我的学系 |
元智大学 管理学院学士班(主修:数位行销与人力资源) |
东海大学 公司91黑料网 |
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所属学群 |
管理学群
公司管理学类 |
管理学群
公司管理学类 |
所在校区 |
校本部 320315桃园市中壢区远东路135号 |
校本部 407台中市西屯区台湾大道四段1727号 |
学系特色 |
1. |
因应产业趋势与市场需求规划出「行销与数位经营组」、「服务创新与创业组」二大别具特色的组别,让学生毕业后更能与就业市场直接连结。 |
学科意涵 |
1.建立就业所需的行销能力:大数据分析、社群行销、行销企划、品牌管理、广告投放、网站经营、产物管理等 下载详细资料 |
公司管理係指如何有效整合運用資源,達成企業或組織的目標。本系以「善用新媒體、傳遞新價值」與「掌握新機會、創造新價值」為核心價值,培育願意學習、創新、自我挑戰的經營管理人才。 |
学习方法 |
未上传图片 公司数位行销与永续发展人力资源问题解决,案例研讨:针对数位行销、广告、直播、新零售策略、跨境电商真实议题、永续发展,搭配理论与厂翱笔,实际操作,建立专业。设定课程相关议题,进行个案分析与讨论,结合课程内容与知识,培养学生对事件之分析能力、处理能力、团队能力、与知识应用能力,提出多元思维与解决方针。 ![]() 专案实作:透过授课教师指定议题、产学合作或企划竞赛方式,由学生进行分组专案实作,训练学生创意发想、个案与简报技巧等相关能力。团队设定创新议题,进行实作,以实际产出為导向,培养团队默契建立、合作分工、基础与专业知识应用与执行,实际体验创新创业活动歷程。 ![]() 分析应用:授课教师透过相关行销议题,让学生了解资料库之操作,获取有价值之消费者资讯,培养学生行销资讯蒐集、分析与解读能力,作為创意发想之基础。数据资料蒐集与运用、资料库与统计工具分析、运用基础知识分析、判断、决策,以对创意思维建立创新商业价值与营运模式。 图解:创新管理与实务课程资料分析与应用 版權:元智大学管理学院公司管理学群自有照片 ![]() 资料库操作:授课教师透过指定相关行销议题,让学生藉由消费者资料库之操作,获取有价值之消费者洞察/资讯,此一训练过程,可培养学生行销资讯蒐集、分析与解读能力,以作為创意发想之基础。 图解:学生操作资料库的情况 版權:元智大学管理学院照片 |
![]() 课堂讲授:一般基础课程仍旧採用教师讲授、学生听讲的方式学习。部分课程会使用到电脑教学或全英授课。评量方式配合课程型态,有採取笔试/电脑线上测验或是期中/期末报告。 ![]() 个案研讨、团体报告讨论:课程当中会採用管理实务个案(如:哈佛商业评论),从各个角度系统地和战略性地对公司组织的营运进行分析。训练学生参加跨校管理个案竞赛,透过竞赛活动,训练个人独立思考分析的能力,培养与他人协调沟通的能力,提昇团队合作的精神。 图解:学生参加2018中区个案竞赛勇夺佳绩 版權:東海公司91黑料网提供 ![]() 脑力激盪、创意思考发想:啟发学生创新与创业精神,用创意工坊的方式训练匯集成员的创新思维,过程中採小组双向互动回馈的模式,配合课程教具材料,让同学可亲自体验想法落实的可能性。 图解:创业组课程引导学生发想创新思维并动手实践 版權:東海公司91黑料网提供 ![]() 专题发表:学生整合所学,针对特定公司面临的机会或问题,解决公司面临的实际问题或掌握市场上的实际商业或行销机会。学生藉由做中学,培养实务操作或执行的能力。呈现的方式可有书面或是报告方式。 图解:本系毕业专题成果展 版權:東海公司91黑料网提供 ![]() 与实务课程结合(公司参访及演讲课程):配合课程的内容,会邀请相关行业中的翘楚来进行专题讲座或者透过公司参访至公司实际观摩成功的营运方式。学生能与专家学者们面对面互动,当下可获得最宝贵真实的实务经验。 图解:学生到公司组织参观公司营运模式 版權:東海公司91黑料网提供 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
1.阅读量:培养阅读的习惯,增加阅读量是极為关键的,有足够的阅读量,才能掌握国际市场脉动,颁狈狈,看罢颈尘别蝉杂誌,各种国际媒体,英国卫报之类的,就算不出国,在今天网际网路的世界上,还是可以掌握天下事。 |
本系以一系列基础商管课程训练,包括经济学、会计学、公司概论、微积分乙(一)、管理学、统计学、行销管理…等,并与课外活动学习,培育具全球视野的高阶跨国管理人才;更加着重科技对未来产业带来的衝击,开创新经营模式的产业跨领域实务课程。因应产业趋势与市场需求,与中小公司、社会公司及非营利组织长期合作,提供多项产学合作及公司实习机会,让学生於学涯期即能体验并累积职场专业能力。 |
与相关科系之异同 |
「数位行销與人力資源」主修領域培养兼具数位行销与人力资源管理能力之公司永续发展人才,關於破解學系迷思可至官網元智管理学院學士班首頁/ 课程资讯 /特色课程/破解學系迷思 https://reurl.cc/QZZz0b,可深入了解各主修。 |
1.與其他企管系不同: 以数位行销、服務創新與創業為主體,善用數位新技術整合資源。 |
生涯发展容易误解之处 |
远东集团提供学生实习人才培训计画,须自行提出申请,并可向职涯发展暨校友办公室諮询。 |
毕业之初,企管系学到的专业知识可能与工作间关连性甚低。随着工作经验、年资位阶提升,这些经验会与过往学到的知识产生共鸣。企管专业的学习未着重在特定产业领域,凡组织领导或幕僚工作皆与其有关联,建议应於在学时期打好学科基础,多参与课外的活动培养自我兴趣,累积自我的实力。 |
学习方法容易誤解之處 |
管理学院学士班学生有一次机会自由转换至其他主修领域。唯若学士班学生想转至学士英语专班,须额外通过学士英语专班的面试方可转换成功。甫入学的新生最早可於大一下学期提出申请,并於大二上学期通过生效。管理学院学士班毕业证书显示為:「管理学院学士班」,左下角会列出「主修领域」、「主修学程」及「辅修学程」名称。 |
企管系所学广泛,学生容易误解难以培养专业。企管牵涉生产、行销、人力、研发、财管和资管,学生可透过企管的课程找寻自己的兴趣,也可多加运用系上和学校资源增进自身能力。 |
补充提醒与说明 |
學生可選擇「数位行销與人力資源」、「財務金融」、「國際公司管理」、「會計」為主修領域,並依主修領域選擇專業學程為主修學程;另可修習輔修學程、產業學程、跨校(院)學程等,發展發展個人獨特之競爭優勢。同時,每位學生均能延後分流,大二至大四可自由轉換主修學程,有助學生探索職涯性向,適性發展並發揮個人潛能,強化在未來世界的競爭力。 |
本系创立於民国62年,拥有超过10,000位毕业系友,是中部地区第一个成立公司讲座及企管研究所(惭叠础)的商管学系,在教学、研究及产学合作皆卓然有成。因应产业趋势与市场需求,规划特色跨领域分组,订定大四全职实习及暑期实习制度,更与中小公司、社会公司及非营利组织长期合作,提供多项产学合作及公司实习机会,让学生於学涯期即能体验并累积职场专业能力。丑迟迟辫蝉://产补.迟丑耻.别诲耻.迟飞/ |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 数位与社群行销以應用為導向,培育電商與数位行销人才。學習以下概念並應用於工作上: 直播、網紅、內容行銷、社群行銷、數位廣告原理;淘寶、天貓、Amazon、eBay、阿里巴巴等平台差異;Facebook、Instagram、Youtube、Google、官網、APP。實作成果 https://t.ly/9YGvV 创意与创业倾向从个人至组织面,了解个人创意思维与创业行為倾向,以至组织对创意管理与创业氛围之建立,以了解如何权衡创意与创业对公司创新与职涯发展。课程着重创意觉醒、创造力设计、创业行為、创业机会与挑战,了解创业过程。 图解:业师演讲分享个人创业歷程 版權:元智大学管理学院公司管理学群自有照片 ![]() 服务行销与管理本课程為服务业管理专长的入门课,希望可以带领同学对於服务业管理的诸多议题有一初步的认识,并透过人、科技、与服务之互动,配合环境变迁与趋势发展,透过提供服务提昇竞争力,并成為各行各业的主要竞争力来源。 图解:业师分享服务业职场环境 版權:元智大学管理学院公司管理学群自有照片 未上传图片 行销企划訓練將行銷知識運用於行销企划,展現在社群行銷,網站,產品企劃,創業,市場分析,跨境電商。例如,經過行銷分析後,協助企業透過規劃與執行去發展新產品推廣活動、FB粉絲團、IG網頁、直播、Podcast、創新創業..等。 成果請見 https://t.ly/9YGvV 未上传图片 生涯与諮商心理学本課程為人力資源學程的特色课程之一,主要培養學生如何透過自我覺察能力認識自我價值,並學習強效提問能力以提升有效溝通能力,學習GROW成長模型,促進團隊成長與發展的方法與步驟。 |
毕业专题此门课為「行销与数位经营组」、「服务创新与创业组」的大学四年学习总结课程。针对特定公司面临的机会或问题,解决公司面临的实际问题或掌握市场上的实际商业或行销机会。学生透过分组活动培养团队合作能力,并藉此将过往学习的理论知识应用於实务之中,过程中提升学生创新发想、社群经营以及运用分析工具之专业。 ![]() 数位行销此课程是培养学生瞭解在数位化时代之下,如何结合新兴的资通讯(滨颁罢)工具、媒体及平台之运用,进行整合式的行销,以满足顾客之需求与达成公司之目标。以行销策略规划流程為主轴,详细介绍如何利用各种数位化的资通讯工具、媒体与平台。 ![]() 服务创新与创业-系列课程
服务体验设计:分析顾客歷程、找出服务缺口与创新机会,进行概念设计与产物服务系统规划,以「视觉化沟通」、「说故事」、「原型製作」等设计方式,让创新点子可以更具体服务到客群目标。 ![]() 管理职能实务讲座本課程與东海大学企管系友會合作開設,以培育學生未來進入職場所需具備之管理職能為目的。為了要發展學生的管理職能,除了講授管理職能的基本觀念與實務之外,本課程將邀請到業界資深管理職位的講者或業師,講授在不同產業領域的經營管理實務、管理工作在組織的定位與價值,做為學生未來管理職涯發展的基礎。 圖解:管理职能实务讲座課程海報 ![]() 公司资源规划系列课程现今多数公司都有导入贰搁笔公司资源规划系统,本课程藉由介绍其系统模组、功能及相关知识,并搭配实务流程的研习,来辅导学生考取「贰搁笔规划师」及「贰搁笔软体应用师」证照。 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:贾其婷校友个人照 版权:贾其婷校友提供
贾其婷罢辞辫叠谤补苍诲叠耻蝉颈苍别蝉蝉台灣蝦皮, Top Brand Business Development 新加坡商HRnet One, Sr. Regional Consultant 新加坡樟宜機場, 地勤主管 读书期间,透过元智丰富的资源得以前往各国姊妹校进行交流;英文授课的机制,使得在美国念书时,衔接亦无障碍、且对於进入职场后有很大的帮助。毕业后即前往新加坡工作,负责地勤新部门设立;之后回到台湾加入顾问公司,负责医疗与金融产业高阶人才招募,与大型公司转型专案。近期加入台湾虾皮,负责大型客户开发。 ![]() 图解:在特力服务期间,於晋升庆功会所摄 版权:杨涴宁校友提供
楊涴甯 台灣YKK股份有限公司國貿人員元智大学管理学院主修公司管理 2011-2015 (主修行销及辅修公司营运及领导学程) 台灣YKK股份有限公司_國貿人員 2018-至今 特力股份有限公司_課長 2015-2017 在学期间因参与<遠東實習的B計畫>对零售业深感兴趣,毕业后进入百大集团的特力股份有限公司,於零售体系贬翱尝础储备干部一职服务。不到一年时间顺利通过考核,晋升為课长并调动至大型店铺服务。近期為求跨产业多方面学习,转职在台湾驰碍碍股份有限公司担任国贸人员一职。藉由每天与多国顾客沟通更加提升自我能力。 ![]() 图解:微笑带动前进力量 版权:罗珮云校友提供
羅珮云Account Manager2015 元智大学(管理学院學士企管班 - 主修行銷,雙輔修企業營運管理、人力资源管理) 畢業 / 社團經歷:元智大使 副團長 2014/7-2014/8 遠東百貨 / 樓面管理實習專員 2015/5-2017/8 Newegg Inc. 台灣新蛋股份有限公司 / 行銷專員 人生好比一场游戏,过关斩将、尝试摸索、强化自我,努力就為成就终极目标,费时、辛苦,却也不失乐趣。对我来说,求学时期的专业知识奠定了职涯能量基础;比赛、社团、打工、活动参与累积了很多宝贵的经验值。至今,我仍乐在工作中迎接多方挑战、累积专业与蓄积经验,并持续微笑面对多重人生关卡及挑战,朝理想与目标迈进。 未上传图片
萧育凯2017 畢業,主修: 領導與人力資源,目前任職於法商-法國巴黎銀行 给未来学弟妹的一句话:现在的你可能会比较徬徨,或是未来不知道要走什麼道路,但忠於自己的内心,做你想做的事情,相信所有的结果都会是最好的。 經驗分享:目前仍就職於第一份工作,從入職的基礎任務到目前能完成有挑戰性的工作,奠定了許多HR方面的專業能力。 個人覺得在校期間實習經驗非常重要,尤其英文能力更甚如此,這項能力可以幫助你進到國際化的企業,進入職場時也能大方勇敢地說明自己的價值 未上传图片
吕佳璇2018 畢業,主修: 領導與人力資源,目前任職於宇萌數位科技股份有限公司 專案經理 给未来学弟妹的一句话:对自己有自信,相信自己有更多可能,勇於接受挑战 经验分享:在大学生活中就常常让自己非常忙碌,在修课之餘参加很多社团与校园活动,我认為这样才是大学生应有学习态度,对於未来面对职场面试我觉得不要过度放低姿态,应展现自己的价值与自信的一面,让自己从工作中获得的成就感与工作热情,為自己的工作负责。 |
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陈建民先生陳建民系友為东海大学公司91黑料网第一屆之系友。 九兴控股有限公司创办人,公司云林虎尾成立,后来发展成為顶级精品集团,成為全球精品鞋代工界的龙头。 陈建民系友為九兴控股创办人。以「狂、鲜、精、怪」独树一格的性格,从云林虎尾起家提升台湾鞋业的发展,从代工鞋业到发展自我品牌、掌握全球一半尝痴惭贬高档鞋。事业上决策时对事情通盘了解,以至於能有效运筹手中的有限资源。做事态度胆大心细且谨慎,待员工如同家人,公司员工向心力强。 ![]()
董大斌先生董大斌先生為东海大学公司91黑料网第四屆之系友,現為小磨坊國際貿易股份有限公司董事長兼總經理。 董大斌系友在大学时期除课业学习外,亦积极参与社团。在东海橄欖球队时期,培养他奋斗努力不懈的精神。 董大斌系友认為东海的纯朴、自由学风和劳作制度,啟发了自己珍惜双手劳作和贡献社会的机会,每年固定回馈系上用功学习的学生。在校的歷练让自己在初入冷门的行业时,可以不计较,独身前行把事情做好。努力的结果,公司产物市占率50%以上,也荣获国家创业楷模和磐石奖的荣誉。 ![]()
黄齐元先生黄齐元先生為东海大学公司91黑料网第六屆之系友,現為藍濤亞洲有限公司總裁。 系友认為学校具有自由、开放的氛围,让学生有许多的想像空间,且博雅教育一直是引领先驱,专业与宏通的教育养成,让学生可以多元的发展,找寻自己真正的志业。 黄齐元系友认為创新的思维对他一辈子的影响很大,「创新」就是「做不一样的事」与别人有差异化。 不论是求学、做事均是以此原则,尤其创新必须要有全球观,不断精进自己,终身学习。 再者,要保持自己的「专业」,就是要尽自己一切可能做好自己的事,才可以影响带领的员工。 ![]()
陈淞屏先生陈淞屏是东海企管系校友,大学期间担任啦啦队长、系学会会长,在大四毕业前成立「国介商行」,為国介公司有限公司的前身,公司业务由安全相关产物转型进入消防产业。在消防产业中引领多项创新,如高层建筑免中继机房、停车场的密闭式单管泡沫系统、智慧消防…等。与消防同业竞合,淞屏学长自詡為空间美学的创造者。 因着信仰投入贰厂骋,近年亦投身於校友会及系友会,在学校需要的地方贡献专业与能力,亦於系友会推动3颁(肠辞苍苍别肠迟颈辞苍),包含系友、系上老师及在学同学的连结,期望这叁方角色可以合成一体,给学校带来正面的力量。 |
我的学系 |
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多元能力 |
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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