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我的学系 国立东华大学
英美语文学系
国立中山大学
外国语文学系
所属学群 外语学群
英语文学类
外语学群
英语文学类
所在校区

寿丰校区

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

学系特色

课程多為全英语授课,因本校学程化设计,学生可自由选修本系或跨院系学程,或规划修习辅系、副修或双主修。
本系以当代人文思想為基底,培养学生进阶的英语专长,且强调独立思考的批判分析,在课程规划上着重文学专业与文化知识,辅以语言应用、教育等学科,以提供跨领域思维及更多元的专业发展空间,提升学生未来的竞争力。

本系紧邻西子湾,座落於世界独一无二、依山傍海之国家级生态园区,学习环境优美,人文丰富薈萃。教师专业领域多元,皆具国际顶大博士学位,研究风气鼎盛,跨领域课程与时俱进执时代牛耳。

学科意涵

以进阶的英文能力為工具,透过文学及其他人文艺术、多元文化,对於语言的应用与沟通从事深入探讨,并结合社会脉络与国际局势和潮流,培养兼具批判思考及尊重多元的人文素养。

本系為外国语文学系,屬外文學門。學習領域除了外语聽、說、讀、寫外(英語為主),更以外语能力為基石,學習文學(英文文学為主)、语言学、英语教学、翻译研究、文化認知、及人文藝術等專業學識,探索並研究人文知識領域。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

對於英语文學習有興趣的同學,可以在高中時期累積以下各種經驗:
一、有规律的涉猎英文作品,包含诗歌,散文,戏剧,小说,电影等文艺创作,或者报纸,杂誌,期刊等文章,培养英文阅读赏析的基本能力。
二、有規律的聽英文廣播、英文時事議題 podcasts,或看英文影片,增加英文聽力。
叁、练习以英语口语或文字,整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点,并能在反思的过程中以批判的角度加以评论。
四、练习以英语口语或文字表达个人观点,并与他人以英语进行沟通与讨论。
五、练习以英文思考,学习资料蒐集、分析、统整、论述能力。
更多内容请见附档词
下载详细资料

可廣泛涉獵人文藝術相關知識,並學習資料收集及分析整理。提升英语文理解及表達溝通能力,學習建立自己立論,並探索各主題的各種可能。

与相关科系之异同

*群山环绕,近太平洋,增加学习动力与环境关怀。
*提供各种奖学金,鼓励成绩进步,书写创作。
*第二外语課程:日文、法文、德文、西班牙文。
*培养进阶英语应用能力,增加双语教育的知识与实践。
*丰富的出国交换机会,与国外大学签署双联学制。
*服務學習課與社區學校實地交流,推廣英语文化教育。

本系除了採小班制奠定學生英语文聽說讀寫能力之外,更以外國文學、语言学、翻译研究和文化、戲劇及電影藝術課程培植學生對文化與時代現象的敏銳度,同時深耕學生獨力且具批判性的思考與觀察能力。

生涯发展容易误解之处

本系畢業後出路甚廣,可繼續出國深造、記者、航空業、出版業、作家、翻译、編劇、導演、教師等。於國際化環境中,優秀的外语能力、創意與批判力,利於優化職場表現,且有更多機會於各領域中擔任精英角色。

本系學生出路及生涯發展寬廣。因本系給予紮實的英语文能力、英文文学、语言学、及人文藝術培訓,生涯發展除了英语文教學、研究、翻译或是口譯外,只要與國際事務、國際交流(甚至於國際貿易、行銷等)、人文藝術、跨領域科技製造等皆能涉足。本系畢業生能以英语文專業學識為本業,亦可以英语文為工具,拓展職涯領域。

学习方法容易誤解之處

就讀本系,除了學習基礎英語聽說讀寫的能力之外,本系更強調批判思考、跨文化分析與溝通能力,激發創造力與團隊精神,培養 多元發展、具備人文素養、關懷環境與放眼國際之學生,在AI興起的時代,更能體現人文價值。

具備優質的英语文聽、說、讀、寫能力,僅為本系學習內容的基礎要求。學生需於英语文能力的基石上,再行學習文學、语言学、人文藝術範疇的專業學識。本系專業學識的薰陶,將培養學生透過文學、語言、人文藝術作品賞析,體會現下社會動脈。

补充提醒与说明

本系强调多元价值,在选课上给予学生很大的空间与自由,并学习独立思考的能力。
与原住民学院及师资培育中心合作课程规划,因此在教学实习及文化陶冶上有高度的多样性,让本系同学在未来生涯规划上有更多选择。
学生可善用国际交换与双联学制的机会,出国学系或深造。

本系連續四年(2015、2016、2017、2018)於 QS World University Rankings by Subject, English Language and Literature排名全台第二。同時,學校亦提供至國外的交換計劃,本系學生有許多機會可申請至國外姐妹校交換。

我的学系 国立东华大学
英美语文学系
国立中山大学
外国语文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 当代英语与文化(一)
    • 当代英语与文化(二)
    • 西洋文学概论(一)
    • 西洋文学概论(二)
    • 文学作品读法(一)
    • 文学作品读法(二)
    • 英文作文(一)(上)
    • 英文作文(一)(下)
    • 口语听讲训练(一)
    • 口语听讲训练(二)
  • 大二必修
    • 英文作文(二)
    • 语言学概论(上)
    • 语言学概论(下)
  • 大叁必修
    • 英国文学(一)
  • 大四必修
    • 美国文学(一)
    • 英语文化創意
  • 不分年级必修
    • 第二外语任選一語言3學分
    • 「英国文学」4门任选2门共6学分
    • 「欧洲文学」2门任选1门共3学分
    • 「美国文学」2门任选1门共3学分
  • 大一必修
    • 西洋文学概论(一)
    • 西洋文学概论(二)
    • 文学作品导读(一)
    • 文学作品导读(二)
    • 英语口语训练一(一)
    • 英语口语训练一(二)
    • 英文写作一(一)
    • 英文写作一(二)
  • 大二必修
    • 英语语言学概论(一)
    • 英语语言学概论(二)
    • 英语口语训练二(一)
    • 英语口语训练二(二)
    • 英文写作二(一)
    • 英文写作二(二)
    • 欧洲文学:1350-1800
    • 欧洲文学:1800以后
    • 英国文学:1660以前
    • 英国文学:1660-1800
    • 日文、德文、西班牙文、俄文、法文
  • 大叁必修
    • 英国文学:1800-1900
    • 英国文学:1900以后
    • 进阶英文写作
  • 大四必修
    • 美国文学:1865以前
    • 美国文学:1865以后
专业选修课程
  • 文学与文化
    • 小說選讀、英詩選讀、戲劇選讀、英國文學(二)、美国文学(二)、莎士比亚、女性文學、新英文文学、比較文學、主要西方作者專題、文学与文化專題、環境文學、兒童文學、神話與宗教文學、部落文化英語
  • 影像传播、戏剧与原住民族艺术
    • 新闻英语、原住民族影像、儿童英语戏剧、情绪与文化展演、原住民族神话与当代艺术、南岛文化与艺术
  • 第二外语
    • 日文(一)(上)(下)、日文(二)(上)(下)、日文(叁)(上)(下)、西班牙文(一)(上)(下)、西班牙文(二)(上)(下)、法文(一)(上)(下)、法文(二)(上)(下)、德文(一)(上)(下)、德文(二)(上)(下)
  • 英语教学
    • 英語教材教法、英语教学實務、英语教学議題探討、電腦輔助语言学習、雙語課程設計與教學、雙語教材教法、跨領域教材教法(雙語教學課程)、雙語教學探究與實作、雙語學習測驗與評量、中等語文領域英语文專長教學實習
  • 语言学
    • 中英语言对比分析、英语语音学(含发音练练习)
  • 翻译、导览
    • 翻译与习作、基础口译、英语导览解说、部落观光英语
  • 英文文学
    • 含詩歌、戲劇、小說、新興英文文学、文學理論等與外國文學(英文為主)相關課程
  • 语言学
    • 含言談分析、句法、音韻、語音、教學、評量 等與语言学或應用语言学相關之課程
  • 翻译
    • 含中英/英中 筆譯 (如 文學翻译、新聞翻译)、口譯等與翻译相關之課程
  • 第二外语
    • 含日文、法文、西班牙文、德文、俄文等之第二外语選修課程
  • 文化、艺术与沟通
    • 含电影艺术、百老匯戏剧及剧场、性别文化、精神分析、生命书写、演说辩论及应用英语等探讨沟通、文化与艺术之课程
特色课程
我的学系 国立东华大学
英美语文学系
国立中山大学
外国语文学系
适合从事工作
  • 中高阶服务人员

    凡从事航空业、公关、旅馆管理、旅游业等,中高阶服务之工作均属之。


  • 各级英语教育/学术研究

    凡從事各類英語教育(如:小學、中學、大學英语文教師、教授等)之工作或英语文相關之學術研究均屬之。


  • 出版/編輯/翻译人員

    凡從事各類書籍雜誌或多媒體內容之編輯出版、翻译(口譯)之工作均屬之。


  • 创意人员

    行销企划、文案、文字、剧场、影音创作及策展等工作均属之。


  • 双语行政专业

    与国际交流并涉及企划与执行之相关工作均属之。


  • 请见说明

    教職(高、國中學教師、外语教師、線上英文教師、英语文教學與研究人員)


  • 请见说明

    翻译、文化及創意工作、數位媒體、SNS主編、 中英文編輯、 電影製片、新聞記者、作家


  • 请见说明

    国际对外行销、公关、业务、跨国贸易


  • 公家机关相关人员

    外交領事行政、國際經濟商務人員、 書記官、調查局調查人員、海關人員、飛航管制人員


  • 跨域科技製造、外商及管理经贸、航空服务

    Program Manager、知識工程師、 語意分析工程師、獵才、人力資源、機長、空服員


系友生涯

我的学系

国立东华大学
英美语文学系
国立中山大学
外国语文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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