荣誉校区

台南市东区荣誉街67号

校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

本系是亞洲唯一以戲劇教育、應用戲劇為核心的戲劇科系，於2003年設立，其学系特色為：
一、因应国家课程改革，落实全民戏剧教育　
二、培育儿童及青少年剧场创作专业人才　
叁、致力培养一般戏剧的创作、製作、展演与研究人才　
四、发展跨领域应用戏剧创作与展演，开拓文化创意产业　
五、致力推展台湾在地戏剧的国际化研究与交流

自八十六學年度起，本系開設應用音乐相關課程，提供音乐學子們應具備之音乐應用知識；自九十三學年度起招收應用音乐主修生，著手培養在古典以外兼具多元語彙及多元展演（音乐科技）能力之生力軍；九十八學年度起將作曲组與應用音乐組合併，成為可運用跨界語彙及科技媒材之多元創作主修，並在音乐內涵、科技應用，以及商業連結等專業

戏剧创作与应用学系是以培育戲劇教育與應用戲劇工作者為目標所創設之系所。學科內涵包括教育戲劇幕前幕後創作的專業人才、培植兒童及青少年劇場創作之人才、培養學生能將戲劇運用於各種教育場域、孕育學生應用戲劇參與社會，以及培養學生跨領域的艺术能力，能規劃執行服務人群的艺术活動。

国立中山大学音乐学系创作与应用组是以創作為主，風格不限的專業訓練，涵蓋古典音乐、配樂與流行音乐。

在知能方面，建议不仅进剧场看戏、观摩不同类型的影视作品（包括电影、影集及流媒体内容），还可以多加记录观后感受，并尝试分析剧情、角色、场景等细节，以深化剧场鑑赏能力。

在实作方面，参加青少年戏剧营队或青少年剧场展演是实际探索戏剧的好方式，透过实际参与了解应用戏剧的运作模式及其迷人之处。此外，参加校内外的团体活动，或是尝试密室逃脱、互动桌游等需要团队合作的活动，不仅能提升统筹及管理能力，也能体验与同伴协力合作、完成集体目标的成就感。

可參與音乐類課程、展演、講座、工作坊、營隊等活動，增進音乐專業知識及技能。另外也可多接觸其他領域(不限於艺术)，增廣跨域的視野。

1、創作與應用為核心：本系課程融合戲劇創作、應用與研究，學生將學習如何將戲劇作為艺术創作與表達的工具。
2、培育表演艺术師資：本系著重於發展戲劇教育，旨在培養具備教學能力的表演艺术人才。
3、社区剧场专业训练：本系藉由戏剧展演与教育实践进行社区服务学习，培养学生回馈社会的意识。
4、 跨域實習的機會：本系設有跨領域學程和社區實習機會，鼓勵學生在多樣化的環境中發展整合與創新的能力。

強調創意取向於大一、大二階段之課程設計著重應用音乐領域之專業訓練，包括爵士音乐理論、商業音像內涵與創作元素、数位混录音製作等課程之修習，同時亦涵蓋作曲領域之基礎課程，包括總譜閱讀及樂器學；大三之後則依學生志向與能力區分為作曲组與製作组，各組按照建議選修科目引導學生確立其創作或應用音乐專長之發展方向。
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本系為艺术学群的新興科系，不僅如一般戲劇系培育「劇場」編、導、演等艺术、技術（舞台、燈光設計）與行政專業人才。更重要的，本系獨家特色课程強調將戲劇應用於不同社群（如老人、兒童等）和場域（如學校、博物館、社區等），以培育兒童及青少年劇場專業、戲劇教育專業師資及應用戲劇人才，因而學生有更多元的就業選擇。

虽然是以培养创作人才為主，但仍可结合自己的专长，如:成為一位创作型歌手等。

本系作為國內艺术学群中的新興科系，致力於培養「兒童及青少年劇場創作專業」、「戲劇教育專業師資」及「應用戲劇的創作、製作、展演與研究」三大人才類型。藉由這樣的多面向培訓，學生獲得在戲劇創作、製作、展演與研究上發展的充實訓練和廣泛發展空間，使他們具備多層次的專業技能，能在不同領域靈活應用戲劇知識。
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一般人誤以為是以流行音乐為導向，但其實是依據學生的性向，有多元的選擇，如:電玩配樂、影視配樂、現代古典創作、混錄音工程等。

本系积极将学生带出校园，参与在地的各项文艺活动和跨领域合作展演，让学生在真实的社会环境中体验戏剧的应用与整合呈现。课程内容经由专任教师的课务会议縝密讨论，充实且完整，能充分培养学生的核心能力，实践系所教育的总体目标与独特教育特色。

本系「创作与应用组」学生於大一、二时之专业核心必修（主修）採大班共同上课，至大二下学期决定个人毕业导向（学术型之作曲毕业，或实务型之製作毕业），后於大叁时依选取方向调整修课内容，并进行「毕业製作」之长线规划。