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我的学系 长庚大学
化工与材料工程学系
长庚大学
电子工程学系
所属学群 工程学群
材料工程学类
资讯学群 工程学群
电子工程学类
所在校区

校本部

桃园市龟山区文化一路259号

校本部

桃园市龟山区文化一路259号

学系特色

长庚大学化材系兼顧「化工」與「材料工程」的專業,以培養具有材料背景的化工人才為教育目標。藉由長庚醫院與台塑企業資源,特別重視理論與實務結合之教學。研究上,著重發展製程整合、能源、生醫、高分子及奈米材料領域之前瞻技術及製程。另外,本系具有低師生比、雙導師、使用先進軟體輔助教學、第三學期學程、暑期國內外實習等特色。

本系提供邻近台北之半导体实作场域,教学与研究并重。全配备硅製程无尘室与半导体製程训练,奈米材料、智慧晶片、光电、绿能、生医、微波电路之设计、模拟及量测设备完善,提供最佳学习环境,使学生可跨领域均衡发展。专题研究以产业实务為主,暑期可申请国内产业或美国、日、韩、澳洲大学进行交流实习,落实理论与实务整合理念。毕业生可选择高科技产业就业或继续国内、外升学管道畅通。

学科意涵

本系是国内第一所结合「化学工程」与「材料工程」的大学科系,以培养具有【材料背景】之【化工程序】人才為教育目标。其中,【化工】是指将原物料以工程的方式进行合成、加工、製造并具经济效益地大量生产為最终产物的程序。

电子工程學是研究各種電子相關的科學與工程,涵蓋半導體、光電、IC 設計、無線通信、天線、生物醫學、計算機、人工智慧 AI 等應用,及其設備、量測、與控制技術。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

学习没有捷径,学好基础科目,对於各种形式的上课模式都是基础。

大學課程講授,鼓勵學生主动学习,可進行課程預讀、蒐集資料及課堂發問討論,學生可建立課程預讀、蒐集資料及發問能力。 實驗操作方面,同學可透過高中實驗課程,多練習動手實作能力。专题研究方面,同學可透過高中小論文訓練,建立研究能力。

与相关科系之异同

化材系比传统化工系有更多的材料相关课程,也比传统材料系多了物质与能量输送、製造程序整合及材料与产物鑑定分析课程。更有别於化学系学习基础科学课程,化材系是以工厂运作规模為主体,以工程角度学习相关材料的合成反应、分析鑑定及输送程序等知识。

电子系与电机、通讯、光电等系的基础课程与训练大同小异,彼此间的差异在於高年级的进阶特色课程。这些进阶课程会依各系成员教授之教研专长、设备与资源而有所不同,是各系的教育目标与成果的重要指标。同学自电子系毕业,除了接受本系的进阶特色课程培养之外,也同时具有继续进修电机、通讯、光电等领域硕士班所需要的知识与能力。

生涯发展容易误解之处

一般大眾常误解化材系或化工系毕业生只能到石化产业工作。其实不然的!
只要与生产、製造相关的产业(无论是新兴产业或是成熟产业)都需要有化工人与材料人的贡献。(例如:半导体业、光电业、能源产业、污染防制工程、石化产业、食品业、医药生技业等都需要喔!)
化材系毕业生就业领域非常广泛且起薪相对高。

未來可選擇半導體、網路與通訊、人工智慧、電磁波、光電、生物醫學、電子電路等產業。過去、現在及未來,這些產業對我國經濟發展都有重要貢獻,包括新竹科學園區在內的全國各大科學園區,大都是電子科技公司,對於电子工程畢業生的大量需求一直有增無減。結合人工智慧技術的各種科技產業也正快速發展,都將是明日之星。

学习方法容易誤解之處

最常被問【化材系跟化學系學得很像?】其實兩個系的學習設計不同喔!。本系化學相關的科目如大一與大二的普通化学、分析化學、有機化學及高分子化學;物理相關的科目則從大一到大四都有,如普通物理、质能平衡、物理化學、流體力學、單元操作、質量傳送、高分子物理、化学反应工程、程序设计等。物理類科目多於化学类科目。

电子系的课程内容涵盖半导体、电子电路、网路与通讯、电磁场、人工智慧、光电、生物医学等各领域,藉由核心的数学与物理课程的课程安排,期使同学有跨领域的视野与能力,在高年级选择有兴趣的领域发展即可就业或继续攻读研究所,比较容易学得专精深入。只要不排斥数理,愿意努力与创新,都很适合唸电子系。

补充提醒与说明

化学工程的价值在於量产,因此化工更着重於如何将产物在控制品质下大量生产、製造程序优化进而提高经济效益,这是工程与其他科学不同之处。本系结合材料科学与化工技术之教学导向,透过理论教学并结合实验与实作课程,能完整培养扎实理论与实务技能之学生。本系行之有年的国内外学生暑期实习,让学生从工作中学习并经由业师辅导,实际从实习中训练实务技术与经验之优秀工程师。

本校交通便利,機場捷運直達臺北車站;宿舍環境佳;可申請各類優渥之助學金。畢業生除擔任电子工程師之外,可擔任領域相近之電機工程師,亦可選擇高普考試,進入政府部門擔任公職;對於學術研究有興趣,也可持續攻讀碩士、博士,在國內外研究機構從事科研工作;台塑集團企業亦主動招募學習表現優異之畢業生。

我的学系 长庚大学
化工与材料工程学系
长庚大学
电子工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通物理(1)(2)
    • 普通化学(1)(2)
    • 普通化学实验(1)(2)
    • 化工与材料工程概论
    • 计算机程式
    • 质能平衡
    • 普通物理学实验
    • 军训(1)(2)
    • 体育
  • 大二必修
    • 工程数学(1)(2)
    • 物理化学(1)(2)
    • 材料工程(1)(2)
    • 有機化學(1) (2)
    • 有机化学实验
    • 单元操作与输送现象(1)
    • 体育
  • 大叁必修
    • 单元操作与输送现象(2)(3)
    • 热力学
    • 仪器分析
    • 材料工程实验
    • 物理化学实验
    • 化学反应工程
    • 程序控制
    • 化学工程实验(1)
    • 仪器分析實驗
    • 专题研究(1)
  • 大四必修
    • 校外实习
    • 程序设计
    • 化学工程实验(二)
    • 反应工程实验
    • 化工产业实务专题讲座
  • 大一必修
    • 工程数学(线性代数)
    • 程式设计
    • 普通物理
    • 普通物理实验
    • 微积分
    • 逻辑设计
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 电路学
  • 大二必修
    • 电子学
    • 电子电路实验
    • 近代物理
    • 工程数学(微分方程)
    • 半导体元件物理导论
    • 电子工程概論
  • 大叁必修
    • 电磁学
    • 电子电路实验
    • 专题研究
    • 超大型积体电路设计导论
    • 电子学
  • 大四必修
    • 校外实习
    • 专题研究
专业选修课程
  • 绿色製程
    • 数值方法与分析、工程统计、环保政策与技术、工业安全卫生、化工应用数学、奈米材料导论、环境工程、仪控系统设计、工业仪表控制、高等程序控制、超临界流体理论与实务、电化学
  • 材料科技
    • 奈米粉體合成與應用、高分子化學、固態材料學、光电材料、高分子物理 陶瓷材料、生物醫學材料、表面分析技術、物理冶金、能源技術概論、太陽光電技術
  • 生化科技
    • 生化科技、细胞与抗体技术、生物化学、生物技术特论、微生物应用工业、动物与昆虫细胞培养、生化工程概论、奈米生医技术
  • 奈米材料製程
    • 固态物理导论、半导体製程、半导体实验、半导体元件设计、非挥发性记忆体元件与製程
  • 绿能照明
    • 半导体製程、半导体实验、光电材料、量子物理、光学
  • 高频通信电子
    • 通訊原理、通訊电子学、電波工程實驗、天線
  • 智慧晶片系统
    • 人工智慧、數位系統設計、數位訊號處理、微處理機、微處理機實驗、积体电路设计实验、生醫电子学
特色课程
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化工与材料工程学系
长庚大学
电子工程学系
适合从事工作
  • 化学工程师

    从事商业性化学、物理或生物转换作业(如:化学品、石油衍生物、金属、食品、药品、添加物、合成材料等物品之製造、研发、品管及污染防制等),并规划与监督工厂之设计及设备之安装、操作、维修。


  • 塑胶射出技术人员

    从事调整及操作机器,将加热熔融之塑胶射入模具中成形等相关工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 电子工程師

    從事电子工程相關的系統設計整合,並進行軟硬體的測試與修改,以及控管硬體設計進度等工作。


  • 电子产物系统工程师

    从事电子产物系统之研究设计及技术指导、装设、验证等工作。


  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


系友生涯

我的学系

长庚大学
化工与材料工程学系
长庚大学
电子工程学系

多元能力

快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
30% Complete
30%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25% Complete
25%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%


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