校本部

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406040臺中市北屯区经贸路一段100号

生物醫學科技學系主要在培育智慧醫療與精準健康產業所需的跨域高階人才，跨域課程包括：生醫、工程、資訊、法規，以問題導向訓練，著重專題實作之總結性整合式課程（Capstone Course），以因應日後生物醫學基礎研究、智慧醫療器材開發、生醫大數據分析、國際人才流動的專業能力需求。

本學系是國內高教體系中少數具有中醫藥與化妆品結合，同時也具有醫院資源相互支援的系所，為全力配合國家的整體發展及社會需求，結合本校中西醫藥發展的特色，並利用學校現有的醫學資源與設備，加上本校附設醫院醫學中心所提供的臨床醫療資源，以本學系堅強之師資陣容，培養具藥用化妆品專業知能的科技人才。

生物医学科技学系為多元且跨领域的当代科学探究不同医学科技领域，孕育出具备整合当代生物医学与人工智慧工程
之跨域创意人才.。

本學系結合科學與藝術，需要化學、生物學、生物化學、生理学等基礎科學；藥用化妆品是理論與應用並重的學系，結合皮膚生理学、調製學、材料學、藥妝品學等多元學科，同時結合彩妝、美學、設計等；你可以依自己興趣修讀不同領域課程，想更了解這個有趣的系請至: https://cmuscc.cmu.edu.tw/

我们建议对於医学科技有兴趣的同学，可在累积以下各种经验，从中培养相关基础能力与知识。
一、关心自然生态与当今医学科技的新发展动态。
二、多元接触医疗科技相关的活动资讯或研习会。
三、 廣泛閱讀與生物醫學與醫學工程領域相關的書籍與學術論文等。
四、尝试问题式探究，并以文字、图像、影音记录自己的学习歷程，尝试整理个人研究成果或观点。

科技進步知識爆炸，學習自主化與數位化，加上因covid-19疫情改採線上學習，讓學生在網路線上課程上成為被動式急速成長，這二年透過不同系統的線上學習，讓更多的學生實際參與開放式、主動式的學習。若在高中階段，可以透過學習選修課程的選項，若能將課堂上學習或自學相關知識、相關實際操作不同的實驗模組等做一個整合，再將這些成果分組上台分享，練習上台的口語、肢體表達能力與台風，將能幫助自己適應大學不同教學之学习方法。

本系全英專班營造優質EMI 雙語學習環境，培育養成專業領域國際人才，提升未來職場競爭力與擁有全球移動力。另外，本系提供選修跨生物醫學及醫學工程相關課程，培育專業領域基礎知識及發展學生跨领域的專業素養。

課程設計以化妆品科技為主，結合本校附設醫院之臨床資源及中醫藥，著重化妆品材料、研發、檢驗、皮膚科學等，加上化妆品調製、化妆品檢驗學及化妆品功效驗證等實作課程，著重化妆品之品質及安全性。另加入企劃、行銷、美學、包裝設計等課程，有別於一般化妆品科系以美容實作為主，本系於化妆品科技及皮膚科學等領域更深入強化中醫藥特色。

有些人認為唸生物醫學相關學系的未來不明朗，不建議選擇這個領域。然而，事實上，国立中山大学生物醫學科技學士班的畢業生通常會選擇再去報考學士後醫學系 ，成為一位臨床醫師或報考研究所深造，提升自己的研究能力。之後，他們可選擇從事學術研究、生技醫藥研發、醫療器材研發，或者就業於生技公司、生技園區、中研院等。

1.當櫃姐或新祕或美容師：在化妆品領域擔任檢驗、製造、研發、行銷或升學皆有。
2.有醫院實習嗎？在大三升大四的暑假有實習，可在化妆品廠、衛生署或醫院實習。
3.化妆品只包括彩妝類? 除彩妝， 還包含皮膚保養品、洗劑類髮用產品等。
4.大一主要学基础学科，将基础打稳才能在大二大叁开始做调製。

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營造優質EMI 全英學習環境，關於修習科目內容 ，除必修課目外 學生可以選修非全英課程。 必修課程要求全英語授課，對於英語能力較差的同學 ，系所有提供補救教學 ，目標在養成專業領域國際人才，提升未來職場競爭力與擁有全球移動力。

能親手調製化妆品，應該是學生對本系有興趣之主要原因之一，學生可能會認為，大一課程即可以上化妆品調製實驗。因為調製實驗需先具備一些化妆品學原理及材料方面之基礎知識，所以需等這些課程先完成之後才會進行化妆品調製實驗課程。

有许多人经常劝告不要选择生物科学这个领域，对於台湾生技医疗的未来前景感到困惑。然而，事实并非如此。中山大学医科系学士班的毕业生大多数会继续报考学士后医学系或攻读国内外研究所，以提升他们的独立研究能力。在完成学术研究后，他们可以选择继续从事学术研究，或者转向生物科技、医药研发或医疗器材研发等行业。当然，还有很多人选择加入生物科技公司或生技园区，或者在中研院寻找就业机会。

1.出路很廣， 除研發、 檢驗、 製造、 行銷等類別， 除化妆品公司及生技公司外，還能到科技廠、藥廠、儀器、原料及檢驗等公司上班。
2.介绍系上的实验室及相关仪器，让高中生了解实验室到底在研究什麼。
3.我们系与高医、静宜及嘉药的差别。
4.课程方面的介绍，整个大学四年我们能获得甚麼与药学系的相关性。
5.以上请参考本系网页。

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