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我的学系 义守大学
应用日语学系
国立臺湾大学
日本语文学系
所属学群 外语学群
日语文学类
外语学群
日语文学类
所在校区

校本部

84001高雄市大树区学城路一段一号

校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

学系特色

本系成立於91学年度,创立之目的在培养切合时代潮流之日语专业人才。除了日本语文的训练外,课程扩及日语教育、中日口笔译、日本歷史文化、日本文学、日本经贸、资讯等领域,并加强各领域的专业训练与应世之能力。為追求国际化之发展,本系积极与日本各大学进行学术交流,缔结姊妹校关係,以培育出具国际宏观之高阶日语专业人才。

 本系為培养学生学习及研究日本语文能力,进而造就专业人才,於民国83年奉准成立,為国立大学中首设之日文系。并為延续且落实学士班教育目标,培养具专业日文素养及国际观之多元人才。

学科意涵

本系系名所指涉的学科定义為专门培养具备日语综合能力的人才之学科。分為「日本语言文化」、「日本商业贸易」两大特色领域。

本系名為「日本语文学系」,指專門在研究日本語文及日本文化領域之學系。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.确立学日语的需求及目标
2.订定日文自学计画
3.選擇適合的日文学习方法及資源
下载详细资料

建议对於日语有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。

一、接触日语小说、日语戏剧、日语影片、纪录片等文艺创作,养成文字影视阅读与赏析能力。
二、练习以口语或文字,整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点,并进行优、缺点之评论。
叁、练习以口语或文字表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。

与相关科系之异同

「应用日语学系」與「日本语文学系」都是學習日語的相關科系,通常屬於語文、外语或人文社會學院等。相較於「日本语文学系」注重語言學、文學的辯證,本系的教學內容更著重理論與實務並重。課程著重於讓學生學習如何善加利用所學之日文,進一步認識台日文化、經濟、社會等不同領域的專業知識。

本系课程有系统的安排「基础课程」与「核心课程」之进阶练习,以培养具备日本语文专业素养,通晓日本语言学(日语教育)、日本文学(文化)之基础知识,进而具备人文素养及独立思考能力,熟知日本国情、兼具宏观的国际视野,造就提升台日关係多领域之专业人才為目标。
1.
外文系:以「欧美语文」為重心的语文及文学為学习重点。
2.
应用日文系:以实务运用為主,学术与文化方面较少。

生涯发展容易误解之处

「请帮我翻译这段日文」:学日文的人常常会被要求协助翻译。例如:亲戚朋友拿着从日本带回来的东西,就会来问上面的日文是什麼意思。事实上,翻译的领域极為广泛,如果不了解箇中含意,即使学过日文,也不一定能完整翻译。日语的学习不是将学生训练成翻译机器,而是运用日语,接触不同领域的知识,扩充不同的人生经歷。

一般认為日文系毕业多从事教职与公职:本系非常鼓励学生适性发展,且在双、辅修的规定相当开放。再者,藉由本系扎实的训练,学生的能力足以在各自的领域顺利发展。

学习方法容易誤解之處

「日语自学就可以了」:现在网路资讯十分发达,可以透过各种管道取得日语学习的教材,再加上日语本身有大量的汉字,对平常惯用中文的我们来说相对地容易入门,因此会有自学即可的观念。但再深入探讨,从字面理解日文很容易会错意,因此需要老师从文化、社会等层面加以剖悉,方能了解对方所要表达的真正含意。

高中生易认為读日文系需大量背诵,其实本系更重视培养学生具备日语听、说、读、写、译等五项技能及独立研究思考之能力。

补充提醒与说明

就读应日系,在奠定专业日语能力后,也能透过交换制度至日本留学,开拓视野,以利於毕业后继续升造。亦能藉由海内外之实习机会,提升实务能力,有助於未来与职场接轨。

请参考本系网页:丑迟迟辫蝉://箩补辫补苍.苍迟耻.别诲耻.迟飞/肠丑/苍别飞蝉.辫丑辫

我的学系 义守大学
应用日语学系
国立臺湾大学
日本语文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 初级日语(一)
    • 初级日语(二)
    • 初级日语会话(一)
    • 初级日语会话(二)
    • 初级日语听力(一)
    • 初级日语听力(二)
    • 智慧科技密码
    • 扎根学堂-日本学概论
    • 程式设计
  • 大二必修
    • 中级日语(一)
    • 中级日语(二)
    • 中级日语会话(一)
    • 中级日语会话(二)
    • 中级日语听力(一)
    • 中级日语听力(二)
    • 日文习作(一)
    • 日文习作(二)
  • 大叁必修
    • 高级日语(一)
    • 高级日语(二)
    • 高级日语会话(一)
    • 高级日语会话(二)
    • 高级日语听力(一)
    • 高级日语听力(二)
  • 大四必修
    • 日文毕业专题指导
    • 英语能力
    • 专业证照
    • 服务与知识实践
  • 大一必修
    • 初级日语
    • 日语会话一
    • 日文习作一
    • 日语听讲实习
  • 大二必修
    • 中级日语
    • 日语语法
    • 日本文化
    • 日文翻译一
    • 日文习作二
    • 日语会话二
  • 大叁必修
    • 高级日语
    • 日本文学史
    • 日本语言学概论
    • 日本文学名着选读
    • 日文翻译二
  • 大四必修
    • 日本古典文学选读
    • 日文听读综合训练
专业选修课程
  • 日本语言文化
    • 本領域結合必修課程,以專業口筆譯為核心課程,輔以語言學、教授法等語言教育所需之知識,有助益於未來延續更深入之學術研究或就業。 課程如:日语翻译、日语口译......等。
  • 日本商业贸易
    • 本領域結合必修課程,以商用日語為核心課程,再加以經貿、企業、產業等相關知識,以培養商務日語專業人才。輔以實習課程,增加學生實務經驗,以提升未來就業競爭力。 課程如:商用日語、餐旅日語......等。
  • 基础语言训练课程
    • 初级日语/日语会话一/日文习作一/日语听讲实习/中级日语/日语会话二/日语语法/日文习作二/日文翻译一/日本童话选读/日語會話三/日文翻译二/高级日语/日文習作三/日文听读综合训练
  • 学术研究领域课程
    • 日本文學與文化導讀/日本语言学概论/日本文学史/日本文学名着选读/日本歷史/日本中世文學選讀/日本隨筆文學導讀/日語教育學概論/日文研究文獻導讀一/日文研究文獻導讀二/日本近現代文學選讀/日本古典文学选读/日本文化/專題討論/日本思想名著選讀
  • 实用性课程
    • 应用日文/商用日文/新闻日语/日本戏剧导读/日语口译/日英翻译/日语教学设计与实践
特色课程
我的学系 义守大学
应用日语学系
国立臺湾大学
日本语文学系
适合从事工作
  • 行政事务秘书

    主要负责处理资讯及文书类的工作,并协助确认主管行程、会议安排及记录等工作。


  • 书籍编译人员

    负责不同语言翻译的工作者,包括文字翻文字及语音翻文字,需具有编辑技能及写作能力,原文和译文语言造诣必须俱佳。


  • 日语教师

    於各级学校或补教业担任日文教师


  • 讲师

    具有大專院讲师的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 其他媒体事业人员

    出版业。新闻业。


  • 国贸人员

    处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


系友生涯

我的学系

义守大学
应用日语学系
国立臺湾大学
日本语文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
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5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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