我的学系 |
臺北市立大学 应用物理暨化学系应用化学组 |
国立东华大学 化学系 |
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所属学群 |
数理化学群
化学学类 |
数理化学群
化学学类 |
所在校区 |
博爱校区 100234臺北市中正区爱国西路1号 |
寿丰校区 974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號 |
学系特色 |
本系有電子物理組及應用化学組,師資多元,重視物理及化学基礎科學及專業養成,同時兩組可互相選修,以強化物化之領域學習。目前畢業生大多數仍繼續攻讀相關研究所,並於科技公司上班。因地處台北市中心,學生不管是跨領域選課、專題研究或與相同領域校外實驗室互相交流十分方便。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
本系整合化学與生物、材料、醫學及奈 米等科技知識之教學與研究,訓練學生現代化多元之學習與研究能力,切入化学生物學與奈米材料科学,以改進傳統化学領域過於侷限之缺點。本系課程提供多樣、寬廣的範疇:除了傳統課程外,亦開設有關生物醫學、奈米科技、生物與化学檢測、生物物化、生物有機、及計算生物學等之課程。學生可在大學四年中由簡入深,除了基礎化学訓練外,更可增加化学與生物科技及現代材料科学之知識與技術。 |
学科意涵 |
應用物理暨化学系的系名所指的學科定義是本系注重在物理及化学兩大領域基礎科學以及強調連結科學知識與產業的應用。並且強調跨領域產學應用之能力,以應付瞬息萬變時代潮流,畢業後能有更佳就業競爭力與繼續攻讀研究所的專業能力,能參與對社會有良益的科技發展。 下载详细资料 |
「化学」一詞,若單從字面解釋就是「變化的學問」之意。化学主要研究的是化学物質互相作用的科學。化学如同物理皆為自然科學之基礎科學。很多人稱化学為「中心科學」,因為化学為部分科學學門的核心,連接物理概念及其他科學,如材料科学、奈米技術、生物化学等。 |
学习方法 |
![]() 基礎實驗操作能力,應用物理與化学的基礎原理 圖解:分析化学與材料科学正課 版權:應用物理暨化学系 ![]() 训练及培养学生获得成功所需的独立思辨能力和实验研究技能,与实验结果撰写。培育良好沟通协调能力与团结合作能力。 图解:普化实验课 版權:應用物理暨化学系 ![]() 产业与科学研究机构参访,了解目前产业动态与最新研究发展。 图解:校外参访 版權:應用物理暨化学系 ![]() 专题研究的训练,训练学生独立思考、利用基础科学原理以探究科学问题或是开发可应用的新技术或材料、磨练学生撰写与发表研究成果,培养与人良好的协调沟通能力与团结合作能力。 图解:先进能源材料团队报告学生是大二同学 版權:應用物理暨化学系 ![]() 校外实习,增强了解职场、产业及研究环境,培养正确与积极的工作与研究态度。 图解:新颖材料原子级科学校外实习 版權:應用物理暨化学系 |
未上传图片 分析理解 未上传图片 理论与计算 未上传图片 记忆 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
广泛阅读课外读物,强化阅读能力,提升论文撰写能力 |
化学科被歸類在自然科學之一,在记忆和理解中須達到學習上的平衡,可透過反覆練習加強记忆,準備化学考試,亦強調理解能力。化学觀念與公式之間的連結也相當重要,只要掌握化学反應的觀念,加上對於相關計算的熟練,就能達到學習效果。 |
与相关科系之异同 |
應用物理暨化学系與其他大專院校的電子物理系或應用化学系所修讀科目必無不同,但本系的修課是可以同時修習到這兩大領域的學科。相較之下是可以學得與開發多元專長。本系強調訓練學生能連結學校所學的知識與產業應用技術及科學研究發展,為進入社會產業工作或是研究工作做準備。 |
化学系與化工系最大的差異在於化工系將學生訓練成為一個工程師,而化学系則強調化学的基礎理論,企圖將學學生培養成一個化学家。較詳細的來說,化工的訓練著重於化学工廠營運相關的設計、維護、控制及操作。材料系顧名思義就是指有關各種材料的特性與製造,廣泛的分類就是有機材料與無機材料。基本上,化工系與材料系都是以化学為基礎。
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生涯发展容易误解之处 |
容易被高中生誤解之處: 畢業後可當國小教師。 |
有些人會誤以為,化学系的出路有限,但是化学為基礎科學,可以運用在生活分常廣泛,畢業後不管是要升學、在工業界、企業界、公職、教職…等各方面皆能有很好的發展。 |
学习方法容易誤解之處 |
本系為学籍分组,大二时才分组修习专业课程。 |
一般人會認為化学很毒,但只要遵循老師指導,注意安全及合理的使用是對人類沒有傷害的,例如穿實驗衣戴護目鏡、在抽風櫥操作實驗、戴乳膠手套....等等 |
补充提醒与说明 |
本系將訓練及培養學生獲得成功所需的獨立思辨能力和實驗研究技能,具備足夠繼續攻讀研究所的專業能力或是在化学或物理學相關科技產業工作勝任愉快。 |
學生們可連結「東華化学系」的網頁來進行了解。東華化学系,在課程方面,紮實學習,理論與實務並重;設備方面,化学系的儀器是東部貴儀中心的重要設備,儀器充足且精良。師資方面,均為國內外知名大學化学博士,研究表現良好教學認真,學生表現良好,校友們一致認同在校學習有助於未來就業發展。 |
我的学系 |
臺北市立大学 应用物理暨化学系应用化学组 |
国立东华大学 化学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 電化学
於學術研究及工業製程上,電化学的應用領域相當廣泛,舉凡能源轉換與儲存、光電科技、感測技術、表面處理、半導體與電子產業以及腐蝕控制等,電化学相關技術都佔有一席之地,因此受到相當之重視。本課程目標主要希望能協助國內大專生與研究生進入應用電化学的知識殿堂。藉由此課程,使其孰悉電化学原理與分析技術。 未上传图片 太阳能电池開發與使用無污染之替代能源為全球最重要的議題之一。在許多的綠色能源中,太陽能光電由於其具永續性且低環境衝擊的緣故,而成為主要的替代能源產業。本課程設計為太阳能电池的入門課,特別著重在太阳能电池的相關原理的說明,並納入各類型太阳能电池的介紹,期能藉由多面向的太陽電池材料製程與元件設計理念。 未上传图片 無機化学課程內容包含共價理論、元素化学、分子軌域的應用,立足基礎科學並以簡單的無機理論探討當今熱門材料,深入淺出;結合教學內容開展形式多樣研究性學習、課外參訪探索活動。 未上传图片 分析化学分析化学是研究物質的組成、結構及含量的量測科學,可確定物質在不同狀態和演變過程中追蹤化学成分的改變。分析化学旨在發展各種物質分析方法、策略、原理及技術,提供待測物質在定性及定量上等重要資訊,在實務上與生命、材料、能源、環境、疾病、新藥研發、法醫鑑定、食品安全、品質管控等領域有密不可分之關係。 |
未上传图片 有機化学各种药物与材料的合成,有极广大的应用性。 未上传图片 分析化学各項儀器原理與應用,為生醫應用、材料科学、食品安全、環境監控與各種檢驗技術的重要基礎學科。 未上传图片 热力学了解能量的观念与应用。 |
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臺北市立大学 应用物理暨化学系应用化学组 |
国立东华大学 化学系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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林*志高中時,對化学等理科比較感興趣,在選擇大學科系的時候偏向這樣選擇。大學時期時對未來沒什麼目標,就是老師教什麼就學什麼。碩士選擇論文題目時,確定了未來想從事分析類或是待在實驗室行業,希望在研究中學到可以在業界使用的技能,也就是希望在儀器部分能親手操作,因為對實驗室熟悉與儀器使用經驗對找工作一定是加分。 華達化学製藥 未上传图片
江*儒我大學部、碩士班都是在這裡畢業的,當初,是因為離家裡近。而且物理和化学都是我比較喜歡的科目。系上的課雖然分兩組,但都可以互選被認列畢業學分,可以依照自己想學的去選修。到了大四跟著老師做專題研究後比較清楚自己想走化学領域,所以,在這裡念了碩士班。目前在研發部工作。以前在實驗室跟著老師學習的都應用的到。 燿华电子工程师 未上传图片
何*亭我当年是个人申请考试入学的。当初在选择系所时,除了兴趣外,也考量上课通勤问题。离家近,就可以省很多时间。把多的时间用在研究和唸书上。大学时我有修专题研究,在教授的指导下,学到很多书本以外的东西。这些书本以外的小技巧都可以应用在工作上。 燿华电子工程师 |
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胡安仁東華大學化学系分析化学博士 慈济大学医学检验与技术学系教授 未上传图片
谢伊婷国立成功大学博士 東吳大學化学系助理教授 未上传图片
江政刚2016-2017 Postdoctoral Fellow, Children's Hospital of Eastern Ontario 2011-2016 Postdoctoral Fellow, Ottawa Institute of Systems Biology 東華大學化学系助理教授 未上传图片
林樵扬東華大學化学系化学博士 长兴化工研究员 |
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国立东华大学 化学系 |
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多元能力 |
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
30%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
25%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
45%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
45%
记忆詮釋:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
50%
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
50%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
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