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我的学系 国立中正大学
电机工程学系
国立中央大学
电机工程学系
所属学群 资讯学群 工程学群
电机工程学类
资讯学群 工程学群
电机工程学类
所在校区

校本部

62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

校本部

320桃园市中壢区中大路300号

学系特色

中正电机系在通讯领域方面(包含无线通讯、网路系统、信号处理)师资阵容非常整齐,且与通讯系共同进行整合性研究,堪称為一大特色,在电磁晶片之阵列天线研究更是独步学界;在系统晶片(厂辞颁)的研究上,亦有着深厚坚实的基础,在超低电压电路、混合讯号电路及生医晶片的研究上素孚眾望;另在电能处理方面之直流供电、电力网谐波两大研究,乃是国内首屈一指之研究重镇,拥有一位国际电机电子学院(滨贰贰贰)院士。

本系包含电子组、固态组、系统与生医组与电波组,研究范畴涵括积体电路设计、奈米电子、光电通讯系统、控制与电力电子系统、生医系统及电波工程等方向,各具研究发展特色,彼此横向连结,形成紧密的研究团队。结合各组发展优势,朝向高频高速通讯系统与生医工程系统之基础理论与前瞻开发技术,以因应优质生活意识的抬头与高龄化社会的需求。

学科意涵

电机工程学系是以電子學、電路學、電力、電磁學等學科為基礎,涵蓋電腦科學、訊號處理、電信、晶片系统、電力與電能、光電與控制工程等子領域的研究和應用。

在日常生活只要有电就是电机的研究领域。电机主要囊括电子学、电路学、电磁学叁大范畴,本系研究领域包括积体电路设计、奈米电子、光电通讯系统、控制与电力电子系统、生医系统及电波工程等方向。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.培养良好数理基础与人文素养学生。
2.着手动手实作、具有想像力、推理力与团队合作精神、喜欢学习新事物、不怕接受挑战。

学生须具备主要能力与特质
1、数学、科学及工程能力
2、理解分析与实作能力
3、专业整合及创新研发能力
4、学习态度与申请动机

与相关科系之异同

电机工程学系是工程学群中最閃亮的科系,因為出路廣薪資高,所以一直是高中生最嚮往的科系。電機系領域涵蓋甚廣,故有些子領域獨立成一門科系如资讯工程、通訊工程、光電工程等,只不過這些子領域只針特定應用場域,發展較深入的學習單元。

本系包含电子组、固态组、系统与生医组与电波组,研究范畴涵括积体电路设计、奈米电子、光电通讯系统、控制与电力电子系统、生医系统及电波工程等方向,各具研究发展特色,彼此横向连结,形成紧密的研究团队。结合各组发展优势,朝向高频高速通讯系统与生医工程系统之基础理论与前瞻开发技术,以因应优质生活意识的抬头与高龄化社会的需求。
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生涯发展容易误解之处

有趣的说,电机系毕业生不是去爬电线杆的,我们的出路与发展也不仅限於硬体公司。我们的训练着重软体及硬体整合的系统设计能力,因此未来在就业及职涯发展方面很容易成為领导或管理阶层。

电机系出路不仅局限於高科技产业,还包括传统产业、生医科技、人类照护辅具等,就业领域十分广泛。

学习方法容易誤解之處

電機系的歷史悠久,隨著時代變遷分割出資工系、通訊系 (或電信系)。然而,電機系仍然保有計算機或通訊相關的理論探究與應用發展。因此,除了部分應用數學方面外,在學習內容方面電機系幾乎涵蓋了资讯工程的大部分內容,甚且包含了一般資工系較缺乏的硬體、控制或電力等方面內容。

电机系、资工系和通讯系很容易被混淆,电机系着重在硬体方面(上游),资工则是偏重软体设计(下游),而通讯则是韧体方面的研究。

补充提醒与说明

无。

高中生在数学、理化及英文需奠定良好的基础,方可因应未来在电机专长的养成训练。

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电机工程学系
国立中央大学
电机工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 微积分(二)
    • 普通物理(一)
    • 普通物理(二)
    • 普通物理实验(二)
    • 计算机概论
    • 程式设计
    • 程式设计實習
    • 逻辑设计
    • 逻辑设计實驗
    • 线性代数
  • 大二必修
    • 电机工程導論
    • 电路学(一)
    • 电子学(一)
    • 微分方程
    • 电工实验(一)
    • 电磁学(一)
    • 机率
    • 讯号与系统
  • 大一必修
    • 计算机概论
    • 工程数学-微分方程
    • 工程數學-线性代数
    • 数位逻辑实验
    • 微积分
    • 普通物理
    • 普物实验
    • 计算机概论實習
    • 电子电路实验滨
    • 数位系统导论
  • 大二必修
    • 数位系统导论
    • 工程数学-复变
    • 电子学滨
    • 电子学滨I
    • 电路学滨
    • 电路学滨I
    • 电磁学滨
    • 电磁学滨I
    • 电子电路实验滨I
  • 大叁必修
    • 信号与系统
    • 电子电路实验滨II
    • 毕业专题(四选一)
专业选修课程
  • 电磁晶片
    • 电子学(二)、电磁学(二)、电磁波、电磁科技导论、电磁工程实验、电磁积体电路专题(一)、电磁积体电路专题(二)
  • 信号与智慧计算
    • 资料结构、多媒体系统导论、数位讯号处理导论、影像处理导论、数位讯号处理实验、数位讯号处理专题(一)、数位讯号处理专题(二)、电子学(二)
  • 计算机工程
    • 资料结构、计算机组织、微处理机、智慧型系统专题製作(一)、智慧型系统专题製作(二)、电子学(二)
  • 晶片系统
    • 電子學(二)、計算機組織、超大型积体电路设计导论、IC 設計實驗、超大型積體電路專題(一)、超大型積體電路專題(二)
  • 绿色电能系统
    • 控制系统、电路学(二)、电机机械、绿色能源专题(一)、绿色能源专题(二)
  • 能源系统
    • 电路学(二)、再生能源导论、电机机械、电力系统、能源与电力系统专题(一)、能源与电力系统专题(二)
  • 通讯网路
    • 电脑网路导论、数据通讯、作业系统导论、电脑网路实验、网路技术与应用专题(一)、网路技术与应用专题(二)
  • 通讯系统
    • 通訊原理、數位通訊導論、通讯系统實驗、通讯系统專題(一)、通讯系统專題(二)
  • 电子类别
    • 計算機組織/超大型積體電路導論/類比積體電路導論/电子学滨II/通訊原理/資料結構
  • 固态类别
    • 近代物理/固態電子學導論/固態電子元件/电子学滨II/固態電子元件
  • 系统与生医类别
    • 電機機械/控制系統/生醫工程導論/电力系统/深度學習程式设计
  • 电波类别
    • 微波工程/微波系統導論/天線工程導論/电子学滨II 通訊原理I 或通訊原理 通訊原理II 或通讯系统
  • 电通讯类别
    • 天線工程導論/電子學 III/超大型積體電 路導論/微波系統導論/類比積體電路 導論/隨機程序/數位影像處理/數位訊號處理 概論/調適性通訊訊號處理/數位通訊/檢測與估計理論
  • 资通讯类别
    • 離散數學/資料結構/演算法/網路概論/深度學習程式设计/計算機組織/排隊理論/資料科學
特色课程
我的学系 国立中正大学
电机工程学系
国立中央大学
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适合从事工作
  • 滨颁佈局工程师

    从事电子晶片佈局之研发、设计绘製,并完成验证模拟等工作。


  • 笔颁叠设计工程师

    从事印刷电路板线路佈局之设计发展、问题研究、技术指导等工作。


  • 搁贵通讯工程师

    負責依據需求規劃設RF通讯系统及射頻電路研究、開發,並將產品導入量產等工作。


  • 电力系统工程師

    从事电力保养及执行能源监控,并负责执行装修工程电力相关设施之图面审查、日常查验测试验收等工作。


  • 类比滨颁设计工程师

    从事类比电子晶片之问题研究、设计发展及技术指导等工作。


  • 滨颁佈局工程师

    从事电子晶片佈局之研发、设计绘製,并完成验证模拟等工作。


  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


  • 类比滨颁设计工程师

    从事类比电子晶片之问题研究、设计发展及技术指导等工作。


系友生涯

我的学系

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电机工程学系
国立中央大学
电机工程学系

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
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