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資料更新時間：2024/11/4 下午 04:42:14
学系特色
本系有電子物理組及應用化学組，師資多元，重視物理及化学基礎科學及專業養成，同時兩組可互相選修，以強化物化之領域學習。目前畢業生大多數仍繼續攻讀相關研究所，並於科技公司上班。因地處台北市中心，學生不管是跨领域選課、專題研究或與相同領域校外實驗室互相交流十分方便。
学科意涵
應用物理暨化学系的系名所指的學科定義是本系注重在物理及化学兩大領域基礎科學以及強調連結科學知識與產業的應用。並且強調跨领域產學應用之能力，以應付瞬息萬變時代潮流，畢業後能有更佳就業競爭力與繼續攻讀研究所的專業能力，能參與對社會有良益的科技發展。
学习方法
基礎實驗操作能力，應用物理與化学的基礎原理
圖解:分析化学與材料科学正課
版權:應用物理暨化学系
训练及培养学生获得成功所需的独立思辨能力和实验研究技能，与实验结果撰写。培育良好沟通协调能力与团结合作能力。
图解:普化实验课
版權:應用物理暨化学系
产业与科学研究机构参访，了解目前产业动态与最新研究发展。
图解:校外参访
版權:應用物理暨化学系
专题研究的训练，训练学生独立思考、利用基础科学原理以探究科学问题或是开发可应用的新技术或材料、磨练学生撰写与发表研究成果，培养与人良好的协调沟通能力与团结合作能力。
图解:先进能源材料团队报告学生是大二同学
版權:應用物理暨化学系
校外实习，增强了解职场、产业及研究环境，培养正确与积极的工作与研究态度。
图解:新颖材料原子级科学校外实习
版權:應用物理暨化学系
高中階段可以準備的学习方法或方向
广泛阅读课外读物，强化阅读能力，提升论文撰写能力
与相关科系之异同
應用物理暨化学系與其他大專院校的電子物理系或應用化学系所修讀科目必無不同，但本系的修課是可以同時修習到這兩大領域的學科。相較之下是可以學得與開發多元專長。本系強調訓練學生能連結學校所學的知識與產業應用技術及科學研究發展，為進入社會產業工作或是研究工作做準備。
生涯发展容易误解之处
容易被高中生誤解之處: 畢業後可當國小教師。
澄清与说明:
本系主要是培业科技产业与学术研究人才，若学生想要当国小自然科老师，需要另外修读本校的教育学程，才能取得国小教师资格。
学习方法容易誤解之處
本系為学籍分组，大二时才分组修习专业课程。
补充提醒与说明
本系將訓練及培養學生獲得成功所需的獨立思辨能力和實驗研究技能，具備足夠繼續攻讀研究所的專業能力或是在化学或物理學相關科技產業工作勝任愉快。
系所影片介紹請參考 https://www.youtube.com/watch?v=OhJPg4UEZKc&feature=youtu.be
系網址 apc.utaipei.edu.tw
核心课程地图
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大一必修
- 微积分一、二
- 普通物理学一、二
- 普通物理实验一、二
- 普通化学一、二
- 普通化学實驗一、二
- 应用科学专题一、二
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大二必修
- 有機化学一、二
- 有機化学實驗一、二
- 化学数学一
- 物理化学一、二
- 物理化学實驗一、二
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大叁必修
- 材料科学
- 無機化学一、二
- 仪器分析一
- 分析化学實驗一、二
- 生物化学一
- 仪器分析实验一
- 材料化学
- 分析化学一
专业选修课程
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无相关领域
- 化学数学二
- 生物化学二
- 分析化学二
- 仪器分析二
- 能源材料
- 有机光谱学
- 高分子化学
- 有机合成
- 光学材料
- 太阳能电池
- 應用電化学
- 有機金屬化学
- 专利实务概论
特色课程
電化学
於學術研究及工業製程上，電化学的應用領域相當廣泛，舉凡能源轉換與儲存、光電科技、感測技術、表面處理、半導體與電子產業以及腐蝕控制等，電化学相關技術都佔有一席之地，因此受到相當之重視。本課程目標主要希望能協助國內大專生與研究生進入應用電化学的知識殿堂。藉由此課程，使其孰悉電化学原理與分析技術。
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太阳能电池
開發與使用無污染之替代能源為全球最重要的議題之一。在許多的綠色能源中，太陽能光電由於其具永續性且低環境衝擊的緣故，而成為主要的替代能源產業。本課程設計為太阳能电池的入門課，特別著重在太阳能电池的相關原理的說明，並納入各類型太阳能电池的介紹，期能藉由多面向的太陽電池材料製程與元件設計理念。
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無機化学
課程內容包含共價理論、元素化学、分子軌域的應用，立足基礎科學並以簡單的無機理論探討當今熱門材料，深入淺出；結合教學內容開展形式多樣研究性學習、課外參訪探索活動。
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分析化学
分析化学是研究物質的組成、結構及含量的量測科學，可確定物質在不同狀態和演變過程中追蹤化学成分的改變。分析化学旨在發展各種物質分析方法、策略、原理及技術，提供待測物質在定性及定量上等重要资讯，在實務上與生命、材料、能源、環境、疾病、新藥研發、法醫鑑定、食品安全、品質管控等領域有密不可分之關係。
适合从事工作
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化学工程師
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從事商業性化学、物理或生物轉換作業（如：化学品、石油衍生物、金屬、食品、藥品、添加物、合成材料等物品之製造、研發、品管及汙染防制等），並規劃與監督工廠之設計及設備之安裝、操作、維修。
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病理药理研究人员
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进行病媒传染病，诊断病源等相关病理、药理领域的研究，并将成果应用在医药、保健、农业、工业等方面。
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品管／品保主管
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负责订定品质管制作业计画、流程、规章等，研究品质管制之方法、程序、工具及途径，并运用生产或作业现场并指导品质管制作业进行。
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系友生涯发展
林*志
高中時，對化学等理科比較感興趣，在選擇大學科系的時候偏向這樣選擇。大學時期時對未來沒什麼目標，就是老師教什麼就學什麼。碩士選擇論文題目時，確定了未來想從事分析類或是待在實驗室行業，希望在研究中學到可以在業界使用的技能，也就是希望在儀器部分能親手操作，因為對實驗室熟悉與儀器使用經驗對找工作一定是加分。
華達化学製藥
江*儒
我大學部、碩士班都是在這裡畢業的，當初，是因為離家裡近。而且物理和化学都是我比較喜歡的科目。系上的課雖然分兩組，但都可以互選被認列畢業學分，可以依照自己想學的去選修。到了大四跟著老師做專題研究後比較清楚自己想走化学領域，所以，在這裡念了碩士班。目前在研發部工作。以前在實驗室跟著老師學習的都應用的到。
燿華电子工程師
何*亭
我当年是个人申请考试入学的。当初在选择系所时，除了兴趣外，也考量上课通勤问题。离家近，就可以省很多时间。把多的时间用在研究和唸书上。大学时我有修专题研究，在教授的指导下，学到很多书本以外的东西。这些书本以外的小技巧都可以应用在工作上。
燿華电子工程師
多元能力
问题解决：分析并预判问题的成因与后果，设想出合适的解决方法及使用的工具。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
- 热门比较学系
