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我的学系 国立屏东大学
应用化学系
国立暨南国际大学
应用化学系
所属学群 数理化学群
化学学类
数理化学群
化学学类
所在校区

屏师校区(旧名林森校区)

900393屏东县屏东市林森路1号

校本部

南投县埔里镇大学路一号

学系特色

本系主要以培育應用化学相關之專業領域人才,啟發具有學術研究及技術創新之潛力的學生,引領其進入化学、材料化学、奈米科技、生物化学、分子生物、分子醫學及生化工程等相關專業領域,使本系畢業生均具備繼續進入研究所深造的基本專業能力外,亦可投入參與產官學機構相關之科學研發、技術服務及生產製造等實務工作。

本系(所)為配合國家產業發展,積極規劃以生化醫藥、材料化学及分析化学三大教育研究方向。
1.生化医药,规划与推广於地区医院,藉此提升地方对医疗体系及医疗资讯的重视与改善,使学生能兼顾生化医药的理论与实务基础。
2.材料化学,有優良的學術研究成果外,更與工業界密切的合作發展,在強烈的企圖心下,積極主導著產業相關的關鍵技術
3.在分析化学方面,著重於各項分析技術的開發與應用

学科意涵

本系原名「應用化学暨生命科學系」(95-98年)及「化学生物系」(98-103年),因為求更進一步就多元化及專業化之間求取平衡,於103年8月1日起更名為「应用化学系」。

化学是基礎學科,亦是與日常生活息息相關的應用科學,涵蓋食品、生化、醫療、染料、石化、觸媒、材料、環保、光電、半導體製程各個領域,應用化学的專才因而在國家經濟建設中扮演重要的角色。应用化学系暨研究所成立之宗旨乃培育青年學子將化学知識實踐於產業。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

建議在高中階段可以進行化学及生化相關實驗專題

1.实验报告:教授及助教协助同学透过实际实验操作,让同学具备自己设计预期功能装置之能力,,可将课本理论与实验操作进行结合,更具体了解所学习到的内容。
2.文獻研究:藉由國際論文之探討,可深入了解化学領域目前發展的趨勢。
3.分组讨论:课程设计上将刻意让同学有机会有多次的分组合作机会,进而学习与人合作的模式。

与相关科系之异同

本系將大學部規劃為化学組及生物化学組,整體課程設計規劃聚焦於化学與化学生物之學理、研究方法與應用三個面向所組成,以化学學術領域為主軸,聚焦於應用化学之核心概念,朝向應用化学領域發展長遠規劃。

整體而言应用化学系暨研究所的設立,除以培育應用化学人才為目標外,並計畫整合台灣中部地區生化醫藥、材料化学、分析化学之教育與研究資源,發展具創造性的教學與前瞻研究,突破傳統教學下理論與實務的藩籬。相信本系所之設立不但能縮短城鄉間差距,更能藉由培育世界各地華僑子弟,使其能成為優秀的專業人才,繼而帶動台灣學術研究的國際化。

生涯发展容易误解之处

本学系学生在专业师资与精心规划之课程中,可学习到奈米科技、生物科技、材料科学未来最具潜力的叁大主流领域知识。另外;配合本學系產學小組之研發團隊亦有機會與產業界結合。藉由技術轉移與相關建教合作之進行提供學生更多之就業保障。

一般會將化学當作化学藥劑或工業用藥,但是化学是基礎學科,涵蓋食品、生化、醫療、染料、石化、觸媒、材料、環保、電池、半導體製程……等等各個領域。

学习方法容易誤解之處

本系係以課堂教學與實驗研究並進,且本学系学生在专业师资与精心规划之课程中,可学习到奈米科技、生物科技、材料科学未来最具潜力的叁大主流领域知识。並結合專題研究之學習方式,進入本系所屬實驗室進行研究指導,將有獨立研究之學習資源。

容易把化工系及化学系混再一起
简单说:
化学系是基礎加上理論,化工系是製程了,應用化学則是基礎加上理論,更進而研究及研發了。

补充提醒与说明

本系共计10位专任教师,每班及皆有1-2位导师协助指导学生着重学生辅导成效,使学生能受到个别化之关怀照顾。空间及设备充裕,专业教室及实验教室皆是近年完成整建。且学生皆会进入教师实验室接受指导,进行独立研究之学习资源。

我的学系 国立屏东大学
应用化学系
国立暨南国际大学
应用化学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通化学(一)
    • 普通化学實驗(一)
    • 應用化学導論(一)
    • 普通化学(二)
    • 普通化学實驗(二)
    • 微积分
    • 科学与产业
    • 微控制器原理与应用
    • 普通生物学
    • 生物化学(ㄧ)
  • 大二必修
    • 有機化学(一)
    • 有機化学實驗(ㄧ)
    • 分析化学(ㄧ)
    • 分析化学實驗(ㄧ)
    • 物理化学(ㄧ)
    • 應用化学導論(二)
    • 有機化学(二)
    • 有機化学實驗(二)
    • 分析化学(二)
    • 分析化学實驗(二)
    • 物理化学(二)
  • 大叁必修
    • 无機化学(一)
    • 仪器分析(ㄧ)
    • 物理化学實驗
    • 专题研究(一)
    • 應用化学導論(二)
    • 仪器分析实验
    • 仪器分析(二)
  • 大四必修
    • 书报讨论(ㄧ)
    • 應用化学導論(二)
    • 书报讨论(二)
  • 大一必修
    • 普通化学(上)(下)
    • 普通物理
    • 普通化学實驗、
    • 生物化学導論
    • 微积分(上)(下)
    • 分析化学實驗
  • 大二必修
    • 分析化学暨有機化学實驗
    • 有機化学實驗
    • 化学數學
    • 物理化学(一)
    • 分析化学(上)(下)
    • 有機化学(上)(下)
  • 大叁必修
    • 物理化学實驗
    • 物理化学(二)
    • 无機化学(上)(下)
  • 大四必修
    • 书报讨论(上)(下)
专业选修课程
  • 无領域區分
    • 本系大一主要共同专业选修课程為「科學詞彙閱讀」、「普通物理」及「生理學」,此三門課程對於未來課程皆有銜接性與幫助學生修讀選擇。大二至大四专业选修课程涵蓋化学、生物及生物化学等三大類,提供學生多元學習與應用。
  • 应用化学系
    • 本系依創始之初的規劃,分為生醫科技、材料化学及分析化学三大組別
特色课程
我的学系 国立屏东大学
应用化学系
国立暨南国际大学
应用化学系
适合从事工作
  • 品管测试技术员

    根据规格,从事品质控制与检验、机台校正与成品再测等工作。


  • 半导体製程工程师

    从事半导体製程实验分析、测试等工作,以改善工厂製程稳定与效率,并且提升产物良率。


  • 生物科技研发人员

    从事动植物品种、基因等成分研究,并将其研究结果运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 品管/品保工程师

    从事产物或服务品质标準之设定,并利用各种管理技术,维持与改进其品质之工作。


  • 生物科技研发人员

    从事动植物品种、基因等成分研究,并将其研究结果运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 半导体製程工程师

    从事半导体製程实验分析、测试等工作,以改善工厂製程稳定与效率,并且提升产物良率。


  • 化学工程師

    從事商業性化学、物理或生物轉換作業(如:化学品、石油衍生物、金屬、食品、藥品、添加物、合成材料等物品之製造、研發、品管及汙染防制等),並規劃與監督工廠之設計及設備之安裝、操作、維修。


系友生涯

我的学系

国立屏东大学
应用化学系
国立暨南国际大学
应用化学系

多元能力

手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
30% Complete
30%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
100% Complete
100%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
5% Complete
5%


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