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医药卫生学群 影像放射学类

义守大学
医学影像暨放射科学系 加入比较清单
&别苍蝉辫;07-6151100分机7802
 cmlee27@isu.edu.tw
义守大学医学院區地址&别苍蝉辫;82445高雄市燕巢区义大路8号


    資料更新時間:2024/11/1 下午 02:48:59

学系特色

义守大学医学影像暨放射科学系以培養國內外医事放射师暨輻射防護師之國家專業證照導向為主。


学科意涵

医学影像暨放射科学系課程規劃以医学影像科學與放射應用科學之內涵發展方向。培養學生能具有医学影像分析及應用放射科学之專業技術,同時能學習團隊合作、人文關懷以及臨床放射診斷、放射治療、核子医学等技能。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

在閱讀各個基礎學科(数学、物理、化学、生物)與知識時,除了基礎的原理外,需要更深究其應用面,如何應用這個基礎知識在放射科学上,此外,因為學科內容豐富且具一定廣度,因為需要具備歸納與融會貫通的能力,可以透過參加科學專題來加強這項能力,透過自己發現問題,嘗試解決回答它,將有助於提升自己的觀察力,歸納與融會貫通的能力,同時也能培養動手做的實力,此外,與國際接軌一直是做個放射科学人需要具備的能力,因為需要提升英文的聽說讀寫能力,以降低未來在面臨英文授課時的壓力。


与相关科系之异同

本系主要培育医学影像放射技術及臨床理論與實務並重之人才。其優勢包括:1. 具跨學科之整合性學習及實務操作技術之優勢,未來可繼續至研究所就讀或從事臨床相關工作。2. 具醫事放射技術、医学影像分析以及輻射防護等學科之專業知識,在就業選擇上有較多機會、彈性與競爭力。3. 所培養之核心技能,可考取相關之專業證照,如医事放射师、輻射防護人員、医学物理師等。


生涯发展容易误解之处

本系除了在醫療院所任職外,亦可從事医学物理師、輻射防護師、医学影像處理、核醫藥物研發等工作。「水可以載舟,但也可以覆舟」,生活中的許多事物,往往帶來正、負兩面的影響。如果我們用更積極的態度,來研究瞭解「輻射線」的原理及其生物效應,並正確地評估其使用之風險,那我們便能充分地來使用它且不再害怕它。


学习方法容易誤解之處

本系教育目標為:1.培養學生基礎學科知識並能進行科學分析;2.培養學生基礎医学與放射科学的基本知識;3.培養學生放射專業技術及臨床技能;4.培養學生人文素養與對社會與環境之責任感;5.培養學生團隊合作精神並能終身學習。學習內容屬於跨领域學習,包含物理、化学、生物、数学以及资讯相關課程。


补充提醒与说明


核心课程地图

  • 大一必修
    • 放射科学概论
    • 普通物理
    • 普通化学
    • 普通生物
    • 微积分
  • 大二必修
    • 放射物理
    • 放射化学
    • 放射生物学
    • 解剖学
    • 超音波诊断技术及实验
    • 磁振造影学
  • 大叁必修
    • 放射诊断技术及实验
    • 核子医学技術及實驗
    • 放射治疗技术及实验
    • 辐射度量及辐射安全
  • 大四必修
    • 放射专业临床技术实习
    • 放射总论及医疗品保

专业选修课程

  • 放射科学
    • 放射科学概论、放射科学專業用語
  • 放射仪器设备
    • 醫用電子學、医学影像處理儲存系統、放射診斷見習、電腦斷層技術與原理
  • 生物统计
    • 生物统计學

特色课程

适合从事工作


  • 医事放射师

    • 領有医事放射师證書,操作醫療技術性設備,進行放射線診斷之攝影、放射線治療等工作。


  • 放射性设备使用技术员

    • 通过行政院原子能委员会认证考试及检定合格,并在放射性设备使用专业工程师监督指导下,能操作含放射性元素设备之专业技术人员。


  • 其他特殊工程师

    • 从事非破坏性检测专业工作。



系友生涯发展


多元能力


數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
机械操作:能监控设备或系统,按程序运行、排除故障,且能进行修缮、更换零件,检测产製成果的品质。
10% Complete
10%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求并规划合适的运作流程,运用技术调整、组装、设定设备,让设备及系统正常运作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式语法以及逻辑架构,撰写、修改程式,开发并设计系统。
5% Complete
5%

性格特质


乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
50% Complete
50%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
50% Complete
50%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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