府城校区

台南市中西区树林街二段33号

校本部

26047 宜蘭縣宜蘭市神農路一段1號

本校為百年师范老校，本系承袭优良师范传统，培育优质国小师资及教育相关工作者。本系自106学年度起改為全师培学系，秉持着「专业培育、多元发展」的精神，以教育专业课程為主轴，辅以多元跨领域课程，兼重理论和实务的学习。毕业后可从事国小教师、教学科技或数位教材专业人员、各级教育行政人员、教育事业的人才、量化数据研究分析人才等。

本系是將「经济」與「企管」合一的科系，提供紮實的邏輯訓練，與靈活的實務應用，並將課程分為经营管理、财务金融、国际经贸、休閒产业四大領域，學生可在本系接觸商科各領域之內涵、真正瞭解後，再依志趣選擇。本系重視實務應用，提供多種活潑的教學方法，包括遊戲、個案討論、線上課程、專題實作與實習等。本系並禮聘高階企業主管擔任企業導師，提供學生深入認識職場、結合理論與實務之機會。

本系以「教育」為核心，探究教育现象、基础理论及各种实务内容，包含教育基础理论、儿童身心发展与辅导、课程与教学设计、教学科技、测验评量、教育行政等内涵。学生可依兴趣深入探讨各领域（如课程与教学、教学科技、教育经营与管理、测验统计等），进行加深加广学习，并循序渐进参与教育实务工作，厚植教育专业素养。

经济學是商科之本、社會科學之母，重視紮實的理論與邏輯訓練，以嚴謹的方式解釋並分析人類社會的商業行為。企管指對企業的行銷、生產、財務、人資等功能進行規劃、組織、領導與控制，重視實務應用。本系結合经济與企管，提供較一般企管系更深入的邏輯訓練，也比一般经济系的教學更貼近企業實務思維。

「教育」需要学科知识(如国文、数学、自然、社会...)為后盾，也重视人际互动、团队合作和问题解决能力，更少不了一颗关怀、服务和充满热忱的心。对教育有兴趣的您，除了认真学习学科知识，还可以从关心身边的人、事、物做起，对他(它)们多一些好奇和探究的心，也学习与他人相处、沟通、协调，共同合作完成学习任务，动脑、动口也多动手，从这些学习经验中省思和成长。

多看、多听、多思考
多看：多看财经雜誌或Youtube相關專業報導，瞭解當前國內外局勢，增加知識廣度，豐富全球視野。
多聽：多聽Podcast、Spotify 線上講評、名家課程，多元整合各家獨到觀點。
多思考：将所听、所看之局势、个案分析，以主政者或管理者的高度，换位思考。

1.师资类科：中小学师资类科分為幼儿园、国小、特殊教育、中等教育四类，本系為全师培学系，学生一入学就具备修习国小教育学程的资格，取得教师证后有机会进入国小任教。(以外加名额入学者需跟教育部申请师资生资格)
2.未来出路：本系学生毕业后不限於当国小老师，也可从事行政工作、教科书编辑、教学科技、编製测验、量化分析、学术研究等工作。

本系結合了一般大學经济系與企管系在同一系內，可以真正達到「理論與實務結合」的目的。一般经济學系，愈高階課程愈強調抽象的理論模型與數學運算。一般企管系則所學龐雜但「樣樣通、樣樣鬆」。本系強調應用邏輯於實務问题解决，一方面提供較企管系更紮實的理論基礎，一方面較经济系提供更接地氣的實務訓練。

本系虽然以培育国小师资為主，却不以此為限，同学可根据自己的兴趣修习各类加註专长课程、跨领域学分学程及微学程等，培养多元专长，未来可担任国小师资、教学科技或数位教材专业人员、各级教育行政人员、教育事业的专业人才、量化研究分析人才等。

管理相关科系，以培养各阶层「经理人」為目标。然大学毕业生仍需从基层做起，故本系仍提供各管理领域的专业课程，供同学培养专长以利求职。且同样从基层干起，如因接触较多其他领域课程，将较一般毕业生更有全盘的管理思维，职涯发展亦将更為顺利。

本系以培育国小师资為主，课程规划大多和「国小教师师资职前教育课程」相同，以减轻同学的学习负担。同学毕业后需完成「教师资格检定考试」和「半年教育实习课程」，取得国小教师证书，日后得以参加各县市举办的教师甄试，进入国小当正式老师或代理、代课教师。

本系容易被誤會為所學龐雜，不易專精。事實上，本系於各領域均開有課程，大量聘請業師，學生可廣泛接觸各領域，再依職涯興趣，選擇主、副修，培養專精能力。本系也自有经济與管理雙碩士班，提供同學專精研修之機會。

本系的活动相当多元，包含学术类(如学术研讨会、专题演讲、大师讲堂、工作坊)、实务类(如校外参访、见习、试教、实习、校外课辅、营队、教育专业服务志工)、成果发表类(如课程成果发表会)、就业辅导类(如就创业讲座、教师资格检定考试讲座、模拟教师甄试)，拓展学生的视野，强化实务经验，以及提升就业竞争力。

(1)本校位於宜兰市区，距离台北信义区仅需50分鐘车程，交通与生活便捷，学风纯朴，办学绩效优良。
(2)本系教师表现优异，备受校内其他各教学行政单位肯定，本系师资常应邀支援开课，包括帮助工学院、电资院、生资院等其他学院的学生，培养其管理能力。
(3)本系近年陸續新聘年輕教師，補充大數據、金融科技、數位经济、智慧企業等領域之新進教師，以滿足新時代的社會需求。