寿丰校区

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

校本部

南投县埔里镇大学路一号

（一）本系旨在提供优质的课程与教学，培育具创新与实践能力的教育与潜能开发人才。
（二）本系教师包含教育、课程设计、阅读科技、潜能开发与科学教育等多元专长，多位教师获得校与院研究与教学优良教师
（叁）本系重视学生在校课程内的学习，更鼓励学生参与各种竞赛与课外活动，积极推广海外交换生与国际性学术交流，让学生能够扩大视野与提昇国际观。

面对全球化，外语能力、跨文化能力与跨境就业力之结合即是个人的「国际竞争力」。本系乃全国唯一具国际教育及第二外语双修的学系，旨在培育优质且具第二专长的跨领域国际文教人才：
★国际化的师资与课程
★培养学生第二外语(日、德、西、法)能力
★教育与外语(英语及第二外语)兼修并重
★提供学生国际交流、留学、海外志工及实习机会
★全国唯一专门探究各国教育与文化理论与实务的科系

本系前身為國立花蓮師範學院「初等教育學系」及國立花蓮教育大學「教育學系」，從一O五年8月起改名為「教育与潜能开发学系」，這個系名用來表達兩個主要意涵：
（一）教育专业人才养成是本系核心任务
（二）教育工作的本质与目标就是「潜能开发」

国际文教即各国文化与教育；而比较教育则為一门比较世界各国在教育制度与政策发展之异同的学科。在当前全球化的世界，跨文化能力及国际移动力有助培育关键就业力；此外，各国在推动教育政策实施或改革实时，比较教育之研究能够提供重要的之参考依据。

可以透过参与教育相关之志工活动（如课辅或伴读等）或是筹办营队活动，在相关活动中获得教学体验，尝试如何将所学知识，传递给教授对象，以及在团队合作互动经验中，学习与他人合作与沟通技巧。并鼓励同学多阅读教育相关书籍以及讲座，以吸收教育新知建立基础观念。

在学习方法上，首先，學生可透過高中自主學習計畫及各類社會領域探究活動，選定與本系核心能力(多元文化與國際理解能力、論述表達與外語能力，以及人文社會關懷力)相關的議題進行专题报告探究；其次，藉由課堂活動及小組報告獲致分組團體討論與辯論的技巧和能力；此外，有效運用課堂內外所有學習外語的資源，強化英語能力並把握任何第二外語(例如，日、法、德、西、越…)的學習機會，以利在國比系持續精進多種外語能力；最後，積極主動參與校內外社團活動及服務學習(校內外志工、營隊…)，取得相關經驗及反思，為未來在國比系透過文化与教育方案企划实作與海外沉浸学习方式，進行多樣化之國內外營隊辦理、志工與實習方案實作預作準備。

本系除了傳統的教育領域課程之外，還提供教育專業進階的「閱讀科技」與「潛能開發」二大特色学群課程，開設「科技輔助自主學習」、「數位媒體教學與應用」，及思考、人際、健康、說話等潛能開發實務課程，可以深化閱讀教學、潛能開發、補救教學、教育實務課程與教學的能力，比傳統的教育學系更具前瞻性與應用性。

与一般教育学系相同之处：主要以培养文教行政人员、教职、学术研究与其他产业培训专业人才為目标；相异之处：本系着重於扩展学生之国际视野与海外经验，并培养学生具备第二外语专长。与一般外语学系或应用外语学系相同之处：训练学生基础听说读写之外语能力与可能运用於职场领域外语沟通能力。相异之处：着重学生第二、第叁外语学习，并将外语运用於文教专业领域。

「本系出路只有小学教师」

本系除了培养小学教师外，亦提供课程与教学设计之专业知能、开发学生多元潜能及阅读科技专业知能运用等，
所以出路选择多，可為潜能开发师，教育训练讲师，补教人材、阅读与写作教学工作、多媒体教材设计与製作人员等。

毕业生不只从事教职和公职，更胜任国际国内文教相关产业、营利和非营利组织(专案管理与设计、课程与教学法研发、人资培训、领队与领导等)。且毕业生拥有国际经验与外语能力，深具跨领域就业之核心素养和应用优势。

「念教育系只能当老师」是本系较易被高中生误解的部分，本系除了师资培育教育专业课程外，亦包含「潜能开发」及「阅读科技」相关课程，可以培养学生多元的能力及相关知识技能。

就學習內容而言，本系並非僅是不同國家教育制度的比較，亦強調學生國際文化與教育方案企劃與執行能力的養成。在学习方法上，除了學生閱讀文獻與課堂報告外，亦強調學生透過國內外營隊辦理、志工與實習進行方案實作。

学校位居东部，但师资与环境条件，丝毫不输西部学校。

本系不仅开设教育学相关科目，且又提供日文、西班牙文、法文、德文等第二外语之学习机会，并在英语与第二外语的基础上，提供学生奖学金、至国外知名缔约大学进行短期留学。此外，伴随着各种理论之学习，亦每年带团至海外从事国际志工，此不仅能拓展学生的国际视野，亦能进一步引导学生反思与批判所学理论与个人的成见。