校本部

桃园市龟山区文化一路259号

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252新北市叁芝区中正路3段46号

本系每年招收50位學生，修業年限為七年。本系規劃中醫临床技能教室、中藥實習教室、人文小站、中藥調劑室等，提供完整學習空間。課程規劃中、西医学並重，與医学系有相同學習資源，基礎與臨床緊密銜接，臨床實習皆可於長庚體系內訓練。非外加名額入學學生，第一學年成績平均達70分以上者得申請医学系為雙主修，每年有48個雙主修名額，畢業後得報考中医师與医师兩張執照。畢業校友在職場的表現深受病患與雇主肯定，就業無虞。

1.全國最優的生師比 (3.48)。
2.医师國考通過率高 (113年度一階86.36%，全國通過率為55.08%；二階85.00%，全國通過率為72.55%)。
3.強調「臨床場域」的医学人文。
4.学习与就业管道无缝接轨：马偕医院目前有台北、淡水、新竹及台东四院区，就业升迁管道畅通。
5.照顾弱势族群，均衡医疗资源。

中医学系是以修習傳統中医学為主的一門医学，內容涵蓋中医学各分科領域，如內科、婦科、兒科、針灸科及骨傷科等。同時結合現代医学的學習，一方面傳承及發展傳統医学、促進中醫藥現代化，另一方面培養優秀的中、西医师及醫藥研究人才。

馬偕医学系臨床及基礎医学課程設計以核心臨床問題 (core clinical problems) 為課程之主軸而規劃，並且採系統整合基礎及臨床課程。
一、二年級：通識教育、医学系基礎教育。
三、四年級：整合性基礎医学教育。
五至六年級：臨床医学教育。

參加中西医学體驗營隊，或高中端排大學參訪，提前了解中醫系的在學什麼？

1.團隊小組 (或個人) 專題報告、實驗及活動紀錄。說明製作理念、經歷與反思。
2.社团活动经过及反思。
3.服务学习经过及反思。

中医学系與医学系，均是以臨床醫療服務為導向的科系，差別在中医学系主要以傳統中医学修習為主，並提供一定容額的同學雙主修医学系，進而得以兼修現代医学所有內容。即便是單修的同學，亦能確保於求學過程中獲得完整的現代医学知識。與医学系相較，能多獲得傳統医学的知識與技能，同時雙主修者亦能考取医师執照。

馬偕医学系致力於培育未來的馬偕博士、優秀医师，為世人提供最大的貢獻。

中醫系畢業只能當中医师嗎?事實上，长庚大学中醫系每學年有48個名額可以申請雙主修医学系，因此，雙主修畢業後除了能考中医师執照之外，亦可在通過中医师考試後報考西醫執照。日後根據考取執照及生涯規劃，可於中醫或西醫間擇一執業。

很多人誤以為医学系畢業生只能擔任医师，其實亦可擔任教師、衛生行政、流行病学及預防医学研究工作人員，也可以在醫療社會學、司法医学、健康保險及医学人文領域繼續研究發展。

讀中醫要背很多中藥、方劑、經絡、穴位，是不是記憶力要很強？其實只要是唸医学類組都需要強大的記憶力，不單是中醫要背、西醫的解剖、病理、藥理等也都需要記憶。當然如果能掌握背誦的脈絡，有助於學習記憶，對日後臨床的運用也更能得心應手。

一般以為医学系主要的課程，是解剖學、生理學、內外科學等，但馬偕医学系相當注重医学人文教育，在教學成效上相當強調學生的理解與推論能力，而不只是医学知識的死記硬背，這樣才能使課堂上的医学知識與臨床的實際運用整合。

中医系是不是上课都用文言文？其实中医概念贯串在从古到今的许多生活经歷及书本内容中，因此会随着时空背景变化而与时俱进，教学部分亦然。在学习过程中，入门教科书是以重新编排的白话文為主，后续针对各个古代医家或典籍的理解，则作為学习的延伸。当然对古文的掌握度越嫻熟越容易理解医家的论述，但却非看不懂文言文就无法读中医系，文字只為载道，古代医家的着述也是重在说理、而非引经据典的抝口古文，应不致造成学习的障碍。

医学系的課程注重實作與行動，因為當基礎學科學習完成後，到了三年級開始會有非常多的實驗課程。此外，生物和化學在医学系是很重要的學科，如果想念此科系最好也要對這兩個科目實作有一定的興趣。另外，若想當医师，則需要有很高的抗壓能力和細心、謹慎的特質。在時間的壓力下，又不能馬虎，診療的過程也必須極為小心謹慎，萬一出錯會造成很嚴重的後果，因此抗壓力及謹慎是十分重要的。