校本部

62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

博爱校区

100234臺北市中正区爱国西路1号

本系开设中国文学、语言文字学与学术思想相关课程，希望学生在扎实的学术训练下，从中国传统汲取养料，并灵活运用於现实生活，未来能够成為艺文界、教育界、新闻界杰出的专业人才。近年学士班教学以「培育剧本创作人才」為重点，积极接轨文化创意浪潮；开设跨领域「戏剧?创意?想像学分学程」，培养戏剧创作人才，以拓植学生毕业后的进修管道或职场道路。

本系旨在培育語文專業素養、古典與現代視域融合人才。注重知識與職能兼具，故研究與教學涵蓋語言文字、文學藝術、思想文獻、教學應用等文史哲学群。期使在文本閱讀、文學創作、語文教育，及類文化創意實務操作，增進學生多元化學習領域與機會。並提供華語文教學、移地教學、交換生、支援全英語教學及外校選修，為一邁向都會型科系，俾利學生擴大視野、應變時代潮流、接軌社會、提昇就業實力。

中国文学系係以嚴謹踏實的學科訓練，培育研究、教育與創作人才，厚植其學術研究、中文教育與文化創意產業等各項專業能力，包括中國古典文学、现代文学、经学、學術思想、語言文字等五大領域。

中国语文学系是以「語文」為中心，在現代的口語表達力、文字敍述力、情意表達力之基礎素養外，專長領域涵蓋面廣濶，亦涵攝深厚的古典文本，即傳統的經、史、子、集，及藝術、文化、教育等領域。經史子，指经学、史學、子學、儒學；集指詩、詞、散文、小說、戲曲；藝術指书法、戲劇表演；並有文字、聲韻與及訓詁學。

积极参与各项语文竞赛或语言检定，课餘能依自己兴趣适当参与课外活动，如各式社团、志工、社会服务、研习或交换交流活动；或策划并执行各种活动，以展现自主学习及多元学习能力。

如果同学平日想要进阶阅读，并对下列议题感兴趣，建议可由以下书单入门
语言文字：林西莉：《汉字的故事》。雷可夫?詹森着，周世箴译：《我们赖以生存的譬喻》。崔树强《写字：书法的基本》
文学：泰瑞?伊格顿：《如何阅读文学》。王梦鸥：《文学概论》
思想：吴怡、张起钧：《中国哲学史话》。

本系兼顾本土与国际、传统与现代的视域融合，课程包括中国古典文学、现代文学、经学、学术思想、语言文字等五大领域；近年并推动「戏剧人才培育计画」开设相关课程。
1.臺湾文学系：以臺湾语文、文学為主。
2.华语文学系：以培育华文文学创作、华语教学及华语文应用之人才為重心。
3.應用中国文学系：以商業應用為導向。

中语系相关科系有中文系、华文系、华语文教学系及臺湾文学系。与中文系差异点在於，本系除了文学研究，也重视语言学和语文教育；而华文系是以全球华文文学為核心；华语文教学系是以培育华语文教学人才為主；臺文系是以研究臺湾文学及语言為主。

中文系毕业或是成為中学国文老师、或是作家、或是一般行政的公务员、或是出版社的编辑等。
本系主要培养学生的人文专业能力、思辨力、对生命的感受力与创造力，着重专业能力之加成，而非技术之复製，故就业与生涯发展非单一而可以是多元的。

误解
(1)· 中語系畢業只能當國文老師、補習班老師
(2)· 中語系畢業只能當作家
澄清
(1)中语系毕业能当记者、编辑及主播
(2)中语系毕业能当文案、企划、编辑及行销策划
(3)中语系毕业能当编剧、影评、及词曲创作家等等
(4)中语系毕业能当时事观察家、研究学者

中文系常被误解僅是中學國文課程的再延伸，學習法偏重記憶力導向，著重在古文（經典、詩詞、文字）默記。
本系提供文学阅读解析与审美评论、经典詮释、哲学思辨、语言跨科连结、戏剧创作等专业训练，以培育学生具备人文领域的核心能力。

(1)中语系不仅是创作文艺、表达情意而已，还包括理解文学、文字义理的产出过程以及活动，并涉及歷史、文化、社会等面向。(2)文学不仅是主观的詮释，也具有客观的基石。我们在詮释文学以及阐述自身想法，因专业训练，将更能掌握叙事观点、语境脉络，更能瞭解彼此的立场与价值观，达到有效沟通。

本系近年推动「中文剧本创作人才培育计画」，开设文学院「戏剧、创意、想像」跨领域学分学程，让学生得以藉由剧场展演、剧本创作之经验，厚植其就业竞争力。

(1).本系学生可双主修、辅系及跨领域学习
(2).本系学生可修小学教育学程、外校选课、华语文教学及新闻、电影相关课程
(3).本系学生可参加国际移地教学、海外姐妹校交换生等。