义守大学醫學院區地址

82445高雄市燕巢区义大路8号

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义守大学医学影像暨放射科学系以培養國內外医事放射师暨輻射防護師之國家專業證照導向為主。

培育具宏觀視野、一流學養及理論與實務兼備之專業职能治疗師。
1. 培養學生成為职能治疗師應有的專業知識與能力，以符合時代潮流與醫療環境的需求。
2. 加強學生專業倫理，擁有敬業態度、健全人生觀與人文素養。
3. 培養基本研究能力及發展學生之國際觀。
4. 強化社區復健和長期照護專業之發展環境。

医学影像暨放射科学系課程規劃以醫學影像科學與放射應用科學之內涵發展方向。培養學生能具有醫學影像分析及應用放射科学之專業技術，同時能學習團隊合作、人文關懷以及臨床放射診斷、放射治療、核子醫學等技能。

职能治疗是透過專業的臨床推理，幫助個案選擇、安排及執行日常的職能活動，進而提昇其生活品質。運用環境改造或輔具、工作簡化或強化等方法，訓練個案的生理、心理及社會功能。主要課程可分為基礎醫學、职能治疗專業及臨床醫學三大部分。基礎醫學包含解剖学與生理學等；职能治疗專業包括生理、心理及小兒疾病职能治疗。

在阅读各个基础学科(数学、物理、化学、生物)与知识时，除了基础的原理外，需要更深究其应用面，如何应用这个基础知识在放射科学上，此外，因為学科内容丰富且具一定广度，因為需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过参加科学专题来加强这项能力，透过自己发现问题，尝试解决回答它，将有助於提升自己的观察力，归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力，此外，与国际接轨一直是做个放射科学人需要具备的能力，因為需要提升英文的听说读写能力，以降低未来在面临英文授课时的压力。

职能治疗師需要服務的對象廣泛，包含在生理、心理、小兒發展上面有異常或障礙而需要協助者，因此除了培養自身專業學科的能力之外，也可以培養自身耐心、觀察力、溝通協調、服務熱忱、醫療人文關懷等特質。可藉由多方閱讀增廣見聞、參與團隊活動培養自身洞察能力並投入合作互動、主動了解职能治疗未來發展與相關產業脈動，養成主动学习的良好習慣，藉由這些方式也可以在進入專業职能治疗學科之前了解自己最感興趣的領域，除了有助於接軌未來在大學的講授課程和實/見習課程，並能夠在未來持續擴充與提高自身能力。

本系主要培育醫學影像放射技術及臨床理論與實務並重之人才。其優勢包括:1. 具跨學科之整合性學習及實務操作技術之優勢，未來可繼續至研究所就讀或從事臨床相關工作。2. 具醫事放射技術、醫學影像分析以及輻射防護等學科之專業知識，在就業選擇上有較多機會、彈性與競爭力。3. 所培養之核心技能，可考取相關之專業證照，如医事放射师、輻射防護人員、醫學物理師等。

復健醫學必須醫療團隊合作，包括專業醫師、護理師、及復健治療師等。其中职能治疗師是運用目的性與功能性的活動進行治療，目的為協調疾病與日常生活；物理治療師則會用運動或聲、光、電、熱、水等儀器作為治療方式或媒介，目的為減輕疼痛或針對損傷改善。

本系除了在医疗院所任职外，亦可从事医学物理师、辐射防护师、医学影像处理、核医药物研发等工作。「水可以载舟，但也可以覆舟」，生活中的许多事物，往往带来正、负两面的影响。如果我们用更积极的态度，来研究瞭解「辐射线」的原理及其生物效应，并正确地评估其使用之风险，那我们便能充分地来使用它且不再害怕它。

职能治疗師專為受職業傷害的人復健：职能治疗師為協助「失能的個案」提升日常生活的獨立性，改善生活品質，其服務的對象分為三大領域：生理(腦中風、帕金森氏症、類風溼性關節炎等)、小兒(發展遲緩、腦性麻痺、社交障礙等)、精神(思覺失調症、憂鬱症、創傷後壓力症候群等)。

本系教育目标為:1.培养学生基础学科知识并能进行科学分析；2.培养学生基础医学与放射科学的基本知识；3.培养学生放射专业技术及临床技能；4.培养学生人文素养与对社会与环境之责任感；5.培养学生团队合作精神并能终身学习。学习内容属於跨领域学习，包含物理、化学、生物、数学以及资讯相关课程。

學生易混淆职能治疗師與物理治療師的差異，前者為運用目的性與功能性的活動進行治療，協助失能的個案提升日常生活的獨立性並改善生活品質；物理治療師則會用運動或聲、光、電、熱、水等儀器作為治療方式或媒介，目的為減輕疼痛或針對損傷改善。此外，此二者也與復健科醫師不同。

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职能治疗師可執行的業務範圍相當廣泛，因此除了本系規劃課程之外，系上每位老師皆有專精之研究領域。同學若進入本系後，可依各自興趣範疇，詢問系上老師是否能參與研究項目或從旁學習研究的知識與技巧。