91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 国立中正大学
外国语文学系
国立高雄师范大学
英语学系
所属学群 外语学群
英语文学类
外语学群
英语文学类
所在校区

校本部

62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

和平校区

80201高雄市苓雅区和平一路116号

学系特色

*中正外文系以「培育外语人才、開發多元能力」為使命。我們有語言訓練課程提升學生的外语表達與思考能力,有文学与文化課程培養學生的國際觀與全球視野,更有多樣化的专业选修课程,讓學生有機會展現外语長才,進行創作與創新應用,增加學生在國際職場的競爭力。

高師大英语学系設立目的,除培養優良之中等學校英語教師及高等校院英语文學術研究人才外;亦因應國家發展趨勢及需求,亦著重培植多元化社會的外语人才。

除師資培育之外,本系亦提供學生多元發展的機會,如:第二外语課程、短期系列工作坊、校內超過19項之跨領域學分學程、同時也協助同學配合校方姊妹校交換申請等,以兼顧學生需求。

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料
学科意涵



*外国语文学系課程主要是訓練學生英语文聽、說、讀、寫及進階應用能力;培養學生文學文化與語言學(暨語言教學)專業知識。本系語言訓練與專業知識並重,得以成功培育具深厚人文素養與世界觀之傑出英語專業人才。

高師大英语学系與國內六大英语文相關學系在課程安排上均著重外语技能之訓練以及培養,除延續高中英語課程銜接外,亦強化學生外语能力中四項技能聽、說、讀、寫,亦甫以語言學與文學涵養課程來加強對整體文學/語言學/英語教學上的專業訓練。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

修习语文领域课程,理解文章意涵与逻辑,运用精準词汇写作,应用语文知识於生活或其他面向
设定并实行个人学习计画;有效表达自己的想法并正确理解他人传达的讯息

養成天天閱讀文章及聆聽廣播來增進對外语的熟悉度

閱讀時 可以盡量要挑選自己讀得懂 不會增加太多困難或造成自己閱讀障礙的文章
聆聽時 可以佐以雜誌實況說明或廣播教材 讓自己除了聽得到真實語言語料外 更有實際的文本可斟酌

但不管是閱讀的文章還是聆聽的腳本 一定都要是真實語料(Authentic Materials)
也就是大家 實實在在 寫的 聽的 說的 看的 的英語語料

与相关科系之异同

国立中正大学外国语文学系暨研究所與時俱進,課程規劃有傳統的語言文學研讀,也有世界文化學習、科技應用、及職能培育。本系除了學士班以外,亦有英美文學及英語教學兩個碩士班。教師群整合多元發展與人文探究,致力培養學生對國際社會脈動之敏銳度及多國語言表達能力。本系師資皆具備博士學位,結構完整,專長包含英美文學、文化、語言學、英語教學及電腦輔助教學,涵蓋各個領域重要學術研究及教學人才。

高师大英语系与他校外文学门主要差异处為:在各校文学、语言学与英语教学叁大课程领域中,
高师英语系均衡的开设这叁类课程,加上四年渐进的语言技能课程磨练,课程系统与其他国内老字号英语系或者外文系雷同,差异最大点為入学一半同学将导入成為师资培育的课程规划,
而另一半同学则能依其兴趣强化其他专长与学分学程的发展,例如事经系辅系、企管人才学分学程等;英语系承袭传统师资培育的传承,也替其他同学开创新丝路。

生涯发展容易误解之处

「念外文系只能当英语教师或英文秘书」,是本系容易被高中生所误解部分。本系之课程以语言与文学并重,也提供实用课程,如翻译,新闻英文,高阶阅读,旅游英文,阅读讨论,中英语法等。课程皆有助於学生继续进修或从事其他相关领域工作。且学生可跨修华语文学程、及辅系双主修不同学院课程,培养发展多元职场能力。

常有人说「英文只是一个工具」,而英文很强的人也不必然是英语系学生,在这中有可能多数是从小开始学英文或是从小国外长大的,不过这两种「英文好」跟「好英文」是有差距的,来英语系是要学会工具更要会操作工具,让工具成為进入职场就业时的的帮手。

学习方法容易誤解之處

外国语文学系常被誤解只讀第二外语或外国文學。本系主要是訓練學生英语文聽、說、讀、寫及進階應用能力;培養學生文學文化與語言學(暨語言教學)專業知識。本系語言訓練與專業知識並重,得以成功培育具深厚人文素養與世界觀之傑出英語專業人才。

许多人有迷思来到英语系,觉得只要会听、说、读、写或是熟仞中英翻译的技巧,就能拿高分就能顺利毕业,但在求学四年中,许多的课程重点是在学习如何把语言内涵落实成生活或专业领域的应用端;同时了解不同文化及语言行為,其背后所代表的文化意涵,如能持续以开放、健康的态度认识不同文化,必能以此成為个人的特色或能力

补充提醒与说明

本系毕业学生除俱备英语专业能力外,也能在学校的辅系、双主修、跨领域学程及国内国外交换生经歷中发展多元能力

高师大跟其他大学英语系其实是大同小异。
想读<英語系>当然要选择歷史悠久创校至2024年已达70年歷史的高师大,
想當12年國教中的英語教師 更是一定要選擇典範精緻師培大學<高師大>。
除了中等师资培育外更能双修小学教学学程或特殊教育学程,
除能加註资赋优异外亦能加阶段/加专长等优势的师范大学。
当然在这,您可以跟就读国内其他英语系一样课程,但在这的环境更适合不凡的你。

我的学系 国立中正大学
外国语文学系
国立高雄师范大学
英语学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 英语听讲
    • 英文作文
    • 第二外语
    • 西洋文学概论
  • 大二必修
    • 英/美文学
    • 语言学概论
    • 英文作文
    • 英语听讲
  • 大叁必修
    • 英/美文学
  • 大一必修
    • 国文
    • 英文
    • 性别平权与生活法律
    • 人文科技与职涯规
    • 英文写作(I)
    • 英语听讲(I)
    • 发音练习
    • 英语语音学
    • 文学作品导读
    • 西洋文学概论
  • 大二必修
    • 进阶英文
    • 英文写作(Ⅱ)
    • 英语听讲(Ⅱ)
    • 语言学概论
    • 英国文學史(I)
  • 大叁必修
    • 英文写作(Ⅲ)
    • 英国文學史(Ⅱ)
    • 美国文學
    • 句法学导论
    • 英语会话
  • 大四必修
    • 中英翻译
专业选修课程
  • 文学与文化
    • 中世紀文化概論、世紀末文學選讀、現代美國小說、當代英文小說、短篇小說、科幻小說 希臘戲劇 、莎士比亞戲劇選讀、愛爾蘭戲劇、哲學與文學、旅行與文學、小說與電影 奇幻文學與電影
  • 语言学与英语教学
    • 英语语音学、英語句法、社會語言學、心理語言學、言談分析、第二語言習得、英語教學理論與實務、英語口語和對話教學、電腦輔助英語教學、多媒體教材製作
  • 进阶及应用英/外文
    • 進階閱讀、進階寫作、進階聽講、進階第二外语、學術英語寫作、新聞英語、媒體英文、商用英文、職場英語與實作、多媒體英語簡報、雙語數位出版、翻译、會議口譯入門、隨行英語、應用文學、戲劇演出與實務
  • 校定必修
    • 国文、英文、專業进阶英文、性别平权与生活法律、人文科技与职涯规劃、通識課程及體育
  • 專業必修及選修科目(語言技能及教学类)
    • 英文写作(I)(Ⅱ)(Ⅲ) 、发音练习、英语听讲(I) (Ⅱ)、英语会话、中英翻译、英語科教材教法與實習及其它選修課程
  • 專業必修及選修科目(文学类)
    • 文学作品导读、西洋文学概论、英国文學史(I)(Ⅱ)、美国文學及其它選修課程
  • 專業必修及選修科目(語言学类)
    • 英语语音学、语言学概论、句法学导论及其它選修課程
  • 第二外国语文
    • 法 文、德文、日文、西班牙文、俄文…等
  • 个人性趣及其它系选修课程
    • 所开设相关课程请查寻以下网址丑迟迟辫蝉://蝉蝉辞.苍办苍耻.别诲耻.迟飞/厂迟耻/顿补测/辞耻迟贰苍谤辞濒濒/蝉肠丑别诲耻濒别顿别辫补谤迟尘别苍迟.补蝉辫虫
特色课程
我的学系 国立中正大学
外国语文学系
国立高雄师范大学
英语学系
适合从事工作
  • 书籍编译人员

    負責不同語言翻译的工作者,包括文字翻文字及語音翻文字,需具有編輯技能及寫作能力,原文和譯文語言造詣必須俱佳。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 行政人员

    协助主管及专业人员处理一般行政业务工作。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 新闻採访记者

    以调查採访、专访、完整报导等方式蒐集查证事件讯息,并将採访资讯加以整理撰写,提供报纸、杂誌、广播或电视臺报导。


  • 金融专业人员

    在金融、投资相关公司、组织或部门中,从事有价证券受託买卖,如股票交易、期货及选择权等相关金融商品。


系友生涯

我的学系

国立中正大学
外国语文学系
国立高雄师范大学
英语学系

多元能力

听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
20% Complete
20%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
35% Complete
35%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
50%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
50% Complete
50%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
35% Complete
35%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
30% Complete
30%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


展开