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我的学系 国立中正大学
中国文学系
国立东华大学
中国语文学系
所属学群 文史哲学群
中国语文学类
文史哲学群
中国语文学类
所在校区

校本部

62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

寿丰校区

974301 花蓮縣壽豐鄉大學路二段一號

学系特色

本系开设中国文学、语言文字学与学术思想相关课程,希望学生在扎实的学术训练下,从中国传统汲取养料,并灵活运用於现实生活,未来能够成為艺文界、教育界、新闻界杰出的专业人才。近年学士班教学以「培育剧本创作人才」為重点,积极接轨文化创意浪潮;开设跨领域「戏剧?创意?想像学分学程」,培养戏剧创作人才,以拓植学生毕业后的进修管道或职场道路。

本系师资阵容坚强多元,兼顾传统中文学门义理、辞章、考据叁个面向,课程设计从传统出发兼顾现当代,研究领域含古典诗文及小说、经学及思想、古典文学、民间文学、声韵学及出土文献学等。设学硕博完整学制,以多元的课程、精緻的教学、踏实的研究,啟引同学将理论学以致用,使古典与传统亦能在当代思潮中展现新机与活力。

学科意涵

中国文学系係以嚴謹踏實的學科訓練,培育研究、教育與創作人才,厚植其學術研究、中文教育與文化創意產業等各項專業能力,包括中國古典文学、现代文学、经学、學術思想、語言文字等五大領域。

「中国语文」的範疇體系相當廣闊,涵括中國文學、思想文化及語言文字,亦即除了延續傳統學術中辭章、義理及考據的主要範疇,也延伸至現當代的臺灣文學、思想文化及本土語文,並包括國際漢學、國語文教學及華語文教學等領域。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

积极参与各项语文竞赛或语言检定,课餘能依自己兴趣适当参与课外活动,如各式社团、志工、社会服务、研习或交换交流活动;或策划并执行各种活动,以展现自主学习及多元学习能力。

文献收集与分析、实地考察、田野调查作业,以书面资料结合实地考察所获第一手资料。

与相关科系之异同

本系兼顾本土与国际、传统与现代的视域融合,课程包括中国古典文学、现代文学、经学、学术思想、语言文字等五大领域;近年并推动「戏剧人才培育计画」开设相关课程。
1.臺湾文学系:以臺湾语文、文学為主。
2.华语文学系:以培育华文文学创作、华语教学及华语文应用之人才為重心。
3.應用中国文学系:以商業應用為導向。

本系課程主要由文學(古典與現代)、思想文化、語言文字三大領域組成,旨在培養學生的中国语文專業、中文學術研究能力及語文應用能力。
(1)臺文系:以臺湾语文、臺湾文学為学习重心。
(2)华文文学系:以现当代文学為学习重心,包括世界各区域所有以华文创作的文学作品。

生涯发展容易误解之处

中文系毕业或是成為中学国文老师、或是作家、或是一般行政的公务员、或是出版社的编辑等。
本系主要培养学生的人文专业能力、思辨力、对生命的感受力与创造力,着重专业能力之加成,而非技术之复製,故就业与生涯发展非单一而可以是多元的。

中文系学生毕业只能到学校当老师?还是当作家?其实,那只是其中一些选择,其他出路的可能性也颇為多元。例如:学术研究、企划、编辑、广告文案设计、行政工作、儿童语文教学、海外华语教学等。
下载详细资料

学习方法容易誤解之處

中文系常被误解仅是中学国文课程的再延伸,学习法偏重记忆力导向,着重在古文(经典、诗词、文字)默记。
本系提供文学阅读解析与审美评论、经典詮释、哲学思辨、语言跨科连结、戏剧创作等专业训练,以培育学生具备人文领域的核心能力。

外界常以為中文系只读古书、熟背字典、每天吟诗作对,其实中文系学习内容相当多元广泛,不仅有古典课程,也兼顾现代,不只重视学术训练,也强调应用。本系课程教学融铸古典与现代於一炉,结合学理与应用,使学生能在动静适宜的课程活动中,涵养古典,掌握现代。

补充提醒与说明

本系近年推动「中文剧本创作人才培育计画」,开设文学院「戏剧、创意、想像」跨领域学分学程,让学生得以藉由剧场展演、剧本创作之经验,厚植其就业竞争力。

1.课程规划完整,学程内涵丰富,能兼顾兴趣,并培养扎实的中文专业知能,同时强化进修及就业的竞争力。
2.可依意願申請修習中等教育及國小教育學程,且本系學、碩、博學制完 整,享有更多生涯規劃的優勢及一路讀到研究所的機會。
3. 得申請連續修讀碩士班課程,最快可於五年獲學士、碩士學位。

我的学系 国立中正大学
中国文学系
国立东华大学
中国语文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 国学导读
    • 文学概论
    • 诗选及习作
  • 大二必修
    • 歷代文选及习作
    • 词选及习作
    • 曲选及习作
    • 文字学
  • 大叁必修
    • 中国思想史
    • 中国文学史
    • 声韵学
  • 大一必修
    • 歷代文选及习作(上)(下)
  • 大二必修
    • 诗选及习作(上)(下)
    • 文字学(一)(二)
  • 大叁必修
    • 声韵学(上)(下)
    • 中国文学史(一)(二)(三)
    • 中国思想史(上)(下)
  • 大四必修
    • 训詁学
    • 专题製作(一)(二)
专业选修课程
  • 古典文学
    • 中国小说选、史记、西游记、专家诗、专家词、民俗文献选读、楚辞、中国戏剧选读、民俗文献选读等
  • 现代文学
    • 现代散文、现代成长小说、现代诗、张爱玲小说选读、当代文学思潮、戏剧概论、臺湾文学等
  • 思想
    • 道家文献选读、论语的哲学詮释、儒家政治哲学、周易、孟子、荀子、老子、庄子、墨子、韩非子、宋明理学、佛学概论等
  • 经学
    • 诗经、左传、阴阳五行经典选读与现代詮释等
  • 語言文字学
    • 語言學概論、 詞彙學、修辭學、训詁学、古文字学、說文解字等
  • 实作应用
    • 写作指导、书法、篆刻艺术、水墨创作、应用文、编剧基础、读剧表演、毕业製作与展演等
  • 古典文学課群
    • 包括诗(韵文)、文、小说、戏曲等通论
  • 现代文学課群
    • 包括现代诗、散文、小说、戏剧作品选读、修辞学、臺湾文学
  • 民间文学课群
    • 本課群包括民間文学概论、中國民間故事傳說、中國民俗文化等
  • 专书、专家选读课群
    • 本课群為经、史、子、集各部重要典籍选读,并自文学史中选择成就足以独成一家之作家,进行专家诗文作品选读
  • 语言文字与文献课群
    • 語言學、文字学、声韵学、训詁学等
  • 思想与文化课群
    • 如四書、国学导读、中國佛學、中華文化導論、華人社會與文化、語言與文化等
  • 应用语文与华语文教学课群
    • 如书法、应用文及习作、硬笔书法、新闻採访与写作及华语文教学相关课程
特色课程
我的学系 国立中正大学
中国文学系
国立东华大学
中国语文学系
适合从事工作
  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


  • 活动企划人员

    根据企划策略及目标对象,从事有助於形象推广、业务推广之活动企划提案、执行等工作。


  • 编辑

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及编辑書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 编剧

    编写或改写剧本等工作


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 编辑

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及编辑書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 发行企划/出版人员

    从事出版品之编撰、排版、印刷等内部经营管理以及铺书通路、出版推广促销工作。


系友生涯

我的学系

国立中正大学
中国文学系
国立东华大学
中国语文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
40% Complete
40%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
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