府城校区

台南市中西区树林街二段33号

校本部

南投县埔里镇大学路一号

本系以发展出公、私、第叁部门全方位行政管理的治理模式為宗旨，订定以「行政管理」為核心，辅以「组织与人力资源发展」、「公私协力」与「地区发展」叁项主轴，做為系所发展规划基础。以其作為教师课程开授、学术研究、产官学研究諮询合作之发展方向。

教学研究上，强调理论与实务并重，更注重对於当前现实问题的解读、着重问题解决和政策反省批判能力的养成；在实务上，重视与中部地方政府、基层社区以及非营利组织间之交流与合作，协力非营利组织倡导公民社会理念、营造社区文化产业特色、支援地方政府提升政府治理能力；在国际合作上，着力以国际会议、研究合作、交换学生等方式，促进国际学术交流。

行政管理的核心，指涉组织内部行政管理的事务，因此，公部门、私部门与第叁部门(非营利组织)当中的行政管理事务皆属之。但由於政府部门内部有最多的行政管理工作，因此外界通常将行政管理视為政府管理。

公共行政与政策学系，顧名思義，即為討論公共行政及政府政策的議題，而這兩項議題所能涉及的範圍，都深入的影響每個人的生活各層面。本學系著重跨領域的科際整合訓練，透過廣泛的學習各領域的知識，培養跨領域的論述及組織能力，養成多元思辨並解決實務問題的能力。

最好的準备方式，就是不要特别為了準备念行政管理而準备。特别是，不要提前於高中阶段学习过多所谓的公共事务与行政管理知识。这些知识不但片段、零碎，且容易因错误的学习而产生之后令大学端难以扭转的偏见。相反的，你应该要多阅读深刻描写各式题材的小说、散文或社会议题论述，培养自己对各种人生境遇丰富的想像力与同理能力。并且，你要实际增加你的生活经验，进而去观察社会现状，而非為了升学為目的的各类义工服务。如有必要，多与自己独处，想想自己是谁？自己和他人有何不同？在密不透风的高中生涯，行有餘力可时常练习写超过2000字的书评、影评、乐评、游记或社会评论，并注意不要被国文作文法束缚住，不无病呻吟或无谓喟嘆，只要认真说你想说的话。

除了学习一般基础学科外，学习在日常生活裡的探究能力也很重要，训练自己敏锐的观察力、社会议题或公共事务的敏感度，从日常生活去延伸和发展，对每天发生在自己周边的事情有更多主动的感知，探索、发掘自己感兴趣的议题，尝试剖析议题、阐述自己的观点与反思。

(1)
与公共行政科系类似的是，会学习到许多政府内部管理事务。但减少一些政府内部法律规范内容的细节。
(2)
与公司管理类似的是，会学习到许多组织与行销管理的技巧，但并非仅以绩效或财务结果作為组织的目标。
(3)
与法律科系类似的是，会学习到很多法律规范与典章制度，但并不需要达到非常精熟的程度。

在当前国内外政经动态变迁中，培养具有人本关怀与国际观之政策与行政规划与执行人才為本系重要的教学目标。与国内其他学校公共行政相关系所比较，本系除了在公共行政与公共政策中，保留具有共识的普通与专业课程外，特别强调本土化、国际化、歷史观与世界观，拓展学生的宏观视野与广博知识，课程涵盖「政治哲学」、「国际趋势」、「政府法制」与「行政管理」等面向，尤其着重於「地方治理及社区发展」的实作演练和行动参与。

大眾容易误解，行政管理系只能考公务员，但其实广泛公共事务，例如记者、国会助理，以及公司的公关人员，国营公司人员，都是未来可能的选项。

本系毕业生的出路只有考公职一条路?公共行政培育的人才是属於跨领域的，而跨领域的专才也符合当前变迁社会中的迫切需求。本系除了在学科上广泛的涉猎外，也重视同学对公共事务的敏感度、议题自主思辨能力及人际互动，并培养学生专业能力与多元化思维的养成，因此也将拥有更多样化的职涯选择。

行政91黑料网所學的內容，比較廣泛，舉凡法律、管理、政治、經濟與統計等科目，都在學習之列，因此本系不以精熟某一項技術為目的，而是培養通才的科系。

学习内容只着重在公部门行政?不用再跟数学打照面?本系课程设计侧重於广泛学习各领域知识的涉猎，培养跨领域的论述及组织能力，养成多元思辨并解决实务问题的能力。本系必修课程包含了经济学、应用统计及财政学，都是需要基本数理能力去做逻辑推理，并作為培养解释推演社会事务与公共事务的基础。

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本系自102学年度起开设「公职养成学分学程」，学生除了修习国考科目相关的必选修课程外，也可透过本学程修习国考的共同科目，并依照个人职涯发展需求，自由选修特定专业化课程，强化应试能力，并结合班主任制度协助规划公职考试进程。本系学生在国家考试表现亮眼，107年至112年共105人次录取国家考试，其中108年及113年皆有4位系友应届考上高考及普考一般行政、一般民政及人事行政。