先讓學生了解實驗條件設計概念,佐以團隊合作與小組討論的模式來修正實驗設計,以追求最佳化的理論驗證。 图解:天然物纯化实验 版權:医学应用化学系 ![]() 案例、资料与数据分析:以邏輯推演與組織歸納法來分析案例、整理實驗所得到的資料與數據,從混沌中找到科學的規律性,並且提出合適的理論或假說來與已知的化学原理相互印證。 图解:统计分析与大数据 版權:医学应用化学系 文献阅读与简报:閱讀並整理中英文的科技文獻或產業報告,吸收新的應用科學相關知識,並與課本上學習的化学原理印證探討;以個人或團隊合作方式簡報新知識或研究技術,報告過程會建議投影片製作的流暢性與要求台風儀態。 图解:书报讨论训练 版權:医学应用化学系 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
除了充分熟知高中課程基礎科學學科之外,學生必須選修化学、物理和數學等相關的加深加廣選修課,以培養科學的基本能力。同時,也要培養動手做實驗,引發對科學的興趣。此外,與國際接軌一直是化学研究人員需要具備的能力,且研發工作需接觸英文資料,因此需要提升英文的聽說讀寫能力,另外,英語組的學生可降低未來在面臨英文授課時的壓力。 |
本系欢迎具备科学家特质、喜欢追求原理、愿意突破现状的高中生就读,能接受新的及未知的挑战、情境或学习内容;逻辑推导能力强,思考形式弹性活泼;懂得独立思考、判断、分析各方资讯,并能专注投入科学实验,是本系学生必要配备。 |
与相关科系之异同 |
化学專長的人員會由分子的尺度去思考在化学上所發生的事情,強調的是觀察、描述、解釋化学反應與創造一個新型態的分子。然而化工專長的人思考則是如何將化学系研究成果進行大量的生產與應用,並且解決生產過程中所遇到的難題。 |
有別於傳統化学系,本系以化学學科作為學習基礎,結合學校強大的生物醫學教學及研究資源,培養化学及生物醫學相關領域的跨域人才。如本系有生物化学、生醫感測、藥物化学、医药品设计与合成、生物統計學、生醫藥妝學及毒物及農藥檢測等相關必選修課程,提供學生豐富的醫藥與化学相關學習資源,未來學生的出路將會更廣。 |
生涯发展容易误解之处 |
凡與原子、分子和巨大分子相關的科學或工作皆與化学有關,所以化学系的畢業生出路很廣且待遇不錯。化学系畢業生可到傳統產業到高科技廠,如石化、材料、藥廠、生技、半導體、光電、儀器、檢驗、政府單位、教職等等。 |
化学系為非證照科系,不用證照,高科技、半導體、生醫材料、製藥產業及特用化学品等諸多產業對化学系人才的需求很大,薪資也相較於一般產業要高,若是具有碩博士學位,升遷更容易當然薪資也高很多。
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学习方法容易誤解之處 |
學習內容: 很多學生認為進入化学系,不再需要修習物理與數學相關課程,但這些科目可以讓學生更懂得分子的微觀行為與特性以及化学儀器是如何進行運作的。 |
化学是基礎科學,課程並非只是理論學習,實驗和實務操作在課程中也佔有重要地位,學好化学未來將可以很容易跨到化工、材料、生命科學及生技醫藥等領域。本系結合了化学、醫學及生物科學等領域的知識,強調整合性學習。 |
补充提醒与说明 |
英國國際高等教育研究機構(QS)2023年公布全球大學學科排名成績,中山大學化学系在化学領域研究學科擠進世界前351-400,中山大學化学系在台灣的排名第7。 |
隨著時代潮流及產業脈動的快速更迭,化学依然有著不可被取代的地位與重要性,本來的出路已經相當不錯,而本系致力於整合學校既有的生物醫學領域的教學及研究強大能量,建置一個能夠讓學生跨領域學習的場域,讓學生於畢業後有更多的產業選擇,有更強的能力可以與他人競爭、合作及領導,擁有更多成功的機會。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
物理化学系統巨觀的熱力性質(內能、熵….等)終究源自其微觀的組成,量子力學可以計算原子分子的能量狀態(解Schr?dinger方程式),但粒子數目龐大(Avogadro’s number)的巨觀體系,執行精確量子計算是不可能的,要溝通巨觀與微觀,統計力學是其橋樑。 版权:赖泳期 ![]() 有機化学此課程主要的讓學生了解有機化合物中原子之間的鍵結原理,進而了解化合物的結構與性質,課程中也讓學生學習有機化合物的立體化学,有機反應,反應機構以及如何合成有機化合物,透過光譜學來學習如何鑑定化合物的結構。 版權:中山大學化学系 ![]() 分析化学讓學生學習化学相關儀器的原理,並且配合實驗課程進行實際操作,培養學生操作化学儀器的能力與知識。 版权:赖泳期 無機化学能循序漸進教導學生無機化学之基礎知識以奠定後續理解無機化学應用層面之概念。 版权:赖泳期 |
![]() 分析化学與實驗
分析化学發展成應用性遍及工業、醫學、環境科學、農業、材料科學、考古學、法醫學及生物學等。 圖解:氧化還原與電化学電池建模實驗 版權:中山医学大学医学应用化学系 ![]() 美容药物学本课程主要介绍药物经由皮肤吸收之原理及评估之方法。介绍常使用於皮肤表面之药物及其作用机转,如美白药物、防晒药物、改善皮肤色素异常药物、延缓老化药物、非固醇类抗发炎药、固醇类药物、治疗座疮、头皮屑及掉髮、改善瘢痕药物、减肥药及美容中药之应用等类药物。 图解:皮肤检测仪器 版權:中山医学大学医学应用化学系 ![]() 医药品设计与合成藉由文獻及專利分享,讓學生了解藥品的設計概念,並經由一步步的講解如天然藥物與合成抗肺癌藥物的應用發展、相關的合成機構及純化技術,讓學生理解藥物的化学結構與生物機轉,並學習各類藥物的合成方法與純化技術。此外,學生將探索合成反應的機構,並學習儀器分析(如NMR和質譜),進行藥物結構與其性質的分析。 圖解:化学合成藥物 版權:中山医学大学医学应用化学系 ![]() 醫藥高分子化学本課程以有機化学為中心闡述高分子合成及機構,解析高分子結構與性能之關聯性,讓學生理解如何由傳統高分子化学合成方式達到所預期之特性與機能性之目標。 图解:高压反应釜的製程方法 版權:中山医学大学医学应用化学系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
未上传图片
本系尚无毕业生本系尚无毕业生 本系尚无毕业生 |
![]() 圖解:中山医学大学医学应用化学系林义系友 版权:林义系友提供
林义在职场上的生活让我常回想起学校所教导我的事情。专业知识上与我现在的工作看似不太相关,但在学校中所学到的人际关係相处、事务观察、逻辑分析与思考能力培养对我在职场上的工作有相当大的帮助。学校的经验让我与职场工作的接轨有相当正面的助益。 *第一届系友 2010~迄今 Unimicron Technology Corp. (台灣) 2010~2011 製程工程師 2011~2013 製程整合工程師兼任產品工程師 2013~迄今 研發部 Integration team 副理 ![]() 圖解:中山医学大学医学应用化学系许崇纬系友 版权:许崇纬系友提供
许崇纬內容連結: https://reurl.cc/xQgNvE *第叁届系友 2012-2013 欣興電子 製程工程師 (台灣) 2014 MICROCERCUIT tech. 工程師 (新加坡) 2015~迄今 INTER-CONNECT tech. 工程師 (新加坡) ![]() 圖解:中山医学大学医学应用化学系洪澄祥系友 版权:洪澄祥系友提供
洪澄祥內容連結: https://reurl.cc/Qb7YE0 *第九屆系友 (碩士班) 2014~2015 日東電工擔任開發工程師 (台灣) 2015~2016 日月光半導體擔任研發中心產品工程師 (台灣) 2016~迄今 長春化工擔任研發部技術服務工程師 (台灣) ![]() 圖解:中山医学大学医学应用化学系吴明旻系友 版權:中山医学大学医学应用化学系
吴明旻內容連結: https://reurl.cc/bn48o *第四届系友,现任中山医大医化系系友会会长 2011-2012 向實貿易 業務工程師 (台灣) 2012-2013 台北富邦人壽人身保險業務員 2013-2015 鉅析科技股份有限公司業務工程師 2015-迄今 銘宇科技有限公司負責人 (創業) |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5%
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性格特质 |
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5%
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