我的学系 |
国立中山大学 国际经营管理全英语学士学位学程 |
国立政治大学 国际经营与贸易学系 |
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所属学群 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
所在校区 |
校本部 80424高雄市鼓山区莲海路70号 |
校本部 116011臺北市指南路二段64号 |
学系特色 |
「国际经营管理全英语学士学位学程」係於企業管理的架構上,設計宗旨為培育跨境移動,具備紮實企業經營知識與跨文化沟通和管理的人才;透過彈性、跨領域與跨國境修課機制來達成目標。本學程招收本國生與外籍生,學生藉由全英語課堂環境、交換計劃或雙聯學位的国际交流机会,取得國際商管經驗。 |
国立政治大学国际经营与贸易学系旨在培養具備全球視野之卓越國際經營與貿易人才,希冀學生通曉商管領域的專業知識或技術,接受了國際多元文化薰陶,並樂於跨領域學習,在未來國際商業舞台中得以脫穎而出,發光發熱。 |
学科意涵 |
學程以商學基礎,輔以跨文化沟通和商用英語簡報及寫作培養。前兩年除校訂通識課程,必修課將以商學基礎能力為主軸,確立學生建立基礎商管知識、培養問題意識。後兩年針對專業学群深入修讀,透過國際交換或雙聯學位落實。 |
有文明記載以來,人類即跨越國境從事商品貿易 ,其歷史可追溯回連結東西方、橫亙西安(中國)與羅馬(義大利)的絲路之前。本系創立之初,台灣海島型经济仰賴國際間密切之貿易交流,其時國際貿易學系著重的是国际公司要從事跨境交易時,所需的專業知識,例如國際貿易理論與政策等....(詳見附檔)。 下载详细资料 |
学习方法 |
![]() 全英语教学环境,教师与学生互动参与。 图解:会计学课堂师生互动 版权:马威尔老师提供 ![]() 团队学习:分组讨论与报告 图解:会计学课堂讨论 版权:马威尔老师提供 ![]() 口语表达能力与写作撰写能力 圖解:国际公司概論課堂報告 版权:雷英瑞老师提供 |
互动课堂教学:由教授传授知识的理解与应用,着重知识技能的传达。并藉由课堂教师的询问与学生的回覆,确认学生的知识理解与应用。 版权:政大国贸系 个案分析、专题研究:强调应用、分析以及思考。藉由小组以及师生间的交互讨论,让学生主动思考,探索不同面向的知识应用,强化学生逻辑思维的能力。 版权:政大国贸系 专案模拟实作:学生在已知的基础知识上,架构模拟实务操作方式,进行商业行為的自主决策,融入谈判、风险评估、纠纷排解等诸多环节的训练。强化实际商务系统的学习。 版权:政大国贸系 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
為顺利衔接全英语授课,并接轨出国交流,适应跨文化的环境,高中时期加强英文能力,观察对於社会现象、国际情势的洞见,呈现跨文化经歷,不仅有助於面试,培养对於多元文化的接受程度,更能显示自身适合就读「国际经营管理」这门专业。 |
专心学习高中相关基础课程,培养未来专业领域学习发展能力;积极参与团体活动,培养团队合作能力和沟通表达技巧。藉由社团活动或课堂报告,培养主动批判性思考及解决问题的能力。 |
与相关科系之异同 |
1. 全英語教學場域:本籍生畢業門檻(之一)需申請國外姐妹校交換一年,或二年取得雙聯學位,培育跨境移動商業能力。 |
本系係培育国际管理与经贸人才的最佳摇篮,主要特色是跨领域学习与国际化能力的培养,致力训练现代社会所需要的罢型人才,本身拥有专业知识的深度,又具备跨领域能力,期能培养具有国际视野的全方位人才,能协助公司灵活机动,因应快速变化的全球市场。
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生涯发展容易误解之处 |
本学程提供专业师资和优良教学环境,学生毕业后得选择继续升学,报考国内外硕士班,深耕学术研究。或选择进入职场,就业方向多元,含跨域、跨国、金融、人管相关领域职务。 |
在本系国际化专业课程培育下,毕业生於就业市场上极具竞争优势。本系毕业学生近年主要出路為金控、证券业、行销企划、业务类。近年来创业成功的毕业生也与日俱增,表现非常亮眼。 |
学习方法容易誤解之處 |
與國企系及企管系的科目名稱有部分重疊處,「国际经营管理全英语学士学位学程」課程設計主軸以銜接未來的國外學校課程,順利接軌海外學習。此外,課程規劃以跨領域整合,讓學生依自身興趣選擇,深入修讀包含国际公司、資訊管理或财务管理的三大專業学群,藉以培育具備國際商管知識、跨文化沟通和跨境移動的專才。 |
科技飛躍進展,经济快速成長,面對詭譎多變、高度競爭之全球局勢,現代企業須預測與因應瞬息萬變的國際市場狀態,調整其經營策略。有鑑於此,国际经营与贸易学系之使命在於培育優秀的國際經營管理人才...(詳見附檔)。
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补充提醒与说明 |
欲知學程詳情,歡迎洽詢,Tel: 07-5252000#4560、Email: ibba@cm.nsysu.edu.tw
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1.為符合国际化之发展方向,本系积极争取国外优秀师资,目前已有叁位外籍师资。 |
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国立中山大学 国际经营管理全英语学士学位学程 |
国立政治大学 国际经营与贸易学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 專業模組-亚太经营管理
跨領域多元專長,設計三大学群(国际公司、資訊管理或财务管理),學生依照自身興趣,深入修讀專業領域,建立學習深度。 未上传图片 專業模組-巨量资料分析
跨領域多元專長,設計三大学群(国际公司、資訊管理或财务管理),學生依照自身興趣,深入修讀專業領域,建立學習深度。 未上传图片 專業模組-全球财务金融
跨領域多元專長,設計三大学群(国际公司、資訊管理或财务管理),學生依照自身興趣,深入修讀專業領域,建立學習深度。 未上传图片 国际交流机会大叁或大四参加国外姐妹交换计划一年,或二年攻读双联学位。(毕业时间以实际修课状况為準) |
![]() 国际公司管理本課說明企業在國際化時遇到的挑戰,首先是國際間差異,包含來自政治、制度、经济、文化與地理位置的不同,經理人員需思考如何管理這些差異,是要整合這些差異還是進行在地化的調整?另外,国际公司管理除了要面對去一個國家或區位進行投資之外,還要思考何時進入該市場,採取何種策略,才能為公司創造最大的效益。 版权:政大国贸系 ![]() 國際行销管理國際行销管理涉及各種行銷計畫的決策,負責國際行銷業務之經理人必須擬定策略,針對個別國外市場設計及執行適當的計畫,並協調整合所有的行銷活動,以期達成良好的績效。 版权:政大国贸系 ![]() 國際财务管理國際财务管理是研究跨國企業如何做出最適财务決策的一門學科。除了基本的财务融資與财务投資與購併之決策的擬定之外,還必須考慮各國匯率的風險,以及如何選擇不同的外匯避險工具來規避風險。 版权:政大国贸系 ![]() 贸易与投资专题本課程包含兩部份。其一討論當政府有不同的目標函數,且面對不同市場結構時,其對應的最適貿易政策為何。我們同時考量本國及外國政府間的策略性互動,並解釋 GATT 及 WTO 相關法條背後的经济学原理。第二部份則介紹進階的貿易理論,例如生產者的異質性以及跨國企業的組織結構等。 版权:政大国贸系 ![]() 国际金融本課程著重在国际金融市場的運作,以及其背後蘊含的國際经济学概念。各國貨幣穿插在其中,凸顯了匯率的重要性。除了不同匯率制度的特色與演進外,也將介紹如何把经济理論應用在國際間的投資或避險決策中,讓国际金融更貼近我們的生活。 版权:政大国贸系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
未上传图片
本系尚无毕业生本系尚无毕业生 本系尚无毕业生 |
![]() 版权:黄港孝学长
63级黄港孝学长政大国贸系(18届) 飛鵲迎風股份有限公司 董事長兼總經理 駿和貿易股份有限公司 董事長兼總經理 ![]() 版权:戴宏怡学长
64级戴宏怡学长政大国贸系(19届) 现职 國紡企業股份有限公司 總經理 中華民國全國工業總會 監事 財團法人中華民國紡織業拓展會 常務董事 台灣區絲織工業同業公會 名譽理事長 ![]() 版权:黄威铭学长
97级黄威铭学长97级黄威铭学长 现职 贵补肠别产辞辞办大中华区电商业务总监 经歷 联合利华数位行销经理 ![]() 版权:杜家瑜学姐
98级杜家瑜学姐现职 TikTok電商整合行銷 馬來西亞市場負責人 经歷 小红书电商整合行销负责人 洋码头(海淘电商平台)市场营销负责人 牛男网-男性内容电商营运经理 赫比国际(上海总部)市场行销专员 Camp Mobile 台灣(韓國Naver集團)活動運營 參與國貿五年一貫,研究所主修行销管理,有幸實習期間经歷APP行銷的工作,而後前往大陸更大的市場挑戰,在中國電商行業经歷傳統電商到內容電商的變革,現將已跑成熟的直播電商帶到東南亞新開發市場,幫助公司全球化的過程,同時做在地化行銷。求職建議:如果找到自己喜歡的行業,那就選擇前往那個行業最發達的地方深耕。 ![]() 版权:陈威諭学长
98级陈威諭学长现职 Shopify Senior partnership manager, SEA 经歷 1. Payoneer Inc. 香港台灣業務發展經理 2. Amazon.com 業務拓展 3. Google 台灣 sales coordinator 词自己的路靠自己铺出来词 如能回到大學階段,會給自己以下建議:在犯錯成本不大的黃金時期嘗試新事物;時間是最寶貴的資產,勿輕易揮霍;想清楚自己想要的職涯樣貌,一旦決定就認真按照自己的規劃去執行;The road to success is always under construction. |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
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性格特质 |
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5%
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