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我的学系 国立中山大学
生物科学系英语组
臺北医学大学
药学系药学组(英语组)
所属学群 生命科学学群
生命科学学类
医药卫生学群
药学学类
所在校区

校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

信义校区

臺北市信义区吴兴街250号

学系特色

本组之必修专业课程採全英语授课。本系之教学和研究工作融合了基础及应用之生物科学,以培养生物科学的研究、教学人才為目标。本系师资研究专长多元且均衡,涵盖巨观与微观生物学专业知识。除了在课堂上学习,也着重於实验操作与野外调查,透过实作,培养学生独立研究、团队合作、表达沟通、批判思考与终生学习的能力。

北醫药学系药学组(英语组)為四年制,在學期間須修習至少40學分全英語課程使得畢業。本組課程設計,除提供全英語之通識科目及基礎醫學課程供學生選讀,药学專業課程中,並設計New drug discovery 及 Clinical Pharmacy 兩類微學程。系統性提供全英語化教學,以提升學生國際競爭力。本組學生優先提供國際交換學生名額及國際交流補助。對於後續準備深造或培養跨領域專長能達到最佳效益。

学科意涵

生物科学為多元且匯聚眾多领域的综合性科学,探究不同尺度下的生命现象及形塑这些现象的机制,从微观的分子生物学到巨观的生态学均是生物科学的研究范围。
此外,透过与物理、化学、医学、统计与资讯等不同领域间的合作,致力於发展生物科学的各种技术与研究,并将其应用於生态保育、生技、製药与临床治疗等。

药学系药学組係有關藥品研發、藥事照護及管理之學科。培育药师及新藥研發人才,保證國人用藥的療效及安全,提昇國民健康。同時英語組同學因畢業英語之提升,於接軌國外碩博進修有實質之強化。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

我们建议对於生物科学有兴趣的同学,可在累积以下各种经验中,从中培养各种相关基本能力。
一、广泛阅读与生物或自然领域相关书籍,包含但不限於生物图鑑、科普书籍、自然文学、学术论文等。
二、练习以口语或文字,整理、归纳各种生物相关议题的主要论点、问题脉络、背景知识,并与他人进行沟通与讨论。
叁、实地到野外观察生物或自然生态,或是实际参与生物研究或实验,并与相关理论或机制互相连结。
四、尝试问题式探究,以各种文字、图像、影音记录自己的学习歷程,具体呈现个人研究成果或观点。

一、培养自主学习、强化生物及化学学科能力。
二、探索與了解药学相關之職涯興趣及所需能力、工作內容。
叁、除中文能力的理解表达能力外,须培养英文能力、练习以口语或文字表达个人观点,并能与他人进行沟通与讨论。

与相关科系之异同

本系课程以生物科学的基本理论為基础,从微观的细胞学、分子生物学与遗传学,到巨观的生态学;从传统的形态学,到最新的多体学,都是本系的学习范畴。学生可以在此学习到完整的生物科学知识架构与内容,再依据兴趣,选择专业的领域深入获得技术与应用能力。此外本系也以扎实地的实训练培养学生解决问题、批判思考及多元发展的能力,并增加永续学习的潜力。

全世界僅有药学系畢業的學生可考药师執照,其他科系,例如:化學、生物科技、醫學等,均不具有药师國考資格。在新藥研發、藥廠藥業及醫療機構中,都有極大需求聘用具有執照之药师來執業。

生涯发展容易误解之处

念任何科系都需要考量自身的兴趣与能力,有学习动力才有办法找到适合自己的专业领域。而為了要能更进一步地学习专业领域的进阶知识,基础相当重要。生物科学系提供许多基础课程,涵盖生物学各领域,并搭配综合领域的课程,期望学生能藉此找到自己的兴趣,并将其深入发展為自己的专业。

四年制药学組課程精實,畢業學分數156學分,學生需以積極態度加速學習。本系鼓勵四年制學生畢業後進入研究所訓練,可在藥廠或生技醫藥擔任臨床試驗药师、新藥劑型設計、藥廠策略發展等工作。畢業學生經博士訓練後,亦有大量進入大學從事教學及研究,同時博士畢業生亦有進入政府機構或業界;有相當多元的生涯發展方向。

学习方法容易誤解之處

生物科学是一个包罗万象的庞大领域,若期望在生物科学领域持续发展,可以选择到医学、公卫、微生物学、自然资源、生态学与演化生物学等研究所进修,也可以转战学士后医学/中医系。若要进入职场,则有生物及相关科学研究单位、环评或环工公司、生技/医药研发、医疗服务、公卫、教育等选择。

課程中以藥物科學、臨床药学專業科目為主,主要鏈結高中化學與生物課程,物理與數學運用較少。药学系與化工、材料等以化學為重心專業的科系不同,著重有機化學及後續於藥物化學之應用,較非基礎化學原理探究。四年制畢業生有高比例為執業药师,身為醫療人員,生物與生理、病理、藥理、藥物治療方面的知識為不可或缺之一環。

补充提醒与说明

在校期间可以透过选修生物技术学程,或生态新农业、自然生物资产、生态想想等跨领域微学程,也可以双主修或辅系。同时,学校提供许多资源鼓励学生出国交换,期望藉此增加学生研究或就业的竞争能力。如果对於教育有兴趣,也可以申请中等学校教师教育学程,毕业后可担任中学的教师。

1、药学系药学组(英语组)為四年制,大一起即於部分必修課程配入英文授課。2、新建置模擬藥廠,提供學生最直接之新藥研發基礎探究。3、師資充足,並有三家附屬醫院之專科药师群進行臨床药学授課與實習。4、擁有附屬醫院(北醫大附設醫院、萬芳醫院、雙和醫院)及全台20多家教學合作醫院做為药学實習場域。5、鼓勵學生出國交流,並開放國際药学生於寒暑期進行實習與交流。6、具有龐大系友資源,可建立未來社會人脈。

我的学系 国立中山大学
生物科学系英语组
臺北医学大学
药学系药学组(英语组)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通生物学(一)
    • 普通生物学实验(一)
    • 普通生物学(二)
    • 普通生物学实验(二)
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 微积分
    • 基础物理
    • 有机化学(一)
    • 有机化学实验(一)
  • 大二必修
    • 生物化学(一)
    • 生物统计学
    • 有机化学(二)
    • 有机化学实验(二)
    • 生物技术实验
    • 遗传学
    • 生态学
  • 大叁必修
    • 分子生物学
    • 动物生理学
    • 植物生理学
    • 演化生物学
    • 细胞生物学
  • 大四必修
    • 书报讨论(一)
    • 书报讨论(二)
  • 大一必修
    • 基础程式设计
    • 人工智慧导论
    • 英文(一)、(二)
    • 拇山人文讲座
    • 微积分
    • 普通生物学
    • 分析化学
    • 药学導論
    • 中药概论
    • 普通化学
    • 有機化學實驗 (全英語課程)
    • 解剖學 (全英語課程)
    • 生理学
    • 有機化學(上) (全英語課程)
    • 药学倫理
  • 大二必修
    • 有機化學(下) (全英語課程)
    • 生物化学
    • 生物统计学
    • 药用物理化学
    • 生药学實驗
    • 生物化学實驗 (全英語課程)
    • 生药学
    • 病理學 (全英語課程)
    • 药剂学(上)
    • 药物化学(上)
    • 药理学(上)
    • 社區药学
    • 药物化学实验
    • 中药药物学
  • 大叁必修
    • 药剂学(下)
    • 药物化学(下)
    • 药理学(下)
    • 微生物及免疫學 (全英語課程)
    • 药剂学实验
    • 调剂学
    • 调剂学實驗
    • 生物药剂学
    • 药物分析(上)(下)
    • 药物治疗学(一)
    • 臨床药学(含藥事照護學)
    • 药物分析实验
  • 大四必修
    • 药事行政及法规
    • 药学實習
    • 药物治疗学(二)
    • 臨床藥品動態學 (全英語課程)
    • 生物製剂学
    • 流行病学
    • 药物资讯
    • 社区药局实习
专业选修课程
  • 生物科学基本素养
    • 生物科學研究法、生物科學文獻閱讀入門、基礎解剖學、基礎組織學、生物科學專題(一)(二)、應用生物創新實務、科學論文寫作、生物科學學士論文 (一)(二)等課程。
  • 巨观生物学
    • 昆虫学、靈長類行為概論、水生植物學、植物繁殖學、植物解剖學、本地植物學、植物分類學、植物形态学、系統生物學、生理生态学概論、兩棲爬行動物生物學概論、族群生态学概論、生态学者的R入門、動物行為學概論、古生物學和古生态学概論、生物多樣性與保育、甲蟲課、淡水無脊椎動物、節肢動物多樣性等課程。
  • 微观生物学
    • 微生物學、神經科學概論、生物化学(二)、細胞生理学、分子遗传学概論、細胞訊息傳遞學概論、免疫學、生物技術概論、動物細胞組織培養學、生物化学分析方法、基礎司法鑑定科學、生物資訊學概論、模式物種及發育生物學、應用分子生物学、基因組學、植物光生物學、动物生理学實驗等課程。
  • 专业领域
    • 药学生涯規劃講座
    • 药学日文
    • 普通化学實驗 (全英語課程)
    • 分析化学實驗
    • 本草学
    • 生理学實驗
    • 药用植物学
    • 臨床药学英文導論 (全英語課程)
    • 藥物科學英文導論 (全英語課程)
    • 毒物化學 (全英語課程)
    • 药用数学
    • 生药资源研究
    • 财务管理
    • 儀器分析 (全英語課程)
    • 医药行销管理
    • 人际关係与沟通技巧
    • 中药鑑定学
    • 药物滥用
    • 医药生技之临床应用
    • 问题导向式教学-从理论到临床
    • 工業药学
    • 放射性药学
    • 化妆品学
    • 问题导向学习:脑病变及药疗管理
    • 生物医材
    • 药物基因体学
    • 基础毒理学
    • 生物药剂学实验
    • 炮製学及实验
    • 化妆品学實驗
    • 药事执业导论
    • 临床实证用药评估
    • 药事服务统整技能
    • 问题导向式教学-老人照护
    • 方剂学及实验
    • 长期药事照护概论
    • 整合式药物治疗学
    • 药事管理与药物经济
    • 临床药事执业技能
    • 研究方法论
    • 國際药学實務 (全英語課程)
    • 藥理學實驗 (全英語課程)
    • 微生物及免疫学实验
    • 非处方药品
    • 专题研究(一)、(二)、(叁)、(四)
    • 药厂实习
    • 药业实习
特色课程
我的学系 国立中山大学
生物科学系英语组
臺北医学大学
药学系药学组(英语组)
适合从事工作
  • 生物科技研发人员

    从事动植物品种、基因等成分研究,并将其研究结果运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 药师

    國內外药师,如社區藥局药师 、醫院药师等,具药师資格,從事藥劑製配,像病患說明藥品用法與副作用,或進行药学研究,如藥物合成試驗、檢定、生產監督工作。


  • 化学相关研究员

    於国内外学术单位从事一般化学研究、检验及分析,藉以瞭解化学现象,测试、研製、改良材料及产物,并发展与改善化学分析方法及技术。


  • 药厂人员

    於外商药厂及国内生技医药产业,从事国际化新药开发、药理毒理机转及活性探讨、及药物传输剂型研发等研究工作。


系友生涯

我的学系

国立中山大学
生物科学系英语组
臺北医学大学
药学系药学组(英语组)

多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%

性格特质

自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%


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