校本部

62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

资料準备中

中正数学系培育學生具有数学、應用数学或機率统计專業。
本系重視基礎研究與跨領域應用，課程設計有利學生雙主修第二專長，鼓勵大三四至本系统计科學、應用数学、数学研究所修進階課程。
本系擁有三個碩士班，在统计、應數、数学三方向課程均重，各有特色。另設置资料科学及人工智慧系內學程，供有興趣的學生修習。

本系擁有優秀的師資。?學部課程紮實，並與校內其他學程互相配合。?學畢業?還可向資訊、財務、管理等?向多元發展。研究所分统计、数学、数据科学和科学计算四組。本系也針對學生的不同興趣和出路，幫助學生提早規劃修習的課程，提供了金融工程學程，軟體工程學程，人工智慧與数学學程，供學生選擇。数学乃科學之?，歡迎你加入我們的?列。

中正数学系重視數理邏輯推演及分析能力的養成。
培育學生具有自然科學、工程或社會科學跨領域基本知識；數理邏輯與獨立思考能力；建構数学模型、分析與科学计算能力；建立统计模型、資料整理與分析能力；處理大數據、建立AI模型能力。
培育學生能將数学基礎訓練轉化為其他領域工作助力。

應用数学系所教授的學科除数学學科基本所授課程（分析、代数、幾何、方程、機率、统计、拓樸...等）外，並引入其它學科領域（科學、工程、管理...等）解決問題所需的数学思考模型或数学相關理論方法，加強其理解與運用。

高中時期對於高中数学、物理課本裡出現的公式或結論，能知道其公式的推導過程；對於高中数学課本及其附錄中較複雜或困難的證明，皆可以在理解課本證明流程後再自行證明一次，並且做習作中較困難的證明題。高中時期自行涉略加深加廣的数学知識，或修習校內外加深加廣的数学課程。

数学的內容彼此具有相關性，當學生遇有相關性的內容時，可以思考如何彙整、組織以及重新整理，再輔以具備多種觀念的綜合習題，以此進行練習。

中正数学包含一個學士班、三個碩士班、一個博士班。可以想像本系是数学系+應用数学系+统计系，為國內少見三合一的綜合型数学系所。課程未偏重純數、應數、機率统计，而是三方向皆有從入門到進階課程的平衡發展。
进入本系后，各方向课程皆可在系上修习，随时可自己决定进阶深造的方向。课程规划中也体现了这个概念，基础必修44学分在大一二，大叁四為选修课，鼓励高年级学生至研究所修课程。

應用数学系特別注重邏輯嚴謹的思考與分析。應用数学系的基礎訓練及養成較費時，但學習完成後，會在多方面的能力展現其強度（理解、學習、溝通會增強），學科技巧不易被取代。與相關科系（如物理、化學、資工...等）以微积分課程為例，因所需達成的目標不同，所需理解的深度亦不同。

数学系畢業多數從事数学相關的科技、金融、研發、補教、教育、學術。並非出路狹窄。

此外亦有部分从事法务、医疗、政治、传产、工程、营建、製造、业务、行政、娱乐、公职、军职、农渔牧。毕业后职业的多元是无法想像的。
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有人認為数学系畢業只能繼續深造或當老師，這是很大的誤解。数学系畢業後的出路非常廣。可以做精算類的工作，資料科學家(如大數據、AI、機器學習、统计分析)。也可走金融分析或銀行業或資工資管相關工作。数学的訓練是很多職場喜歡的，因為它是嚴格的思考訓練，可以培養好的學習能力，這在將來多變的職場裡面是必需的。

高中数学教材著重在於觀念的建立與計算能力之培養，對於嚴謹的分析論述著墨甚少，而大學数学需要將抽象觀念與運算做結合。剛進数学系的新生可能需要一段時間建立抽象思維與證明手法。

中學之前的學習著重計算形式的演練，大學数学的學習重視抽象思考，其目的為增加解決問題的深度及廣度。

1. 本系師資專長涵蓋数学、應用数学與统计科學等面向。課程則朝均衡學習的方向設計。因此，通過本系之訓練課程後，學生的專業視野定較他校學生更廣。
2. 雙主修學分可申請兼充本系的自由選修學分，有利於在四年內完成雙主修。
3. 可以直接修習系內统计科學、数学、應用数学研究所的課程作為專業選修學分。設置有资料科学与人工智慧系內學程。
4. 校園環境優美，硬體建設完善且周邊環境單純，師生專心研究。
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建議深入研讀一門数学課程（精讀），可概略知道数学的學習本質。