91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

管理学群 管理跨学类

国立东华大学
管理学院会计與资讯管理國際學士班 加入比较清单
 (03)890-3006
 accim@gms.ndhu.edu.tw
寿丰校区 974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號


    資料更新時間:2024/10/28 上午 11:00:38

学系特色

本國際學士班師資專長多元,且與產學密切接軌,將規劃結合國際知名企業與四大会计師事務所相關講師,共授相關会计與资讯管理整合性課程。除此之外,本國際學士班預計透過知名企業進行交流,媒合適切人才,讓本國際學士班學生能有「全球視野、在地深耕」等發揮專業之即戰力。


学科意涵

本國際學士班課程採全英文授課,課程設計主要係結合会计與资讯管理兩大子領域的跨域整合,提供跨领域學習、跨领域整合及跨领域實作這幾方面。在跨领域整合學習方面,本國際學士班設計了兩項專業選修學程,包含「智慧会计與風險管理学程」與「会计资讯與電腦稽核學程」,分別是讓擅長资讯管理的人增進会计知識,以及擅長会计的學員增進资讯技能,且需實際動手進行跨領


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

【修课纪录】
1.本系参考部订必修、加深加广选修、校订必修、多元选修及综合行高中之课程等修课纪录进行综合评量。
2.本系参考部订必修与加深加广选修之重点领域:
(1)语文领域
(2)数学領域
(3)自然科学領域
(4)科技领域
3.学业总成绩
【课程学习成果】
1.书面报告
2.实作作品
【多元表现】
1.高中自主学习计画与成果
2.社团活动经验
3.竞赛表现
4.检定证照


与相关科系之异同

本國際學士班:現代科技快速發展,跨领域整合成為最新趨勢,傳統会计也面臨资讯化快速演進的衝擊,業界實務問題及人力需求,不再只是原有純会计領域訓練的人才所能獨力面對,而若能藉由会计與资讯管理的雙專業結合,則是面對会计最新發展趨勢的有效解決之道
会计學系:發展会计相關專業的教學、研究與服務工作
资讯91黑料网:研究如何使用资讯技術解決企業遭遇的管理問題,或者企業導入资讯技術後可能帶來的管理問題


生涯发展容易误解之处

常被認為未來出路只有程式设计师、從事会计。由於本系學生身兼资讯科技與管理知識,所能從事的職務是非常多元的。可進入会计師事務所、進入企業的会计部門、銀行業、證券業、專案管理師、ERP顧問、资讯安全管理師、風險管理師等。


学习方法容易誤解之處

1.許多人認為讀会计的数学一定要很好,其實重點是邏輯要通、耐心看題,才能看懂題目敘述、回答正確。
2.教學注重在融會资讯與管理兩領域的知識,以求能應用资讯科技來解決管理層面的任務,其目標在於培育更能符合產業界需求且重視的跨领域人才。


补充提醒与说明

本國際學士班採全英語授課,與國際生一起上課,不出國就有國際交流經驗,讓此國際學士班學生能獲得開闊的跨领域專業能力與視野。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 微积分(二)
    • 经济學原理-個體篇
    • 经济學原理-總體篇
    • 会计學原理(一)
    • 会计學原理(二)
    • 管理学
    • 计算机概论
  • 大二必修
    • 统计学(一)
    • 统计学(二)
    • 财务管理
    • 國際公司管理
    • 中級会计學(上)
    • 资料库管理
  • 大叁必修
    • 审计学(上)
    • 人力资源管理
    • 会计與资讯管理專題

专业选修课程

  • 会计资讯與電腦稽核學程
    • 中級会计學(下)、財務報表分析、成本與管理会计(上)、会计资讯系統、電腦審計、资讯治理與風險管理、中級财务管理、资讯安全管理、資料探勘與應用、程式設計、衍生性金融商品、财经英文、商用英文、大數據決策支援系統
  • 智慧会计與風險管理学程
    • 会计资讯系統、電腦審計、资讯治理與風險管理、资讯安全管理、資料探勘與應用、程式設計、行銷管理资讯系統、大數據決策支援系統、人工智慧、資料結構、演算法

特色课程

适合从事工作


  • 系统分析师

    • 在軟體或资讯系統開發過程中,從事系統需求分析與產品設計的專業人員,其工作包含可行性評估、專案管理、開發前評估與需求驗證。


  • 程式设计师

    • 从事软体分析、设计与程式开发、维护的专业人员。


  • 会计師事務所之查核人員

    • 查核报表


  • 审计人员

    • 查帐.税务抽核等审计项目



系友生涯发展


多元能力


記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15% Complete
15%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
15% Complete
15%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
10% Complete
10%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
10% Complete
10%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
5% Complete
5%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
5% Complete
5%

性格特质


坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
20% Complete
20%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
10% Complete
10%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



展开