寿丰校区

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

校本部

32023 桃園市中壢區中北路二OO號

本國際學士班師資專長多元，且與產學密切接軌，將規劃結合國際知名企業與四大會計師事務所相關講師，共授相關會計與资讯管理整合性課程。除此之外，本國際學士班預計透過知名企業進行交流，媒合適切人才，讓本國際學士班學生能有「全球視野、在地深耕」等發揮專業之即戰力。

中原資管創立於民國76年，學制完整，包含大學部、碩士班、碩士在職專班、商博、碩士預研、國際碩士雙聯等。設有物聯網創客基地及大數據國際考照中心，主要在培養能有效運用资讯科技為企業創造競爭優勢的資管人才，課程紮實並獲業界肯定，已實作相當多的產學專案，並培養眾多的優秀系友，如微軟事業群總經理、網路溫度計、VoiceTube、手機王、雨傘王、新穎數位文創(連穎科技)、TravelBala等公司創辦人。

本國際學士班課程採全英文授課，課程設計主要係結合會計與资讯管理兩大子領域的跨域整合，提供跨領域學習、跨領域整合及跨領域實作這幾方面。在跨領域整合學習方面，本國際學士班設計了兩項專業選修學程，包含「智慧會計與風險管理学程」與「會計资讯與電腦稽核學程」，分別是讓擅長资讯管理的人增進會計知識，以及擅長會計的學員增進资讯技能，且需實際動手進行跨領

本系旨在培養能有效運用资讯科技為企業創造競爭優勢的資管人才。分為三大方向：
(1) 资讯系統開發：以使用者導向為設計觀點，培養學生開發资讯系統的能力
(2) 电子商务：培養學生具備規劃、經營、管理、行銷、或應用资讯科技的能力
(3) 商业智慧：培養學生針對企業(巨量)資料，具備處理、分析的能力

【修课纪录】
1.本系参考部订必修、加深加广选修、校订必修、多元选修及综合行高中之课程等修课纪录进行综合评量。
2.本系参考部订必修与加深加广选修之重点领域：
(1)语文领域
(2)数学领域
(3)自然科学领域
(4)科技领域
3.学业总成绩
【课程学习成果】
1.书面报告
2.实作作品
【多元表现】
1.高中自主学习计画与成果
2.社团活动经验
3.竞赛表现
4.检定证照

我們建議對於资讯學有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。

一、接觸资讯科技新聞、3C產品，可閱讀數位時代、網管人，培養资讯興趣。
二、练习接触程式与电脑架构，可先认识程式之基础及软硬体架构之原理。
叁、参与学校活动，培养与同学团队合作之能力。
四、關心時事，了解現代與资讯之關係。

本國際學士班：現代科技快速發展，跨領域整合成為最新趨勢，傳統會計也面臨资讯化快速演進的衝擊，業界實務問題及人力需求，不再只是原有純會計領域訓練的人才所能獨力面對，而若能藉由會計與资讯管理的雙專業結合，則是面對會計最新發展趨勢的有效解決之道
会计学系：发展会计相关专业的教学、研究与服务工作
资讯91黑料网：研究如何使用资讯技術解決企業遭遇的管理問題，或者企業導入资讯技術後可能帶來的管理問題

资管系痴厂企管系
相同点：运用有效率的方法达成组织的目的。
不同點：資管系運用资讯科技，企管系運用傳統的管理技巧。

資管系 VS 資工系
相同点：均需学习程式设计
不同点：资管系注重和使用者的沟通，写出的程式给人使用。资工系偏重硬体相关技术运用，写出的程式给机器使用，如控制3顿印表机。除了学习程式设计外，仍可依兴趣学习电子商务(如网路行销)及商业智慧(如资料分析)相关领域。

常被認為未來出路只有程式设计师、從事會計。由於本系學生身兼资讯科技與管理知識，所能從事的職務是非常多元的。可進入會計師事務所、進入企業的會計部門、銀行業、證券業、專案管理師、ERP顧問、资讯安全管理師、風險管理師等。

误认為资管系的学生，其程式设计能力不如资工系的学生。其实，资管系的学生擅长处理公司组织的资料，特别是资料库的应用。

1.许多人认為读会计的数学一定要很好，其实重点是逻辑要通、耐心看题，才能看懂题目叙述、回答正确。
2.教學注重在融會资讯與管理兩領域的知識，以求能應用资讯科技來解決管理層面的任務，其目標在於培育更能符合產業界需求且重視的跨領域人才。

誤認為本系是企管系加資工系，學習過程誤認為可選擇主修管理或资讯。其實，資管系主要在學習如何有效的運用资讯科技，為企業創造競爭優勢。也就是說，學習如何運用资讯技術於企業上。所以，資管系同學必須學習必備的商管技巧，學習與使用者溝通，是進可攻退可守的资讯結合商管的跨領域人才。

本国际学士班採全英语授课，与国际生一起上课，不出国就有国际交流经验，让此国际学士班学生能获得开阔的跨领域专业能力与视野。

本系本於中原大学全人教育的理念，認為發揮潛力就是成功。在資管專業教育下，有三個（资讯系統開發、电子商务、商业智慧）主要發展方向，同學可以依照興趣適性發展。