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我的学系 国立臺东大学
生命科学系
长庚大学
生物医学系
所属学群 生命科学学群
生命科学学类
生命科学学群
生命科学学类
所在校区

校本部

950 臺東市大學路二段369號

资料準备中

学系特色

本系以东部特有生物资源做為研究重点,包含生物技术与生态资源应用二大领域,如保健食品生技、深层海水应用、微生物技术、动植物生理、生物多样性、生态资源应用、生态调查研究、甲壳类培育养殖与环境教育等。设有植物农场、生技产物开发实验室、细胞培养室、实验动物房与食品生技实习工厂。着重产学合作与实习,提供校内、外实习等场域之学习。

本系课程着重生物医学重要新兴领域,强调训练同学独立进行研究工作的能力。并且开设多项跨领域课程,提供许多海外大学研修及生技产业实习机会,使同学同时具备基础研究与产业应用两方面的优势,毕业后选择继续深造或进入生技产业就业皆可胜任。

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学科意涵

本系「生命科学系 (Life science) 」,主要探究學習基礎生物領域之科學知識與應用技術。包含生物技術與生態資源應用兩大領域,並結合兩項領域之學科知識學習,培育學生跨領域整合能力與應用。

本系隸屬长庚大学醫學院,原名為「生命科学系」,因本系較為集中探討基礎生物及醫學相關的領域,並不包生命科学範疇中的植物、生態、保育等議題,因此於99學年度正式更名為「生物医学系」。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系主要發展兩大領域,生技領域及生態領域,本系設有生技工廠、植物生態農場與實驗動物房等專業學習與實習空間,結合學術研究與產業實務,以生命科学應用研究為發展目標,能從事食品農業生技、醫藥衛生與環境生態保育等相關工作,我們可以自信的說,臺東大學生命科学系絕對不會那種”科科”的選擇。

建議高中生可以積極參與學校自然科學實驗課程, 高中自主學習計畫, 科學性社團或是參加校內外各類科學競賽等, 在這些活動中發掘對生物醫學研究的興趣及潛能。

与相关科系之异同

本系與相關生命科学系單以生物學相關知識學科與技術學習有所不同,除基礎研究外,更著重生物資源應用與產業及在地資源接軌。本系設有植物試驗農場、全國唯一食品生技工廠廠等特色空間,具有現代化生技設備提供產學合作、師生研究成果實踐之實習場域,並具備豐富生態資源,能帶領學生至知本溼地、都蘭山、綠島、蘭嶼等生態資源豐富之在地場域進行生態相關研究。

本系沒有植物、生態、保育等相關課程,著重生物醫學相關課程及跨領域的應用學程,與純以研究為主的生命科学系不同。本系與醫學院緊密合作,研究及應用領域皆以醫學為主,和較少基礎研究科目的生物科技系也不一樣。而生物技術系,大多為培養醫檢師的科系,和生命科学類的科系本就不同。
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生涯发展容易误解之处

本系「生命科学系」之生涯發展主要著重於生物技術與生態資源相關學系研究所之升學。生物技術領域之未來就業包含各類生技企業、生技檢驗企業、食品生技公司、各級生醫、生技與農業生技研究單位、國營企業、衛生行政與技術公職等。

生医系毕业并不是只能做研究,本系着重培养学生成為跨领域人才,同学毕业后就业的机会宽广,除了参与学术研究机构,也可加入生物科技产业的市场分析与开发或是临床试验公司,比他系毕业生更具优势。生医系学生虽不能考医事人员执照,但是可以报考学士后医学系或学士后中医系,也可报考公职。
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学习方法容易誤解之處

本系名稱為「生命科学系」,常因名稱與生命禮儀、生死學相關名稱接近而產生混淆。但學習內容大不相同。本系以探究生物技術與生態資源應用之學習為主,絕對非學習生命禮儀相關,兩者大不相同。

生醫系最大的特色就是跨領域和自由選擇, 除必修課程外, 學生可以自由選擇四個學程(生医研究专业学程, 临床试验专业学程, 生技产业专业学程和全英生物資訊專業學程)進行修習。也就是, 你可以進來之後再決定對哪個方向有興趣, 甚至同時修不同學程課程, 只需最後選定其中一個學程畢業即可。
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补充提醒与说明

本系虽位处台东,一般大眾印象為偏远、交通、饮食不便之地,但本校实际位处台东市,离知本火车站、台东市区仅需15分鐘车程,校内有7-11及多家餐饮餐厅,饮食及生活机能充足毋须担心。

本系有四個學程, 同學除了修完基本必修學分外, 必須於 「生医研究专业学程」, 「临床试验专业学程」, 「生技产业专业学程」及, 「全英生物資訊專業學程」中擇一修習。本系有第三學期制,利用暑假修課,有機會提早一學期畢業。為鼓勵本校大學部優秀學生繼續留在本校就讀碩士班、博士班,本系的學生可在大三時申請進入本校相關研究所,如順利將可在五年內取得「五年一貫」碩士學位或是「七年一貫」博士學位。

我的学系 国立臺东大学
生命科学系
长庚大学
生物医学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通化学
    • 生物学(一)
    • 生物学实验(一)
    • 普通化学實驗
    • 生物学(二)
    • 生物学实验(二)
    • 有机化学
    • 有机化学實驗
  • 大二必修
    • 生物统计学(含实验)
    • 生态学含实验
    • 生物化学(一)
    • 生物化学实验
  • 大叁必修
    • 专题研究實作(一)
    • 分子生物学(一)
    • 生物多样性保育
  • 大四必修
    • 专题研究實作(二)
    • 书报讨论(一)
    • 书报讨论(二)
  • 大一必修
    • 普通生物学(1)(2)
    • 普通生物学实验(1)(2)
    • 普通化学
    • 生物数学
    • 生物人的程式设计入门
    • 普通物理学
    • 有机化学
    • 有机化学實騟
    • 研究导览
    • 普通化学實驗
    • 研究导览(1)
  • 大二必修
    • 分析化学
    • 生物化学
    • 生物化学实验
    • 生物统计学导论
    • 分子生物学
    • 分子生物学實驗
    • 细胞生物学
    • 生理学
  • 大叁必修
    • 遗传学
    • 生物免疫学
    • 微生物学
    • 体学概论
    • 专题讨论(1)(2)
    • 专题研究(1)(2)
专业选修课程
  • 生物科技专业领域
    • 本系生物科技領域专业选修课程如下:生物技術原理與應用、植物基因轉植、保健食品暨功效评估、免疫學、遗传学、植物發育生理学、分子植物病理学、應用微生物学、病毒學、生物資訊學(含實驗)、生技产物开发实务、甲殼類養殖概論、水產疾病及檢測概論等課程。
  • 生态资源专业领域
    • 本系生態資源領域专业选修课程如下:植物分類學(含實驗)、部落生態旅遊、環境倫理、環境教育、昆蟲學(含實驗)、海洋生物學、田野研究、族群生态学、民族生態學、生態資源永續經營、動物分類學(含實驗)、環境教育教材教法、生物地理學、生物學、植物系統與演化學、植物生態學(含實驗)、生物系統分析等課程。
  • 生医研究专业学程
    • 課程重點在於培養俱有前瞻性及專業知識之國際化研究人才,啟發學生之創造力與實驗設計之能力,學習理性且有系統的思考和應用所學知識的能力,引導有志於高深研究之生物医学系學生發現潛能及規劃學習生涯的方向。
  • 临床试验专业学程
    • 国内唯一开设於大学部之临床试验学程,课程重点在於培育产业界需求的临床试验研究人才,结合生物医学基础核心课程与临床试验相关专业课程,并加强训练学生的沟通协调与实作能力。
  • 生技产业专业学程
    • 以实务型的课程配合产业实习,培养学生具备生物科技产业的研发与经营管理能力,希望能培育出具备学用合一能力的生物科技产业研发领导人才,与管理学院共同开设各项公司管理,创新创业课程,并有暑期公司实习。
  • 全英生物资讯学程
    • 此為全英文授課學程, 配合教育部高教政策推動電腦教育從校紮根,鼓勵學生多元學習,相關課程:體學特論、生物資訊程式设计與應用、生物資訊學、生物資料庫管理與應用、生物資料庫與系統生物學等。
特色课程
我的学系 国立臺东大学
生命科学系
长庚大学
生物医学系
适合从事工作
  • 实验化验人员

    应用化学知识,从事科学试验、检验、分析、化验仪器操作等工作。


  • 生物科技研发人员

    从事动植物品种、基因等成分研究,并将其研究结果运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 食品研发人员

    从事研究食品製造及加工问题,发展发展食品或食材之特性、加工、保存、添加物、营养、包装等工作。


  • 生物学专业与研究人员

    从事各种生命现象研究,藉以增进科学知识,并发展医药与农业等领域的学术与实际应用。


  • 生技研发人员

    於生技公司中从事研发或产销相关工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 临床试验人才

    於药厂或生技公司从事临床试验或医疗科技评估等工作。


  • 生物资讯分析人才

    在生技公司或药厂进行数据分析等工作。


系友生涯

我的学系

国立臺东大学
生命科学系
长庚大学
生物医学系

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%


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