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我的学系 大叶大学
环境与安全工程学系
国立中兴大学
环境工程学系
所属学群 工程学群 地球环境学群
环境工程学类
工程学群 地球环境学群
环境工程学类
所在校区

校本部

515006 彰化縣大村鄉學府路168號

校本部

402 台中市南區興大路145號

学系特色

环境与安全工程学系,旨在培養具備「環境永續」、「消防科技」與「新興能源風險管理」等多元專業技能的人才。課程結合理論與實務,涵蓋環境與安全工業4.0、安全工程自動化技術、淨零碳管理等前瞻元素。本系提供全職實習機會與專業證照輔導,確保學生具備即戰力,畢業後能勝任環境、永續與安全工程等相關產業,邁向全方位的職涯發展。

中興大學环境工程学系 成立於民國六十五年六月,是國內最早的环境工程学系之一,本系招生宗旨以培育環境永續及污染防治專業人才,教學方面除了數理和工程基礎外,同時加強生態及生物科技的應用,教育的宗旨以訓練學生具備環境倫理和環境保護的素養,培育學生能應用所學於分析及解決環境問題的能力。

学科意涵

本系為跨學門組合,以環境與安全工程專長為主,涵蓋污染控制 (空气污染、水污染、廢棄物處理及土壤地下水污染等)、安全工程 (消防安全、災害防救、職業安全及風險評估等)與循环经济 (環境永續、淨零碳排技術及綠色能源科技)等面向,尚有環境科學、环境管理、化學分析、綠建築、水資源、礦物資源等延伸面向,並融入ESG企業永續發展提供學生多元發展。

本系招生宗旨以培育环境永续及污染防治专业人才,教学同时注重理论和实验,除了数理和工程基础外,同时加强生态及生物科技的应用,教学实验室有设备相当完整的水质分析实验室、微生物实验室及环工单操实验室,教育的宗旨以训练学生具备环境伦理和环境保护的素养,培育学生能应用所学於分析及解决环境问题。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

在阅读各个基础学科与知识时,除了基础的原理外,需要更深究其应用面,如何应用这个基础知识在材料的製程与应用上,此外,因為学科内容丰富且具一定广度,因為需要具备归纳与融会贯通的能力,可以透过参加科学专题来加强这项能力,透过自己发现问题,尝试解决回答它,将有助於提升自己的观察力,归纳与融会贯通的能力,同时也能培养动手做的实力,此外,与国际接轨一直是做个材料科技人需要具备的能力,因為需要提升英文的听说读写能力,以降低未来在面临英文授课时的压力。

在高中学习阶段可参与环境相关科展研究或实验课程,除了课程所需之内容外,也能多参加有关团队合作之营队活动,以利未来培养独立思考及解决问题之能力,也能培养人际达团队合作之养成。

与相关科系之异同

本系課程及設備規劃完善,為通過IEET國際工程教育認證之环境工程系所。學程完整,有大學部、碩士班及至博士班之一貫學習,以培養兼備「环境管理」、「职业安全管理」、「绿色科技」、「風險評估」、「消防與災防」及「环境教育」等之專業人才為職志。課程特色規劃不僅連貫式融入基礎課程、專業核心課程及顶石课程等,且包含專題實作及實習等課程要求,提昇學生於研究及實務之專業能力

在工业快速发展,环境污染和自然生态恶化发生之时,环保人力需求增加,本系招生宗旨以培育环境保护及污染防治专业人才,特色在於师资完整,教学同时注重理论和实验,教学方面除了数理和工程基础外,同时加强生态及生物科技的应用,教学实验室有设备相当完整的教学实验室,大学部的训练从理工基础进入环工应用的专业,教育的宗旨以训练学生具备环境伦理和环境保护的素养,培育学生能应用所学於分析及解决环境问题的能力。

生涯发展容易误解之处

1. 畢業只能做環保,垃圾分類资源回收廢棄物處理的工作。澄清:本系培育為中高階管理人才。此外,环境工程面也向相當廣。
2. 工程科系畢業只能在工廠工作。澄清:除工廠實務工作外,也可以從事管理、研發、教育等工作。

学习方法容易誤解之處

1. 环境工程只適合自然組同學就讀。澄清:本系有「环境管理」與「环境教育」專業,也適合社會組同學。
2. 學習範圍太廣,无法聚焦,不知道重點為何? 澄清:本系培育环境工程之通才,未來就業也都需要各領域知識具備,因此修習課程於各領域都需面面俱到。

环境工程與一般工程科系不同,必須整合數學物理化學生物等專業,但也是本系迷人之處,能多方位解決環境污染問題

补充提醒与说明

本系就业方向广泛,除了可从事高科技产业厂务环安方面的工作,亦可报考环工技师及执业,其他还有学术研究机构、政府机关、环保工程及顾问公司、检测检验公司等诸多工作机会。

随着人类文明进步环境问题也日趋复杂,新的环境问题像是能源枯竭、资源耗竭、水资源的不足、环境荷尔蒙的出现、气候变迁、温室效应等,在在都显示未来人类所面临的问题不若过去那麼单纯,也不若过去那麼侷限。如何在既有课程上发展新的课程,拓展新的研究领域是本系未来要面对的课题。本系将秉持『诚朴精勤』的校风持续為国家培养基础的环工人才外,也会跟随着时代的脉动研发环境新问题的解决方法。

我的学系 大叶大学
环境与安全工程学系
国立中兴大学
环境工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 微积分(二)
    • 普通化学
    • 普通物理
    • 计算机概论
    • 管理学
    • 生态学
    • 环境经济学
    • 水文学
    • 环境科学概论
  • 大二必修
    • 质能平衡
    • 应用数学
    • 环境卫生学
    • 应用统计学
    • 污水工程
    • 环境化学
  • 大叁必修
    • 环境污染物分析及实验
    • 固体废弃物
    • 空气污染
    • 环境工程及實驗
    • 资源回收
    • 专题实作(一)
    • 专题实作(二)
  • 大一必修
    • 环境科学概论
    • 计算机概论
    • 微积分
    • 普通物理学
    • 环境工程概論
    • 普通化学
  • 大二必修
    • 环境化学
    • 微生物学
    • 固体废弃物
    • 工程数学
    • 工程图学
    • 给水分析
    • 微生物学實驗
    • 给水分析實驗
    • 流体力学
  • 大叁必修
    • 污水分析
    • 污水分析实验
    • 给水工程
    • 有害废弃物处理
    • 空气污染學
    • 污水工程
    • 空气污染控制工程
  • 大四必修
    • 专题讨论
    • 环工单元操作
    • 环工单元操作實驗
专业选修课程
  • 绿色科技
    • 分析化学
    • 環境微生物学
    • 流体力学
    • 工程图学
    • 噪音与振动
    • 给水工程
    • 仪器分析
    • 生质能
    • 土壤与地下水污染
    • 空气污染防制
    • 下水道系统设计
    • 工业与环境毒物学
  • 环境管理
    • 能源管理
    • 环境规划与管理
    • 绿建筑设计与管理
    • 企業环境管理
    • 环境影响评估
  • 职业安全管理
    • 危害分析与风险评估
    • 作业环境监测
    • 工业安全卫生
  • 环境教育
    • 能源与环境政策
    • 环境教育
  • 顶石课程
    • 全职实习(一)
    • 全职实习(二)
    • 产业实习(一)
    • 产业实习(二)
    • 专业证照辅导班(一)
    • 专业证照辅导班(二)
  • 智慧监测检测与管理
    • 环境影响评估, 基礎python與環境數據
  • 循环经济
    • 循环经济與永續發展
  • 空气污染防制
    • 空氣品質管理, 氣象學
  • 水资源永续利用
    • 薄膜技術於水資源處理及應用, 水資源再生與利用
  • 土壤及地下水污染防治
    • 土壤及地下水污染整治
  • 绿色能源与负碳技术开发
    • 迈向净零转型
特色课程
我的学系 大叶大学
环境与安全工程学系
国立中兴大学
环境工程学系
适合从事工作
  • 其他特殊工程师

    除相关软体设计工作外,从事产物开发、工程研发、系统研发等专业研发工作。


  • 环境工程人員

    規劃及設計給水、排水、廢物處理系統、空气污染防治、噪音防治等环境工程設施及其設備,並計畫及監督此等設施之構造、操作、維護及修繕等工作。


  • 其他产物维修人员

    负责产物设备的检查、修理与故障排除,并定期进行相关维护工作。


  • 消防专业人员

    抢救天然或人為灾害所造成的损害,操作灭火设备进行扑灭火灾,并於勤务办公室待命配合各种突发的任务。


  • 环境工程師

    規劃及設計給水、污水、廢物處理系統、空气污染防治、噪音防治、地質建造等环境工程設施及其設備,並計畫及監督此等設施之構造、操作、維護及修繕等工作。


  • 工安/环工主管

    从事釐订职业灾害防止计画,规划、执行、督导及评估各部门之劳工安全卫生管理工作,负责减少或控制工作中潜在之危害。


  • 教职及研究人员

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。
    研究助理及研究机构研究员。


  • 公家机关相关人员

    依法於受有俸给之公务人员,及其他公营事业机关服务人员。或受机关委託,管理公共事务的人员。


系友生涯

我的学系

大叶大学
环境与安全工程学系
国立中兴大学
环境工程学系

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
30% Complete
30%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
20% Complete
20%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
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