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寿丰校区

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

本系以发展出公、私、第叁部门全方位行政管理的治理模式為宗旨，订定以「行政管理」為核心，辅以「组织与人力资源发展」、「公私协力」与「地区发展」叁项主轴，做為系所发展规划基础。以其作為教师课程开授、学术研究、产官学研究諮询合作之发展方向。

本系以培育国家公共行政人才為核心办学理念，希冀藉由公共治理的理论与实务学习，培养公、私部门所需的领导统御和学术研究人才。本系着重公共行政的基础理论学习，并且结合实务导向的实习课程，和鼓励学生从事跨学科领域的博雅学习，以强化学生的本科专业知识、拓展其人文关怀与学科视野。透过教学与研究的相互整合与支援，本系最终希望培育理论与实务能力兼具、怀有在地与国际视野的卓越公共事务人才。

行政管理的核心，指涉组织内部行政管理的事务，因此，公部门、私部门与第叁部门(非营利组织)当中的行政管理事务皆属之。但由於政府部门内部有最多的行政管理工作，因此外界通常将行政管理视為政府管理。

公共行政学系是以培育國家公共治理人才為辦學理念的大學科系，希望藉由相關的理論與實務學習，培養公、私部門所需的領導統御和學術研究人才。

最好的準备方式，就是不要特别為了準备念行政管理而準备。特别是，不要提前於高中阶段学习过多所谓的公共事务与行政管理知识。这些知识不但片段、零碎，且容易因错误的学习而产生之后令大学端难以扭转的偏见。相反的，你应该要多阅读深刻描写各式题材的小说、散文或社会议题论述，培养自己对各种人生境遇丰富的想像力与同理能力。并且，你要实际增加你的生活经验，进而去观察社会现状，而非為了升学為目的的各类义工服务。如有必要，多与自己独处，想想自己是谁？自己和他人有何不同？在密不透风的高中生涯，行有餘力可时常练习写超过2000字的书评、影评、乐评、游记或社会评论，并注意不要被国文作文法束缚住，不无病呻吟或无谓喟嘆，只要认真说你想说的话。

1.着重与语文领域或社会领域相关之课堂报告、专题报告等书面资料。
2.着重社会领域相关作品或社会探究活动、综合活动之成果或实作作品等。

(1)
与公共行政科系类似的是，会学习到许多政府内部管理事务。但减少一些政府内部法律规范内容的细节。
(2)
与公司管理类似的是，会学习到许多组织与行销管理的技巧，但并非仅以绩效或财务结果作為组织的目标。
(3)
与法律科系类似的是，会学习到很多法律规范与典章制度，但并不需要达到非常精熟的程度。

公共行政是一门自19世纪末、20世纪初，逐渐自政治学和法学等社会科学领域中独立出来的学科领域，尤其着重政治学和公司管理学的理论基础，致力探索政府如何透过最有效的资源运用情况下，為社会提供最具效益、最适切、以及最合理的公共服务，尤其特别关注资源分配、社会公义以及经济效益等议题。

大眾容易误解，行政管理系只能考公务员，但其实广泛公共事务，例如记者、国会助理，以及公司的公关人员，国营公司人员，都是未来可能的选项。

从「公共行政」这四个字来看，许多人以為，毕业后当公务员，在公务体系处理行政事务，是本科系毕业生多半的出路，但除了进入公部门服务外，公行系毕业生的未来出路相当宽广。例如担任国高中公民科教师或至业界公共行政专业领域发展。

行政91黑料网所學的內容，比較廣泛，舉凡法律、管理、政治、經濟與統計等科目，都在學習之列，因此本系不以精熟某一項技術為目的，而是培養通才的科系。

公共行政属於社会科学中应用取向的学门，為一培养能理解、应用政府治理的理论性知识与各项政策工具，并从中反思实务与理论之落差，以精进相关理论知识与实践方法的活动，是一门有别於政治学，较关注资源分配、社会公义、经济效益等议题的专门学科。

无

本系教师长期深耕国家理论、公共治理、永续发展以及国际事务等诸领域之学术研究，并於各该领域做成卓越贡献，研究表现於校内系所中名列前茅，与国内其他高教学府相近专业类科做评比，亦排名於10%以内。本系除具备良好的课程设计和先进的教研设备外，亦与国外多所大学保持紧密的学术交流合作，定期举办中大型国际学术研讨活动，并持续办理强调在立连结与社会实践的参访与实做课程，提供在学学子多元丰富的学习环境。