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我的学系 中华大学
光电与材料工程学系(生医光电组)
国立臺湾大学
公共卫生学系
所属学群 工程学群 生命科学学群
生医工程学类
医药卫生学群
公共卫生学类
所在校区

中华大学

300新竹市香山区五福路二段707号

城中校区

100台北市中正区仁爱路一段1号

学系特色

光电与材料工程学系不仅学的多且广,而且课程设计也跳脱以往课堂上课枯燥的模式,课程融入动手实作的单元设计,以议题导向式的课程规划以提高同学的学习兴趣。本系与多家知名公司如台积电、联电、元太科技、智邦科技、鼎元光电、硅格科技等签订实习合约,让同学在毕业前都有机会进入职场实习(有薪实习),使学生在学与就业可无缝接轨,提高学生之就业竞争力。

本系教育目標旨在培育具有國際觀之公共卫生人才,為拓展學生國際視野,本系鼓勵學生前往海外進行實習,自2012年起持續耕耘,陸續選送學生前往馬拉威參與全球卫生技術人才培育計畫,以提升學生在全球卫生的相關知識技能,增加海外田野實作經驗。臺大公衛學院於2017年成為北美以外第一所獲得美國公共卫生教育委員會(CEPH)認證之公共卫生學院,後又於2023年通過第二輪評鑑,其下所頒授之學/碩/博士學位均獲認證,

学科意涵

光电与材料工程学系是跨领域的学科,横跨电机、电子、光学、生医、半导体材料等专业,并融入础滨+资通讯能力培养,故毕业生选择就业之领域非常广阔且多元。

公共卫生為一科際整合的科學,其範疇橫跨生物統計、流行病学、衛生行政與管理、環境與职业卫生、社會行為科學等五大領域,藉由這些領域專業知能的訓練,培養能夠發現、分析、歸納、解決、管理公共卫生相關議題的專業人才,以追求為全民提供疾病預防與健康促進為目標。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

学习用电脑简报档简报的技巧
学习团队合作讨论解决问题的方法

高中在學期間與公共卫生領域有關之書面報告、實作作品、自然/社會領域探究活動成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果。

与相关科系之异同

本系与电机、机械、电子、光电及材料等科系不同的地方在於本系注重跨领域设计,横跨电机电子、光学物理、材料化学、生物医学等专业领域,更重视各领域的整合,再融合资通讯能力,故相较於电机、机械、电子、光电及材料等科系的毕业生来说,本系毕业生所选择就业之领域较為广阔且多元。本系设计之实务、实作相关课程比重较其他科系為重,相信使学生未来就业更具竞争力。

臺大公共卫生学系為一綜合型的科系,所提供的課程規劃即涵蓋了綜合的訓練,對於學生在畢業後的升學或就業提供了多元選擇的機會。相較於同為医药卫生学群的其他相關科系,公共卫生關注的議題著重在群體健康的層面,例如公共卫生政策、環境健康議題等;而其他医药卫生相關科系多偏重於個體健康的層面。

生涯发展容易误解之处

台湾有越来越多生技公司非常需要生医光电的人才,一个能够同时理解生物知识及光电仪器操作的毕业生,在这一领域裡是炙手可热。生医光电组学生在学习大数据分析的专业知识与实作经验后,也能以础滨人才或资料探勘工程师投入到各行各业,不需侷限在生医领域。因此生医光电组毕业出路会比高中生所想像的多,学生们不用妄自菲薄

1.不仅只与”卫生”的工作有关,更着重与群体及环境”健康”相关的工作范畴。
2.出路多元,除了一般大眾所熟知的政府机关及卫生医疗体系,在产业界、学术界亦有本系校友的投入,也都有亮眼的表现。
3.可参与的证照考试不仅只於环职卫相关领域,亦涵盖健康管理领域如:医务管理师、健康保险管理师。


学习方法容易誤解之處

学生经常担心生医与光电的跨领域学习,所需门槛很高。但实际上,本系採取的教学方针,是希望学生懂得光电相关方法的原理、培养逻辑推理与解决问题的思考能力,搭配实作体验来面对生物医学的挑战。

1.除了基础性专业知识的传授,亦强调於实务上的应用,注重实践能力的培养。
2.不仅有课堂讲授,亦延伸至社区行动学习或实验室实作,提供多元学习的整合训练。
3.课程规划内涵横跨自然科学与人文社会科学,强调跨领域的综合训练,素有「小臺大」的别称。

补充提醒与说明

热爱生命、喜欢生物,并且时常接触3颁产物,不排斥操作仪器的学生,就非常适合就读光电与材料工程学系生医光电组。若你是勇於尝试新鲜事物,并且愿意扮演沟通桥梁的角色,那麼你便将是一位优秀的生医光电专家,可以横跨两个现今当红的工作领域,协调两方人士彼此能顺利沟通。

本系所规划之课程分流模组,係為软性教学分组,学生於低年级阶段以修习核心共同必修课程為主,於高年级阶段依个别志趣及未来发展方向择一领域精进专业课程知能。

我的学系 中华大学
光电与材料工程学系(生医光电组)
国立臺湾大学
公共卫生学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 基础物理
    • 光电科学
    • 材料学(一)
    • 微积分(二)
    • 应用化学
    • 基础电路实验
    • 电路学
    • 材料学(二)
    • 基础程式设计(笔测迟丑辞苍)
    • 人工智慧概论
  • 大二必修
    • 创意工程
    • 电子学
    • 光学
    • 电磁学
    • 微处理机
    • 光学設計
    • 工程数学
    • 惭补迟濒补产程式设计
    • 光电材料
  • 大叁必修
    • 专题实作(一)
    • 光电与材料实验(一)
    • 科技英文报告
    • 专题实作(二)
    • 光电与材料实验(二)
    • 工程与资讯伦理
  • 大一必修
    • 普通生物学
    • 普通化学丙(含实验)
    • 健康社会学
    • 公共卫生學
    • 环境卫生学
    • 生物统计学一
    • 健康与社会行為导论
    • 微积分1
    • 微积分2
    • 微积分3
  • 大二必修
    • 个体经济学原理
    • 生理学
    • 生物统计学二
    • 职业卫生
    • 公共卫生行政與管理
    • 流行病学
    • 微生物学及免疫学丙(含实验)
  • 大叁必修
    • 流行病学實例討論
    • 公共卫生法
  • 大四必修
    • 公共卫生實習
专业选修课程
  • 无领域区分
    • 程式设计检定(笔测迟丑辞苍)
    • 绿色科技概论
    • 资料库系统
    • 光电系统技术应用
    • 金相分析
    • 半导体製程技术
    • 物联网应用
    • 深度学习应用
    • 医疗数据分析与机器学习
    • 光电元件封装技术
    • 感测器原理
    • 人机介面与虚拟实境
    • 生物医学影像处理
    • 生医讯号感测应用
    • 生物晶片
    • 太阳能电池製造与检测技术
    • 雷射原理与应用
    • 製造实务(校外实习)
    • 职场伦理(校外实习)
    • 公司实习(校外实习)
    • 光电产业发展
    • 公司体验(校外实习)
    • 工厂实务(校外实习)
    • 工作伦理(校外实习)
  • 流行病学與預防醫學
    • 預防醫學概論、傳染病防治實例、慢性病流行病学、流行病学當代研究課題、通報傳染病之檢驗實務、老化及老人流行病学
  • 生物统计与健康资讯
    • 流行病学與生物統計計算、資料科學中的統計推論、重複測量統計分析、計算生物學原理與應用、健康大數據分析
  • 环境健康科学
    • 食品安全与生活、环境与职业毒理学概论、环境基本原理、环境化学、风险评估、环境污染物分析实作
  • 职业健康科学
    • 環境與職業毒理學概論、作業環境測定I、作業環境測定II 、工業通風、風險評估、個人防護設備、工業安全
  • 健康行為与社区科学
    • 健康心理学、行為科学与卫生教育、性别与健康、青少年健康与健康行為、&辩耻辞迟;社会、文化与健康传播&辩耻辞迟;、社区健康促进方法与实务
  • 健康政策与管理
    • 健康与社会福利制度、健康服务机构管理、健康服务研究法、健康保险学、健康经济学概论
  • 全球卫生
    • 全球卫生、全球化與健康的社會決定因素、疾病負擔測量:從方法到應用、全球卫生資訊處理實務、當代全球卫生議題
特色课程
我的学系 中华大学
光电与材料工程学系(生医光电组)
国立臺湾大学
公共卫生学系
适合从事工作
  • 光电工程师

    负责光电系统和元件的研究、设计、製作、测试、製程改善、良率产提昇等工作。


  • 材料研发人员

    从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 医疗器材研发工程师

    从事医疗产物机构设计及开发、医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。


  • 电子工程师

    从事电子电路的系统设计整合,并进行软硬体的测试与修改,以及控管硬体设计进度等工作。


  • 公家机关相关人员

    对於公卫系学生而言,进入政府行政部门任职的主要管道為参加公务人员考试,主要类科為「卫生行政」、「卫生技术」、「环保行政」、「环境检验」、「职业安全卫生」等。政府行政部门另有许多约聘僱与透过委託计画聘任的职缺,亦需公卫相关知识与技能。


  • 其他

    健康管理专业人员、资料分析专业人员、环保与风险评估专业人员等;就任职机构的属性来看,包括医疗机构、长期照护服务机构、健康管理公司、健康资讯公司、生物统计諮询公司、製药公司、医疗器材公司、安全卫生管理顾问公司、临床试验受託机构(颁搁翱)、高科技製造业等。


  • 其他

    民間組織又稱「非政府組織」(Non-governmental organizations),旨在促進公共利益;活躍的民間組織,是監督公私部門與促進公民社會發展的重要機制,也是公共卫生介入的重要部門。


系友生涯

我的学系

中华大学
光电与材料工程学系(生医光电组)
国立臺湾大学
公共卫生学系

多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
30% Complete
30%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
30% Complete
30%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%

性格特质

自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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